严守党章党规主题发言稿(5)
三、明确学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。全体党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。全体党员要重点学习《系列重要讲话读本(2016年版)》，学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等的基本要求，着重在掌握基本立场、观点、方法上下功夫。党员领导干部要深入学习《谈治国理政》和《系列重要讲话文章选编(领导干部读本)》，对的每一篇重要讲话都要学思践悟、融会贯通。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。同时，局党组还要把关于学习毛泽东同志《党委会的工作方法》的重要批示及《党委会的工作方法》纳入领导班子成员“两学一做”学习教育重要内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，依据党章基本条件，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，维护党的领导核心，做政治上的明白人。全体党员要通过学习教育坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。党员领导干部要通过学习教育做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党主体责任。同时，无论普通党员还是党员领导干部，都要注重联系本职工作，学习好视察甘肃工作时的重要讲话和指示精神，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标和努力方向。要围绕区委总体工作思路和当前各项工作部署要求，努力把做合格党员的要求，体现在推进经济社会发展、维护社会和谐稳定、持续抓作风改作风的担当作为之中，用实际行动展示共产党人的时代风采。
四、主要措施
1.开展个人自学和集中学习。局党组要根据实际情况，在全体党员中开展集中学习、自学及党规党纪测试等形式，满足党员学习要求，激发党员参学热情。中心组学习每次确定1个专题，定期组织集中学习。党支部召开全体党员会议，组织党员围绕专题学习。党小组定期组织党员集中学习。
2.围绕专题学习讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。要以“严守党章党规，规范党员日常言行”“增强看齐意识，用系列重要讲话精神武装头脑”“践行‘四讲四有’，做合格党员”“立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用”等四个专题，有针对性地开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好的精神状态、积极为党的事业担当作为。党支部要结合实际，把四个专题进一步细化和具体化，增强个人自学以及党小组、支委会、支部集中学习的针对性和实效性，通过学习讨论，真正提高认识，找准差距，明确努力方向。
3.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。结合“双联”活动和先锋引领行动，组织结对党支部负责人交叉讲党课，党员共同听党课，增进交流、密切感情。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展建党95周年活动，集中安排一次党课，组织党员重温入党誓词、到红色教育基地接受党的优良传统教育。
4.召开专题组织生活会。年底前，党支部以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题，召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，采取自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议的方式，广泛征求意见，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会前充分开展谈心交心，党支部书记与支部委员、与每名党员，支部委员相互之间要充分交心谈心，力求把思想谈透、把意见谈开。组织生活会上要通报组织开展“两学一做”学习教育的情况。每一名党员都要对照“两学一做”要求，采取口头或书面形式，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、分析原因、提出整改措施和下一步打算，要严肃开展批评与自我批评。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排。对照党员标准，以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员按“优秀、合格、基本合格、不合格”，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。
6.处置不合格党员。按照《关于开展党员组织关系集中排查的通知》要求，准确把握排查对象、任务、步骤和政策要求，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员的情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织的有效管理。按照《党章》和《安宁区处置不合格党员实施方案》规定的程序，对超过6个月未与党组织联系、且经多方努力确实无法取得联系的，按自行脱党及时予以除名;对确有不合格表现或违纪违法行为的党员，及时给予处置、处分;对民主评议为不合格的党员，区别不同情况，稳妥慎重的集中进行一次组织处置。民主评议党员和处置不合格党员的情况，要及时报告并在上级党委的指导下有序进行。
7.推进先锋引领行动。进一步贯彻省、市、区委决策部署，坚持把“两学一做”学习教育中“学”和“做”的要求，与先锋引领行动提出的“党员发挥先锋模范和引领示范作用”要求高度融合。局党组要认真执行《关于进一步深化先锋引领行动的实施方案》，认真落实自身职责，密切协作、加强沟通，步调一致地开展各项工作，有计划、有步骤地推动行动深入实施。要结合实际，积极探索党组织易操作、党员好参与、群众能认可、效果能体现的形式，组织党员争创弘扬正气表率、刻苦学习表率、服务群众表率、清正廉洁表率、争创佳绩表率。继续运用典型引路的有效方式，加大力度发现、培育和树立党员队伍中涌现出的先进典型，大张旗鼓地宣传他们的感人事迹，为党员坚定理想信念、发挥引领作用树立比学赶超的榜样。
8.立足岗位作贡献。局党组要着眼于全面提高基层党建工作科学化水平，坚持党建工作重点、亮点、难点、弱点“四点同抓”，贯彻落实《进一步加强基层服务型党建工作的实施方案》，以“三优一满意”活动为载体，重点落实在职党员到社区报到认领服务岗位、直接联系服务群众、联村联户制度，促进党员模范履行岗位职责。
五、组织保障
局党组根据本局工作实际，成立“两学一做”学习教育推进小组(名单附后)，小组下设学习教育办公室，推进小组主要落实主体责任，从严从实抓好学习教育的谋划和督导检查;办公室主要做好学习教育的协调及信息宣传工作。
1.强化责任落实。局党组要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，结合实际作出部署安排，加强具体指导，尽好责、抓到位、见实效，要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把组织开展“两学一做”学习教育的情况，作为2016年度党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。
2.强化督促检查。局党组要把从严从实的要求贯穿到全过程、体现到各方面，加强督促检查，强化外部监督。要不定期采取巡回检查、随机抽查等方式，深入了解全体党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，对工作不力、推诿扯皮、走过场、搞形式主义的党员个人，要严肃批评，责令整改。
3.强化宣传引导。充分利用司法局普法宣传优势，发挥舆论主阵地作用，大张旗鼓地宣传“两学一做”中“学”的先进经验和“做”的先进典型，营造学习教育的浓厚氛围。在司法局门户网站、“法援一线”微信平台，开辟“两学一做”学习教育专栏，深入宣传中央和省、市、区委关于“两学一做”学习教育的目标要求，宣传学习教育的进展和成效，刊登党员干部的学习体会文章。针对党员多样化学习需求，充分利用门户网站、短信平台和微信等，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
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