人教版八年级语文复习计划以及复习资料(3)
人教版八年级语文复习计划以及复习资料篇三
课题：《陋室铭》 课时：第4课时
复习目标：
C: 掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。
B：理解体会文言文所表达的作者的思想感情。会在整体把握课文的基础上，回答一些简单的问题。
A: 会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。分析理解文言文的思想意义，学会阅读理解赏析文言文。
复习重点：《陋室铭》字词的解释，翻译句子。
复习难点：分析理解古文的思想内容，学会赏析古文。
复习方法：阅读古文，背诵理解字义，疏通句义。
复习内容：《陋室铭》的背诵和阅读理解
一、知识点归纳：《陋室铭》字词的意义，句子的翻译。
二、习题
1、分段默写课文，同桌互批。
2、结合注解理解词语意思，翻译课文。
斯是陋室，惟吾德馨
苔痕上阶绿，草色入帘青。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
何陋之有
3、阅读理解
采用方法：教师带领学生共同解决活页练习上的习题，及时了解学生的不足和不会之处。提醒学生注意。
4、学生自由看习题，查漏补缺，同桌之间互相提问。
5、作者写《陋室铭》的目的是什么?
作业
1、背诵翻译默写《陋室铭》。
2、《陋室铭》的相关知识点，考点。
反思：
课题：《爱莲说》 课时：第5课时
复习目标：
C: 掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。
B：理解体会文言文所表达的作者的思想感情。会在整体把握课文的基础上，回答一些简单的问题。
A: 会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。分析理解文言文的思想意义，学会阅读理解赏析文言文。
复习重点：《爱莲说》字词的解释，翻译句子。
复习难点：分析理解古文的思想内容，学会赏析古文。
复习方法：阅读古文，背诵理解字义，疏通句义。
复习内容：《爱莲说》的背诵、翻译和阅读理解
一、知识点归纳：《爱莲说》》字词的意义，句子的翻译。
二、习题
(一)背诵并默写全文
(二)重点词语的解释和重点句子的翻译
1、解释下列加横线的词语
可爱者甚蕃
出淤泥而不染
濯清涟而不妖
亭亭净植
2、翻译下列重点句子
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
香远益清，亭亭净植
牡丹之爱，宜乎众矣
(三)主旨
作者以“莲”自喻，借抒写爱莲之情表达自己淡泊名利、洁身自好的人生态度，婉转批判了追逐名利、趋炎附势的恶浊世风。
(四)《爱莲说》的阅读理解
采用方法：老师带领学生同做习题，在做题的过程中及时了解学生的不足，及时加深学生的印象，以达到牢固掌握的目的。
(五)巩固本课知识点、考点
采用方法：同桌互提，提醒学生没有掌握的地方要重复记忆，加深印象，要用心。 作业：
1、C类学生继续背诵课文，巩固本节课所复习的要点。
2、A、B类学生做一轮上的相关习题。
反思：
课题：《桃花源记》 课时：第6课时
复习目标：
C: 掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。
B：理解体会文言文所表达的作者的思想感情。会在整体把握课文的基础上，回答一些简单的问题。
A: 会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。分析理解文言文的思想意义，学会阅读理解赏析文言文。
复习重点：《桃花源记》字词的解释，翻译句子。
复习难点：分析理解古文的思想内容，学会赏析古文。
复习方法：阅读古文，背诵理解字义，疏通句义。
复习内容：《桃花源记》的背诵、翻译和阅读理解
一、知识点归纳：《桃花源记》字词的意义，句子的翻译。
二、习题
(一)朗读背诵课文
(二)重点词语的解释和重点语句的翻译
1、解释下列加横线的词语
缘溪行
芳草鲜美 欲穷其林 屋舍俨然
有良田美池桑竹之属 阡陌交通 黄发垂髫
具答之 便要还家 咸来问讯
率妻子邑人来此绝境 无论魏晋 便扶向路
处处志之 寻向所志 欣然规往 寻病终 问津
2、翻译下列句子
忽逢桃花林，夹岸数百步
有良田美池桑竹之属
黄发垂髫，并怡然自乐
(三)出自于本文的成语
世外桃源(容易写错)
无人问津
(四)课文的阅读理解
采用方法：教师带领学生共同做题，在做题过程中及时了解学生知识掌握不牢固或者出错的地方，及时纠正。
(五)巩固本节课所复习的知识，同桌之间互查。没有掌握的地方重复记忆。 作业
1、C：学生背诵翻译课文
2、A、B：在背诵翻译课文的基础上，对《桃花源记》进行的阅读理解。 反思：
课题：《三峡》 课时：第7课时
复习目标：
C: 掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。
B：理解体会文言文所表达的作者的思想感情。会在整体把握课文的基础上，回答一些简单的问题。
A: 会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。分析理解文言文的思想意义，学会阅读理解赏析文言文。
复习重点：《三峡》字词的解释，翻译句子。
复习难点：分析理解古文的思想内容，学会赏析古文。
复习方法：阅读古文，背诵理解字义，疏通句义。
复习内容：《三峡》的背诵、翻译和阅读理解
一、知识点归纳：《三峡》字词的意义，句子的翻译。
二、习题
(一)朗读背诵《三峡》
(二)字词的解释和重点句子的翻译(10分钟)
1、解释下列加横线的词语
自三峡七百里中 自非亭午夜分不见曦月
略无阙处 夏水襄陵，沿溯阻绝
乘奔御风 飞漱其间
良多趣味 属引凄异 哀转久绝
2、翻译句子
自非亭午夜分不见曦月
虽乘奔御风不以疾也
清荣俊茂，良多趣味
(三)文章主旨(要求学生标记出黑体字部分)
作者通过对三峡形式和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄伟秀丽，表现了作者热爱祖国河山的深厚感情。
(四)课文的阅读理解
采用方法：师生一起来做，教师要及时了解学深的掌握情况。
(五)同桌之间互相检测掌握情况，不会的知识点要落实掌握。
作业：
1、C：学生背诵翻译课文
2、A、B：在背诵翻译课文的基础上，对《三峡》进行的阅读理解。
反思：
课题：《答谢中书书》、《记承天寺夜游》 课时：第8课时
复习目标：
C: 掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。
B：理解体会文言文所表达的作者的思想感情。会在整体把握课文的基础上，回答一些简单的问题。
A: 会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。分析理解文言文的思想意义，学会阅读理解赏析文言文。
复习重点：《答谢中书书》、《记承天寺夜游》字词的解释，翻译句子。 复习难点：分析理解古文的思想内容，学会赏析古文。
复习方法：阅读古文，背诵理解字义，疏通句义。
复习内容：《答谢中书书》、《记承天寺夜游》的背诵、翻译和阅读理解
一、知识点归纳：《答谢中书书》、《记承天寺夜游》字词的意义，句子的翻译。
二、习题
(一)朗读背诵这两篇课文，看注解掌握词语的意思。
(二)词语解释和句子的翻译
1、解释加横线的词语
晓雾将歇
夕日欲颓
念无与为乐者
2、翻译重点句子
相语步于中庭，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(三)分析理解课文《答谢中书书》、《记承天寺夜游》的主题思想
1、《答谢中书书》：欣赏山川之美的自豪之情和期望与谢公比肩的愿望。
2、《记承天寺夜游》：通过对美好月景的描绘，抒发了作者被贬时复杂的心境：贬官的悲凉、漫步的悠闲、赏月的欣喜、人生的感慨。
(四)课文的阅读理解
(五)学习效果检测：同桌互相检测，及时整理出错或者没有掌握的知识。六、作业：
1、C：抄写注解中的词语解释并背下来，重点句子的翻译，要求准确无误的背会。
2、A、B：做《答谢中书书》、《记承天寺夜游》的阅读理解。
反思：