2017大一思修论文4000字(4)
2017大一思修论文4000字
二、社会主义核心价值体系的基本内容
核心价值体系在社会诸多价值体系中是居于统领、引导地位的，是一个国家全体国民或大多数社会成员共同认可、共同遵循、自觉践行的主流价值观念、价值追求。社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
(一)马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂
之所以坚持以马克思主义为指导，是因为马克思主义的世界观和方法论是科学的，它的理论体系是开放的、与时俱进的，它代表了最广大人民的利益，已经为中国革命、建设和改革的实践所证明。
我们坚持马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，并不排斥社会思想观念的多样化。马克思主义从来都是在同各种思想观念的相互激荡和斗争中发展的。只有坚持马克思主义指导思想，才能有效引领和整合社会思潮，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识，团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。
(二)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题
一个社会全体成员共同的价值追求、价值取向和价值目标就是共同理想。有了共同理想，才会有强大的凝聚力和向心力，才能实现社会发展的共同目标。
回顾近代以来一百多年的历史，实现民族复兴是中华儿女世世代代的追求和梦想。中国共产党团结和带领全国各族人民完成了民族独立、人民解放的历史任务，开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程，各项事业均取得了举世瞩目的伟大成就，这更坚定了全国各族人民实现共同理想的信念。
(三)民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓
一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和就是民族精神。而在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和就是时代精神。民族精神与时代精神紧密相连，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，时代精神是民族精神的时代性体现，它们都共同体现了爱国主义这一中华民族的伟大传统。
(四)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础
荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。社会主义荣辱观既鼓励先进，又照顾多数，把先进性和广泛性结合起来，树立了鲜明的社会价值导向。社会主义荣辱观简称为“八荣八耻”;即：以热爱祖国为荣以危害祖国为耻;以服务人民为荣以背离人民为耻;以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣以损人利己为耻;以诚实守信为荣以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。
社会主义核心价值体系的四个内容，内涵丰富，各有侧重又相互联系、相互贯通、相互促进，共同构成一个完整的思想体系。我们要把它作为一个有机的整体去把握，而不能割裂的去理解去看待。
三、全面准确把握社会主义核心价值体系需要处理好几个关系
(一)价值观核心与多样性的协调统一
党的十七大报告指出：积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。这一论述，为引领价值多样性指明了方向，同时也告诉人们，要注重价值观核心与多样性的协调统一。不论你是追求崇高的价值理想，求索深层次的人生信仰，还是秉持于世俗价值观念，注重当下现实需求的满足，我们都应给予理解。当然，作为舆论导向，应引导人们在满足世俗需要之后，还要有更高的境界，更深的依托，即思考人生的意义，对人生的价值和理想做认真的探求，从而使人的情感更加健康丰富，心灵世界更加宽广高远。
(二)民族传统与现代文化的相辅相成
民族传统就是各民族文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。现代文化是指人们适应现代化本质要求的文化，就是实现文化的现代转型并建设现代价值、形成现代认同、张扬现代精神并进而建设共同信仰的文化。民族传统不等于糟粕，现代文化不等于崇洋媚外，民族传统与现代文化要相辅相成。
(三)经济建设与文化建设相得益彰
报告指出：生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，“五位一体”地建设中国特色社会主义。改革开放以来，人们高度重视经济建设，重视GDP的提升，而冷落了文化建设。于是我们身边渐渐地出现了一些现象：见死不救、不仁不义、没有诚信等;打麻将的、玩扑克的随处可见，生活趣味丧失，国人自我认同感低下，生活枯燥乏味单调。长此下去，是很危险的。文化建设是经济建设的“平衡舵”，经济上去了，物质丰富了，从某种程度上说，也是一种“精神享受”;而文化建设搞得好，人们对善恶、是非、美丑的识别能力也会增强，传递给人们的正能量自然会增加很多，这些有助于加快经济的建设。为此，经济建设与文化建设要相得益彰，交相辉映。
(四)个人利益与个人主义相区别
这里所说的个人利益是指正当的个人利益，即是指个人生存发展所需要的条件，包括个人的政治、经济、文化、精神利益等。而个人主义是以个人为中心，一切从个人出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的思想体系。我们每一位公民既要保护个人的正当利益，又要防止把追求个人利益转化为个人主义。
(五)党员标准与社会标准的差别
党员标准就是党章对党员提出的条件和要求，它以社会标准为基础，而又高于社会标准。即是说：别人做不到的，党员要做得到;别人做得到的，党员要做得更好。这就是党员标准与社会标准的区别。用通俗的话说就是：平时看得出来，关键时刻站得出来，危急的时候豁得出来!这就是共产党人的形象。
总之，社会主义核心价值体系，代表的是中国特色社会主义社会的主流价值，它提供了建设社会主义和谐社会所需要的文化认同和价值追求，它具有高度的凝聚力和感召力，是其他任何价值体系无法替代的。作为一名党校教员，学习、把握、宣导社会主义核心价值体系的内容，传播正能量，是义不容辞的责任。
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