学生发展报告范文(2)
学生发展报告范文
(二)与职业相关的能力素质培养
以下是结合职业特点我将进行重点培养的能力素质：
近期目标：心思缜密，注重细节
具体措施：从生活小事起，做事前先制定计划，关注细节;做题时仔细审题，做出标记提醒自己。
中期目标：持之以恒的耐心和毅力(抗挫折能力);应对突发情况保持理智，冷静思考，遇到困难，分析原因，找出本质;将长期计划分割成数个短期计划逐个完成，适时的提醒自己、激励自己继续努力。
长期目标：较强的观察、分辨、判断能力;创新能力。
具体措施：培养随时观察的兴趣和习惯，明确观察目的，掌握观察方法;培养一定的信心和广泛的兴趣爱好，多接受新事物，深入思考，不放过一闪而过的灵感。
(三)身体、心理素质的培养
高考打的是一场持久战，而且是一场精神与身体都备受考验的战争。首先，为了实现会考达优的目标，我给自己制定的计划是：认真做好广播体操和眼保健操;每天跑步1000米，每天练习立定跳6——10次;每天做50——100个仰卧起坐;以上内容从现在起坚持到高三毕业为止，运动不在于强度多大，项目多少，而在于持之以恒，强健体魄并且锻炼自己的恒心，这是进行体育锻炼的主要目的。
良好的心理素质是一件人生的财富，她对我们具有重大的积极作用，以下是我用于提高心理素质的方法：适当的自我肯定;通过参加各项活动增强自信;学习一些心理知识，有效的定期对自己进行心理调节和情绪调节。
为了实现人生的理想，在高中这三年里，我会不断激励自己，客服困难，不懈努力，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，不断用行动来修正完善我的计划，一步步的朝着自己的目标前进。
学生发展报告拓展之高中生发展报告评语
第一学期：你积极参加班级活动和体育锻炼，能最大限度的融入到集体当中去，为班级的建设添砖加瓦，为学校的事务跑前跑后。你还关心同学，热爱集体，是同学们的好伙伴，老师的好帮手。但你在学习成绩方面并不理想，课堂上经常走神和作业完成不认真是你最大的缺点。希望你在将来的日子里能把关心同学的热情更多的融入到学习中去，发扬优点，改正不足，努力提高学习成绩，继往开来，争取进步，用实际行动证明自己非凡的能力，迎来梦想中的春天!
第二学期：你是个可爱善言的大男孩，思维敏捷，能言善辩，团结同学，热爱班级，是老师的好帮手，同学的好伙伴。有运动和艺术细胞，球场上经常能看到你挥汗如雨的身影，出众的毛笔字又使你备受同学们关注，同时还在活动中为班级取得了荣誉。但学习成绩还不够理想，主动性还不够高，纪律上也有很多不足，大错不犯，小错不断，让老师对你有一些头疼，太重的凡心严重影响了你的发展。希望你今后能更加勤奋的学习，努力向上，激流勇进，更上一层楼，争取优异成绩。
第三学期：你在本学期的表现上较上学期有较大的提高。上课效率也比以往好了很多，能认真听讲，跟随老师的思路去思考，每当看见你认真思考的眼神老师都会感到很欣慰。你开朗也喜欢与同学交朋友，经常能看见你热心的关心和帮助同学，不计回报的献出自己的力量。也有很强的集体荣誉感，能为班级的利益着想，为班级的建设贡献出自己的力量。但如果你能把成绩再提高一下，克服一些小毛病，你将更加出色。希望你能够发扬优点改正不足，创造一个更优秀的自己。
第四学期：你在本学期的表现上较上学期有更大的提高。上课效率也在稳步提升，你喜欢帮助同学，热心但不失细心，也有很强的集体荣誉感，班级的得与失都能牵动你的真感情，为班级的利益着想，为班级的荣誉奋斗。而且本学期你在学习上有了很大的改观，成绩也进步很快，可以用巨大的飞跃来形容，老师感到很高兴，同学们也有很多对你刮目相看，把你当作榜样来看。希望你能够发扬优点改正不足，在前进的路上加快脚步，创造一个更加完美的自己，取得更大的进步。
第五学期：你很热心，关心同学是你忘不了的习惯。每当班中有谁遇到困哪，你都会毫不犹豫地伸出援手，帮同学们走出困境，自己却不计回报。你用自己的努力和付出，取得了自己成绩上的进步，在一次次考试中渐渐走进了班级的前列。纪律上的进步使你更加受欢迎，老师看到你的这些进步感到很高兴。相信吧，每一分耕耘都会有回报，每一分付出上天都能看得见。希望你能更加努力，积极进取，争取更上一层楼，用不朽的青春和汗水去创造属于自己的凤凰涅槃!
第六学期：你是一个能在关键时刻爆发出令人吃惊的能量的学生，在过去的日子里，你能做到学习工作专心致志，团结同学乐于助人，这使你在学习上取得了很大的进步，甚至还取得了语文成绩级部第一，基本能力级部第五的骄人成绩。每当有同学遇到困难，你就会无私地关心帮助他摆脱困境，并以此为乐，自己不但不计回报，却还常常付出很多。希望你能再接再厉，在学习生活中把自己的潜能发挥到极致，相信你定能有丰厚的收获，取得自己高中三年来最大的一次胜利!
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