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澳门大学mba论文范文

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  横琴岛澳门大学新校区不仅是一项校园的建设工程,更具有在 一国两制 框架下,落实粤澳更紧密合作的重要战略意义。下面是小编为大家推荐的澳门大学mba论文范文,供大家参考。

  范文一:工商管理硕士论文写作与答辩

  亚洲(澳门)国际公开大

  第一章 绪论:《工商管理硕士论文写作与答辩指引》的架构 1

  第二章 亚洲(澳门)国际公开大学工商管理硕士课程特色

  第一節 中国本土的MBA课程

  第二節 本大学MBA课程的特色 3

  第三章 MBA论文的修读模式 8

  第一節 MBA论文的形式和内容

  第二節 MBA论文形式多元化

  第三節 MBA论文研究程序及主要概念 8

  10

  16

  第四章 MBA论文的选题方法、例子和文献评论 22

  第一節 MBA论文选题的步骤

  第二節 MBA论文选题原则一:学以致用 (Action Learning )

  第三節 MBA论文选题原则二:小题大做

  第四節 MBA论文选题的逻辑思维及举例

  第五節 MBA论文开题报告存在的问题

  第六节 MBA论文写作材料及文献评论

  22

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  29

  第五章 MBA论文的表达方式和写作格式 32

  第一節  MBA论文的格式及评分准则

  第二節  MBA论文参考资料的援引格式

  第三節  MBA论文写作格式涉及的其它规定 32

  38

  43

  第六章 MBA论文的答辩与修改 46

  第一节 MBA论文答辩的特点

  第二节 MBA论文答辩的功能

  第三节 答辩委员会的成立

  第四节 MBA论文答辩程序

  第五节 答辩时的注意事项

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  50

  参考书目

  51

  附录

  (以下附录的范例有待整修)

  附录1:工商管理硕士论文开题报告 53

  附录2:工商管理硕士论文评核表 55

  附录3:论文答辩评鉴及建议 56

  附录4:版权和参考资料的引用声明(中/英) 57

  附录5:MBA论文封面范例 58

  附录6 :谢辞范例二则 59

  附录7 :中文摘要范例 60

  附录8 :英文摘要 (Abstract in English) 61

  附录9:目录范例 62

  附录10:图表格式范例 63

  附录11:参考文献目录范例--依序以中/英文拼音方式列出 64

  图目录

  图一 《工商管理硕士论文写作与答辩指引》的全文架构 1

  图二 本大学MBA课程的特色 5

  图三 本大学MBA论文的修读模式 8

  图四 MBA论文撰写工作的三个阶段 10

  图五 MBA论文课题研究阶段的五个步骤 16

  图六 文献搜集与研究流程的因果关系 30

  图七 主文格式的规范 44

  表目录

  表一 MBA论文撰写与答辩不同阶段须呈交的报告 11

  表二 具实证个案的MBA论文题目举例 24

  第一章

  绪论:《工商管理硕士论文写作与答辩指引》的架构

  二十一世纪是知识经济和经济的全球本土化的世纪。知识和智能将作为一种生产要素在经济活动中起着难以估量的作用,管理的理念、理论、技术和方法将会发生很大的变化,工商管理硕士(MBA)教学体系亦正面临着严峻的挑战。而事实上,知识经济的兴起和全球经济的一体化,要求我们必须更新MBA教学内容,必须有一套与这一时代相适应的MBA论文撰写的教材。

  有见及此,亚洲(澳门)国际公开大学(以下简称为本大学)决定全面修订《工商管理硕士论文写作与答辩指引》(以下简称为《本指引》),从更实用性的角度出发,系统地介绍本大学MBA学位论文工作各个阶段、各个环节的主要工作内容及要求,务求通过对MBA论文的选题、课题研究和撰写论文三个环节,培养和训练本大学的学生,具有独立从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。至于《本指引》的架构,则包括如图一所示的各章节内容:

  首先,《本指引》强调,作为本大学MBA课程一个完整部份的MBA论文一课,存在着五项特色,如与我国学位要求及规范不同等,成为学生修读MBA论文时的总指导方针(第二章);

  其次,《本指引》将MBA论文的修读要求详加说明,并对具体的课程内容和形式,以及研究程序作出交代(第三章);

  再次,《本指引》就MBA论文在撰写过程中的具体工作加以深入的探讨,包括MBA论文的选题、论文写作材料及文献评论(第四章)、论文的表达方式和语言的运用,以及论文的写作格式(第五章)、论文的答辩与修改(第六章)等,一一作出详细的介绍和讨论。

  另外,由于本大学课程的设置和名称,是经澳门特别行政区政府有关部门审核批准 ,改动的自由度较小,《本指引》对MBA论文作出的具体要求和规范,亦须符合相关的规定,除了在写作格式上要规范外,还要在语言运用上注意存在的规范性,而这方面的要求,很可能与其它大学所订的安排存在一定的差异。

  最后,为了应付我国加入世贸组织后转趋激烈的商业竞争,以及在高新技术和新型教学方法的不断冲击下,MBA课程亦将出现变化,例如我国由2002年开始正式启动EMBA(Executive MBA,即高层经理人员的 MBA)项目,采取与现有工商管理硕士(MBA)不同的模式 。因此,预期在不久的将来,《本指引》亦须按照实际变化更新内容,以迎接新世纪的挑战。

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