最新列表

• 培养学习兴趣优化课堂教学 2023-01-26
• 教师要培养学生“言之有物”的文风 2023-01-26
• 用爱心和智慧播洒阳光 2023-01-26
• 指导学生会读书 2023-01-26
• 树立新时期教师形象 2023-01-26
• 班主任应重视自身综合素质的修养 2023-01-26
• 搞好班务工作应注意的问题 2023-01-26
• 让孩子放飞翅膀，学会生活 2023-01-26
• 兴趣激发动力 2023-01-26
• 写作教学的本质是对话 2023-01-26
• 学案教学促进教学相长 2023-01-25
• 指导学生修改习作点滴谈 2023-01-25
• 搞好养成教育　奠基幸福人生 2023-01-25
• 激发学习兴趣提高课堂效率 2023-01-25
• “精”在课堂“赢”在落实 2023-01-25
• 创新与课堂教学 2023-01-25
• 新课标下的教学模式初探 2023-01-25
• 让“问题学生”不再是问题 2023-01-25
• 在哪丢失“课堂教学的度” 2023-01-25
• 理解概念的一种好方法——比较法 2023-01-25
• 创设课堂互动　促进学生自主学习 2023-01-25
• 向你的学生说“对不起” 2023-01-25
• 自主、快乐、合作的课堂 2023-01-25
• 让幽默伴随课堂 2023-01-25
• 恰当运用“冷处理”进行班级教育管理 2023-01-25