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西师大版三年级下册语文第三十一课古诗两首

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  西师大版三年级下册语文第三十一课《古诗两首》分别是杨万里《小池》和王安石《泊船瓜洲》,这两首诗都是宋代诗人的作品。学习啦小编在此整理了西师大版三年级下册语文第三十一课《古诗两首》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  西师大版三年级下册语文第三十一课《古诗两首》

  《小池》杨万里

  泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  《泊船瓜洲》王安石

  京口瓜舟一水间,钟山只隔数重山。

  春风又绿江南岸,明月何时照我还。

  西师大版三年级下册语文第三十一课《古诗两首》教材分析

  《小池》是七言绝句,作者是南宋著名诗人杨万里。

  在这首诗里,诗人以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物由衷的热爱。

  “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,写小池环境的幽静美丽。细细的泉水从泉眼里悄然无声地流出来,好像泉眼很爱惜它们,舍不得让它们多流一点。一片树阴映照在水面上,好像非常喜爱这晴天里柔和而美丽的风光。 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,写小池生机勃勃的景象。嫩荷叶那尖尖的角刚刚露出水面,马上就有蜻蜓落在上面了。“小荷”与“蜻蜓”相依存,“才露”与“早立”相呼应,有动有静,点出自然景物之间的密切关系。

  这首诗通过对涓涓细流、浓密树阴,清澈的水面、初露尖角的小荷,停落的蜻蜓这些景物的描写,形象地勾画出了一幅初夏荷花池的风景画。特别是“惜、爱、露、立”几个动词的巧妙运用,使这优美、宁静的画面充满了生机。

  《泊船瓜洲》

  诗以“泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望,看到了南岸的“京口”与这边的“瓜洲”这么近,就一条江水的距离,不由地联想到家园所在的钟山也只隔几座山了,也不远了。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。 第三句为千古名句,再次写景,点出了时令已经是春天,描绘了长江南岸的景色。“绿”字是吹绿的意思,是使动用法,用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。结句“明月何时照我还”,诗人眺望已久,不觉皓月初上,诗人用疑问的句式,想象出一幅“明月照我还”的画面,进一步表现诗人思念家园的心情,表达了诗人的思乡之情!

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西师大版三年级下册语文第三十一课古诗两首

西师大版三年级下册语文第三十一课《古诗两首》分别是杨万里《小池》和王安石《泊船瓜洲》,这两首诗都是宋代诗人的作品。学习啦小编在此整理了西师大版三年级下册语文第三十一课《古诗两首》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收
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