最新列表

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• 探析在英语学习中英语口语的重要作用 2023-01-22
• 试论预设理论及其在英语学习中的价值探微 2023-01-22
• 浅谈大学英语学习效能感提高策略 2023-01-22
• 试论高中英语学案设计的基本要素 2023-01-22
• 试论高校英语课堂的问题艺术 2023-01-22
• 浅谈培养和提高英语学习兴趣的有效途径 2023-01-22
• 浅议如何创设小学生英语学习环境 2023-01-22
• 试论让学生在提问中体验英语学习的乐趣 2023-01-22
• 浅谈中学生如何学会英语学习 2023-01-22
• 浅论英语学习兴趣与高职英语教学 2023-01-22
• 浅谈高中英语新教材整体教学模式研究 2023-01-22
• 浅析英语学习与学习习惯之养成 2023-01-22
• 让学生动起来是学习英语的最好办法 2023-01-22
• 试论非英语专业大学生学生英语口语学习中的误区 2023-01-22
• 浅谈如何激活高中英语课堂教学 2023-01-22
• 如何在小学英语教学中进行探究性学习 2023-01-22
• 浅谈如何激发学生英语学习中的学习状态 2023-01-22
• 试论如何在英语学习中培养学生的学习兴趣 2023-01-22
• 试论英语教学中交际教学法与语法教学并重 2023-01-22
• 浅谈中学生英语学习自主性的提高 2023-01-22
• 浅议把握小学英语教材中的文化意识 2023-01-22
• 关于培养英语学习的积极情感,提高英语学习效果 2023-01-22
• 初探小学英语课堂活动教学 2023-01-22
• 试探“学案导学”在高中英语教学中的应用 2023-01-22