中医晋升职称论文范文3篇

　　在中医评职称的过程中，论文对于其顺利晋升有着重要的作用，下面小编给大家分享一些中医晋升职称论文范文，希望能帮到你!

　　中医晋升职称论文范文(一)

　　随着当今科学技术日新月异的发展，现代医学取得了突飞猛进的进步，对于医务人员的综合素质要求也在不断提高。他们不但要具备精湛的医学技术，有能力去治疗及护理病人，还应具备良好的人文素养，能够抚慰病人的心灵创伤。医学人文教育不仅表现在对于患者生理及心理的了解与把握，还应该体现在能以正确的态度和积极的心态去关爱患者和关爱生命的人性化服务理念的层次上。

　　然而，长期以来我国医学院校迫于学生就业及应试教育的压力，越来越关注医学专业知识与技能的传授，在一定程度上忽视了医学人文教育的重要性，医学类高职院校的对口护理专业学生更是如此。当前护患关系较为紧张，不断出现病人家属伤害医生、伤害护士的极端行为，这都和医学人文教育的缺失有着必然的联系。

　　1.国内外医学人文教育现状

　　早在19世纪末20世纪初，医学人文即受到西方发达国家的重视，并逐步形成一个独特的学科领域.经过不断的进步与发展，医学人文教育在西方已日趋成熟。20世纪中期以后，西方的医学教育中就增加了一些人文教育的课程，近几十年来的发展逐渐达到了医学知识与人文知识的渗透融合。西方国家医学课程基本由自然科学、社会人文科学、医学三大部分组成，并且要求人文课程必须占有一定的比例，有些国家例如德国的医学人文课程就占总开设课程的四分之一。

　　在我国，医学人文教育往往被忽视掉，绝大多数医学院校开设医学人文课程只有1～2门，甚至没有，我们应该从国外的医学人文教育中受到启发，把医学人文教育贯穿在医学教育的整个过程当中，尤其是对口专科护理的学生，前三年的医学教育主要精力放在升学上，那在后两年的学习过程中，就应该加强医学人文教育。因为经过一年的实习，对口护理专业的学生对于护理学的专业知识是相当熟悉的，但医学人文知识比较欠缺，这时应加强医学人文教育，将专业教育和人文素质教育结合起来，提高培养质量。

　　2.对口护生医学人文教育的途径

　　2.1以学生为中心，充分认识医学人文教育的作用

　　在对口护理专业的学生当中，要树立以学生为中心的教育理念，改变教育对人的束缚、限制与约束的一面，倡导学生要始终明确尊重人的生命价值和尊严是医学教育的基点，尊重生命、敬畏生命是医务工作者的基本素质和涵养。因此，在整个教育过程中，应该弘扬医学人文的理性价值和道德价值，鼓励学生自我的创新与发展。培养学生的创新能力、亲和力和独立的人格。在以后的护理工作过程中，真正做到以患者为中心，敬重患者的生命，体现终极关怀

　　2.2合理整合医学教育中的人文教育资源

　　目前对口护理专业学生开设的医学教育课程比较多，占用了大量的教学时间，因此有必要合理规划课程安排，适当增加医学人文课程。医学人文教育学科众多，内容涉及医学文化医学史、医学哲学、医学伦理、医学社会学等方面，应该有选择性的进行教学。学校除了安排一些课程以外，其它的课程可以让学生自行进行选修。要充分认识医学人文教育的重要意义以及教师在学生人文教育中的重要地位，充分挖掘课程中的人文因素，钻研课程中的文化精神，并对医学人文课程进行集中整合，将医学人文与社会内容、临床医学内容进行融合。

　　2.3以校园环境为依托，营造良好的医学氛围

　　学校是传承文化的主要渠道之一，文化是一所学校的灵魂所在，是激发学校活力的源泉，校园文化是一种精神、一种氛围，更是一种力量。要充分利用校园文化的引领作用，使学生在潜移默化中陶冶情操，塑造美好心灵。

　　开展校园文化的途径有很多种，可以通过组织文明文化活动比赛，也可以开展校园文明建设活动，形成良好的校风，营造丰富多彩且优美的校园环境，举办形式多样，格调高雅的医学人文大讲坛，让学生在创造和欣赏美的过程中陶冶情操。

　　3.小结

　　随着时代的发展，医学人文教育应该越来越受到医学院校的重视，培养的人才首先应该是具备良好德育的人，通常意义讲培养人才应该是德才兼备，可以充分说明加强德育的重要性，医学的护理对象是患者，当今时代患者的法律意识等都比原来大有提升，要想护患和谐，在某种意义上讲，就必然要求护理工作者具有较高的素养。因此当前的学校教育，尤其是原有德育开展比较少的对口护理专业的学生，更应该加强医学人文的教育，这样才能不断提升学生的思想修养与品质。总而言之，加强医学人文教育顺应了社会的发展规律，是世界医学发展的必然选择。

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