八年级上学期语文期末调研试卷答案(2)

时间：2017-09-26 16:40:18 丽仪1102由分享

　　八年级上学期语文期末调研试卷答案

　　一 22分

　　1 8分 (每小题错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止)

　　⑴ 1分江入大荒流

　　⑵ 1分濯清涟而不妖

　　⑶ 2分山下兰芽短浸溪潇潇暮雨子规啼

　　⑷ 2分涵虚混太清气蒸云梦泽

　　⑸ 2分衣沾不足惜但使愿无违

　　2 4分 ⑴绮丽 ⑵狼藉 ⑶销声匿迹 ⑷因地制宜(每个词语1分，错1字扣0.5分，扣完该小题分值为止)

　　3 3分 C

　　4 3分 C (应把“和”改为“等”)

　　5 4分参考示例：美是回荡在林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面的一抹白帆。/ 美是屹立在沙漠的几排胡杨，美是藏匿在林间的几颗松茸。(每句2分，句式相同、语意相关、联想合理即可给分)

　　二 38分

　　(一)9分

　　6 2分 ⑴ 早晨 ⑵ 连接 (各1分)

　　7 4分译文：⑴如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

　　⑵即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。

　　(每句2分，原句中词语译错一个扣0.5分，译文不通顺酌情扣分)

　　8 3分 B (按照夏春冬秋水势由盛而衰的顺序写)

　　(二)8分

　　9 3分 D

　　10 2分有狱久不决/敦颐至/一讯立辨

　　11 3分周敦颐是一个明断狱案、胸怀磊落的封建士大夫形象。他断案如神，老吏不如;为官正直，不媚权贵，宁可丢掉乌纱帽也要为囚犯主持公道。(言之成理即可给分)

　　参考译文：有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊!”部使者推荐他，调任他到南安担任军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏。大家没人敢和他争，周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官离开，说：“像这样还能做官吗，用杀人的做法来取悦上级，我不干。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。

　　(三)8分

　　12 2分为了突出老王当时病情严重，样子吓人;也暗示了老王将不久于人世。

　　13 2分老王在病重的情况下仍然拿鸡蛋来送给“我”，这些鸡蛋凝聚了老王对“我”的真诚谢意，令“我”非常感动，这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。(意思对即可)

　　14 4分作者的“幸运”是相对于老王的“不幸”而言，这体现了作者的善良和悲悯情怀。(2分)

　　一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。作者回想起来，觉得对老王的关爱不够，所以感到“愧怍”。(2分)

　　(意思对即可)

　　(四) 13分

　　15 3分三件事：⑴“我”与卖小菜妇人闲聊的美好感受;⑵三轮车夫雨夜等“我”的深厚情谊;⑶帅气邮递员热情工作的场景。

　　16 4分 ⑴卖菜妇人和我拉家常，使我对她产生了亲近的感觉，从而感受到人与人之间互相关心的温暖。 ⑵我是一个普通人，不可能对他们的生活产生任何影响，但是他们使我感受到了人性的美好，对我的生活具有重要意义。(意思对即可)

　　17 3分 ⑴“还没到呢”这句善意的提醒恰恰表明车夫的善良厚道，他不想让乘客走冤枉路花冤枉钱。⑵“时间长吗?我等你。雨天不好叫车。”这是怎样的善解人意和为他人着想的好心肠啊。 ⑶“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”明明是在帮别人，却不愿让人感到这是在接受恩惠，体现了车夫的善良、善解人意。(选两例分析，每句1.5分)

　　18 3分参考示例：美在平凡的生活中，美在人与人之间互相关爱和勤勤恳恳的工作中;只要怀着一颗善良之心，学会感恩，你就能发现生命的美。(意思对即可)

　　三 40分

　　19 40分参照作文等级评分标准评分(请老师们务必参照作文等级评分标准评分，避免随意性;并在教学中指导学生形成良好的作文规范。)