高一语文《梦游天姥吟留别》优秀教案(3)
高一语文《梦游天姥吟留别》优秀教案
第四课时
教学重点:
1.进一步体会李白浪漫主义创作方法的基本特点;
2.完成相关训练,以巩固消化。
教学用具:PPT多媒体课件。
教学过程:
一、复习提问:请同学们简述 《梦游天姥吟留别》的知识要点:
这是一首记梦的杂言诗。天宝年间李白应召入京,胸怀大志,但唐玄宗只把他当作词臣,加上权贵不合,天宝三年被赐金放还,政治上遭受巨大的挫折,愤怨郁结于怀。诗歌从神奇的天姥山入手,由神奇而入梦,展现在读者面前的是一幅瑰丽变幻的奇景:月夜下镜湖,寂静的谢公宿处,登山所见的海日、桃都上的天鸡,暮色中的熊咆龙吟、电闪雷鸣、瑰丽的仙人之会。景色不断地转换,字数不断地变化,情感也随之而起伏跌宕,诗人终于在惊悸中又回到现实,几多失意与感慨油然而生。最后一句神来之笔点明了主题:对名山仙境的向往是对现实生活中的苦闷的短暂超脱,实则是怀才不遇、蔑视权贵的曲折反映。本诗运用参差的句式、大胆的夸张和奇特的想象创造了一个神奇瑰丽的诗的意境,不愧为浪漫主义的杰作。
二.基础知识训练
1.给下列红色的字注音
A、渌水荡漾清猿啼(lù)
B、熊咆龙吟殷岩泉(yīn)
C、水澹澹兮生烟(dàn)
D、忽魂悸以魄动(jì)
E、洞天石扉,訇然中开(fēi hōng)
F、恍惊起而长嗟(huǎng)
2.解释下列红色词的含义
A、烟涛微茫信难求(确实)
B、云霞明灭或可睹(或许)
C、天姥连天向天横(遮断)
D、势拔五岳掩赤城(超出)
E、我欲因之梦吴越(依据)
F、渌水荡漾清猿啼(清澈;凄清)
G、迷花倚石忽已瞑(天黑)
H、栗深林兮惊层巅(使……战栗;使……震惊)
I、水澹澹兮生烟(波浪起伏)
J、失向来之烟霞(消失;刚才,原来)
K、且放白鹿青崖间,须行即骑访名山(暂且;等待)
L、恍惊起而长嗟(恍然,猛然)
3.李白诗中的名言名句填空
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
白发三千丈,缘愁似个长。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
三、赏析积累:
天生我材必有用,千金散尽还复来。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着君子你一直走到那夜郎以西!
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,是寄情于景,对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。意思是,我将自己对你的一片情思寄与明月,希望这千里共有的明月光带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地,聊慰你孤寂的身影。在李白的笔下,明月是高雅、纯洁的有情物 。这首诗中将自己的"愁心"寄与明月,不仅表现出李白王昌龄的心灵都如明月般纯洁、光明,而且也意喻了只要明月还在,他们二人的友谊就会象皓月一样永远长久 。
四、拓展训练:请将《梦游天姥吟留别》与李贺的《梦天》进行比较,分析两诗在主题和意境上的差异。
梦 天
李贺
老兔寒蟾泣天色, 云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光, 鸾佩相逢桂香陌。
黄尘清水三山下, 更变千年如走马。遥望齐州九点烟, 一泓海水杯中泻。
【注释】
老兔寒蟾:古代传说,月里住着玉兔和蟾蜍。句中的“老兔寒蟾”指的便是月亮。玉轮:比喻月亮。鸾佩:雕着鸾凤的玉佩,这里代指仙女。黄尘清水:指人间的沧海桑田。三山:指蓬莱、方丈、瀛洲三座神山。齐州:指整个中国。
【译文】:
1-2句:空中飘洒下来一阵冻雨,仿佛是月里玉兔寒蟾在哭泣似的。雨飘洒了一阵,又停住了,云层裂开,幻成了一座高耸的楼阁;月亮从云缝里穿出来,光芒射在云块上,显出了白色的轮廓,有如屋墙受到月光斜射一样。 3-4句:玉轮似的月亮在水气上面辗过,它所发出的一团光都给打湿了。在桂花飘香的月宫小路上,诗人和一群仙女遇上了。 5-6句:黄尘清水(或说成是:人间的沧海桑田)及蓬莱、方丈、瀛洲三座神山都在我们的脚下;从月宫看人间,千年的变化就仿佛是走马一样快。7-8句:从月宫看齐州大地有如九点烟尘;整个东海,如同打翻杯子倾泻出来的水一样。在这首诗中,诗人梦中上天,下望人间,也许是有过这种梦境,也许纯然是浪漫主义的构想。
【简析】前四句:开头是看见了月亮;转眼就是云雾四合,细雨飘飘;然后又看到云层裂开,月色皎洁;前三句,都是诗人梦里漫游天空所见的景色。最后一句写诗人飘然走进了月宫。(层次分明,步步深入。)
后四句:诗人尽情驰骋幻想,仿佛他真已飞入月宫,看到大地上的时间流驶和景物的渺小。浪漫主义的色彩是很浓厚的。
李贺在这首诗里,通过梦游月宫,描写天上仙境,以排遣个人苦闷。天上众多仙女在清幽的环境中,你来我往,过着一种宁静的生活。而俯视人间,时间是那样短促,空间是那样渺小,寄寓了诗人对人事沧桑的深沉感慨,表现出冷眼看待现实的态度。想象丰富,构思奇妙,用比新颖,体现了李贺诗歌变幻怪谲(jué) 的艺术特色。
【比较两诗在主题和意境上的差异:答案提示】:从主题看,《梦天》中诗人求生的意志、对天国的向往与人生的短促、现实的困厄构成尖锐的矛盾,困扰诗人的心灵。这首诗是诗人苦闷的象征。而《梦游天姥吟留别》有“人生如梦”的消极方面,更有蔑视权贵、追求个性自由的积极方面。这首诗是诗人昂扬振奋、潇洒出尘的气质的写照。
从意境看,李白的诗是明朗、坦率的,李贺的诗是幽深、神秘的;李白的诗是充分男性化的,充满阳刚之气,李贺的诗是充满女性化的,显得阴柔、纤弱。
五、作业:背诵《梦游天姥吟留别》与李贺的这首诗《梦天》。
看过"高一语文《梦游天姥吟留别》优秀教案 "的还看了: