鲁教版初三上册语文第四单元综合检测试题(2)
鲁教版初三上册语文第四单元综合检测试题
(三)阅读下面两段文言文,完成17～20题。(13分)
【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”
(《晏子春秋》)
【乙】景公游于寿宫,睹长年负薪者,面有饥色。公悲之,喟然叹曰:“令吏养之!”晏子曰:“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑,有喜色。晏子曰:“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡②之无室者,论而共秩焉。”公曰:“诺。”于是老弱有养,鳏寡有室。
(《晏子春秋》)
【注】①逮:及,达到。②鳏寡:老而无偶的男女。
17.下列各组句子中,加点词意义不相同的一项是(3分) ( )
A.齐人也,坐盗/满坐寂然,无敢哗者
B.齐人固善盗乎/是可谓善学者矣
C.水土异也/览物之情,得无异乎
D.公悲之,喟然叹曰/余悲之,且曰
【解析】选A。加点词意义依次为“犯罪/通‘座’”。B项都是“擅长、善于”的意思;C项都是“不同”的意思;D项都是“同情、怜悯”的意思。
18.用“/”为文中画波浪线的句子断句,限断两处。(2分)
君 爱 老 而 恩 无 所 不 逮 治 国 之 本 也。
答案:君爱老/而恩无所不逮/治国之本也。
19.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)叶徒相似,其实味不同。
译文:
(2)臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。
译文:
【解析】此题考查对文言句子的翻译。应将重点词语“徒”“其实”“乐”“哀”译出来。
答案:(1)只是叶子的形状相像,它们果实的味道不同。
(2)我听说,喜好贤能的人而怜悯不幸的人,这是执掌国家的根本啊。
20.根据【甲】【乙】两文,你认为晏子是一个怎样的人?(4分)
答:_________________________________________________________________
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【解析】此题考查对文段内容的理解。【甲】文中晏子机智善辩,【乙】文中则对百姓生活关爱有加。
答案:晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严和关爱百姓、关注民生的人。
附【乙】【译文】
齐景公在寿宫游玩,看见一个老年人背着柴,脸上也有长期受饿的颜色。齐景公就很为他的境遇感到可怜,感慨地说:“让当地的官员养活他!”晏子说:“我听说,喜好贤能的人而怜悯不幸的人,这是执掌国家的根本啊。现在君主怜惜老者,那么您的恩泽没有不达到的了,这是治理国家的根本。”齐景公笑了,脸上也有了喜悦的神色。晏子说:“圣贤的君王遇到贤良就喜好贤良,遇到不幸就怜悯不幸。现在我请求老弱而没有人养活、丧妻丧夫却没有房屋的人,评定之后共同安置他们。”齐景公说:“很好!”于是,老弱的人有人养活,丧妻丧夫的人也有了可以居住的屋子。
三、写作(40分)
21.泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志去改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)
【写作提示】这是一篇半命题作文,写作前,应先根据提示把题目补充完整。如“我改变了挫折的色彩”“我改变了困难的色彩”等。然后根据自己所填写的内容来确定写作顺序:生活中自己所遇到的挫折怎样,经过自己的努力怎样克服了挫折,挫折被战胜,幸福感流露出来,即改变了原来笼罩在挫折中的心情。其中克服困难、战胜困难的过程要详细具体,是文章的中心所在,再在语言上做到条理生动,文章定会有可借鉴之处。
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