浅析公共图书馆与高校图书馆的整合(2)

　　5.　公共图书馆与高校图书馆整合的不利因素
　　
　　合并后的图书馆虽然在一定程度上缓解了政府的压力，实现了两馆资源的互补。但是也存在一些不利的因素。
　　
　　5.1　首先面对的问题就是管理模式、机构设置、人员安置、规章制度等管理体制问题。公共图书馆和高校图书馆分别隶属不同的行政部门，这必然会为整合造成许多体制上的障碍。
　　
　　5.2　图书馆合并打破了原有的图书馆格局，对工作人员的内心会产生很大的波动，原来形成的默契关系因合并而受到一定程度的影响，人心涣散，缺乏凝聚力，有可能在图 书馆内部产生派系，从而影响工作的正常开展。
　　5.3　整合后有可能使用高校的馆舍，也可能使用公共馆的馆舍。这样势必会造成一部分社会读者或学生读者的不便，不愿意浪费太多时间去图书馆借书，会使读者数量下降。
　　
　　5.4　高校图书馆与公共图书馆的服务对象、任务与侧重点也不一样，在工作过程中难免会有一些差异，比如公共图书馆的服务对象很广泛，而高校图书馆的服务对象相对来说比较单一；高校图书馆侧重于对教师、学生的教学指导，而公共图书馆侧重于社会读者对图书馆资源的利用与指导阅读。两馆合并后在服务能力、服务对象方面会有一定的影响。
　　
　　6.　公共图书馆与高校图书馆整合的新模式
　　
　　目前，我国已有多所公共图书馆和高校图书馆实现整合：2001年9月，聊城大学和聊城市政府共同投资兴建的图书馆大楼投入使用，成为我国第一家集高校图书馆与公共图书馆双重任务于一身的图书馆；2005年以市校共建实现整合的大庆市图书馆和大庆石油学院图书馆投入使用；宁波市计划财政投入4000万元专项经费，从2006-2010年，建设三馆一体的数字图书馆；2007年3月30日，国内第一家兼具高校图书馆和公共图书馆双重功能的深圳市科技图书馆隆重开馆；2009年9月26日，由洛阳市政府和河南科技大学共同投资建设的图书馆举办开工典礼仪式。公共图书馆和高校图书馆实行共建，这一全新的办馆理念已经在实践中得到初步的发展。
　　公共图书馆与高校图书馆应遵循“资源共享、合作互补”的原则，充分发挥各自优势，取长补短，从文献、设施、人才、读者等资源的全面整合入手，努力实现文献资源的合理配置，服务功能的拓展延伸，服务范围的相互渗透，资源优势的相互补充，构建起面向全社会的图书馆服务网络。作为全新的办馆模式，公共图书馆与高校图书馆实行共建共享、共谋发展是创新之举，是社会发展的必然。
　　笔者所在的齐齐哈尔市图书馆始建于清光绪三十二年四月(1906年5月)，是我国较大的综合性图书馆，是黑龙江省乃至我国东北地区建立最早的一所图书馆，也是全国创建较早的省级公共图书馆之一。古籍藏书独有特色，一些海内孤本成为了研究古代历史和文化的宝贵文献。由于其历史悠久，馆藏丰富，享有“塞北藏珍第一家”的美誉。经过几代人的艰苦努力，齐齐哈尔市图书馆成为黑龙江省西部地区藏书、图书目录、文献检索、信息服务以及图书馆业务研究、交流的中心。曾两次被评为“国家一级图书馆”，被国家文化部授予“文明图书馆”和“全国文化系统先进集体”称号。目前，馆藏图书达到110万册(卷)，每年接待读者30多万人次。
　　齐齐哈尔市图书馆现有馆舍面积仅为6000平米，由于历经百年风雨，且年久失修，目前已残破不堪，楼体出现多处裂痕。再加上冬季室内平均气温仅为6-7度，很难保证正常接待读者。鉴于此，齐齐哈尔市委、市政府投资7000万元，建设齐市图书馆新馆。新馆建筑面积达2万平方米，建成后服务功能将更加完善，借阅环境更为优越，将大大改善和提高图书馆的整体服务水平。
　　目前新图书馆大楼已建成2年，且外部装修也已完毕，但是，由于政府财力所限，内部装修及设施无以为继，已停工很长时间。前段时间，也曾考虑过与齐齐哈尔大学图书馆合并，由齐大投资装修，但由于种种原因，目前已搁浅。当前齐齐哈尔市委、市政府正在研究探讨、积极筹划，寻求解决的办法，使图书馆早日搬进新馆舍，让公众尽早利用上新图书馆。使其成为齐齐哈尔市的标志性文化建筑，为魅力城市再增添文化魅力。
　　总之，共建、共享是一条联合发展之路，在合作方面有很多的方式方法，我们应在不断总结经验的基础上不断完善，研究制定相关的政策法规，建立长效的合作机制和激励机制，增强图书馆内部凝聚力，探讨共建、共享、共同发展的新方式。才能实现公共图书馆与高校图书馆的双赢，才能促进图书馆事业的繁荣发展，为建设节约型社会、建设和谐社会贡献一份力量。
　　
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