最新爱国心报国情强国志优秀征文大全
祖国，我爱她。她山河壮丽，物产丰富，历史悠久。自古以来出了许多英雄豪杰，这个祖国叫中国，我爱我的祖国。以下是小编为大家整理的最新爱国心报国情强国志优秀征文大全，供大家参考学习。
最新爱国心报国情强国志优秀征文大全1
古往今来，爱国主义教育都是中国教育中重要的主题和内容。中国历的“圣学”“道统”，无不渗透着爱国主义观念的灌输和教化;中华民族所崇尚的“天下大同”“兴国安邦”“精忠报国”“协和万邦”，无不映射着爱国主义教育的主题和成效。
中国共产党历来高度重视爱国主义教育。尤其是党的十八大以来，党中央高度重视弘扬爱国主义精神，凝魂聚气，强基固本，广大人民群众把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。近期我们隆重举行了庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动，给全体中华儿女进行了一次爱国主义的集中教育，近14亿中国人民人心空前凝聚，爱国热情空前高涨，凝聚起再出发的磅礴力量。
回首__年爱国主义教育的历程，我们始终立足社会发展实际，振奋民族精神气节，满足群众精神需要，不断深化爱国主义教育规律的认识，人民群众的爱国心态日渐成熟、爱国情感日益增强、爱国认识日趋理想、爱国行为更加自觉，不仅极大地弘扬了爱国主义精神、升华了爱国主义的内涵，而且也谱写了中国历最恢宏、最生动、最壮丽的爱国主义篇章。
习近平总书记指出，弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。新时代的爱国主义教育，要坚持政治性和道德性相统一、知识性和情感性相统一、灌输性和启发性相统一、历史性和时代性相统一、全覆盖和抓重点相统一、理论性和实践性相统一、显教性和隐教性相统一的原则，把爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设的全过程，面向全体人民开展深入、持久、生动的爱国主义教育，使人们不断领悟爱国之理、厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
加强顶层设计，谋好大局大势。要将爱国主义教育摆上各级党委和政府的重要日程，形成全国一盘棋的局面，中央层面对爱国主义教育主题、内容和方式有统一规划和部署，各地区各行业结合实际具体深入推进和落实。
充实教育内容，突出主题主线。通过开展中国特色社会主义和中国梦的教育，引导人们不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。深入开展党史、国史、改革开放史教育，开展国情教育、形势政策教育、祖国统一和民族团结教育、国家安全和国防教育。大力传承和弘扬中华优秀传统文化，坚决反对文化虚无主义。
面向全体人民，抓好重点群体。青少年是爱国主义教育的重点人群，要把爱国主义教育贯穿于学校教育全过程，发挥好课堂教学的主渠道作用，推动爱国主义进课堂、进教材、进头脑，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根。
丰富教育载体，强化仪式礼仪。加强爱国主义教育基地内容建设，着力打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的精品陈列;改进爱国主义教育基地展示方式，运用现代科技手段进行立体化展示，提高互动性和体验感。组织开展爱国主义主题教育活动和重大纪念活动，特别是运用仪式礼仪，强化人们的自豪感、认同感和归属感。依托自然景观，特别是红色旅游景区和国家重大建设工程、科研项目开展教育，寓爱国主义教育于游览观光、参观调研之中。
营造浓厚氛围，打通网上网下。大力宣传在革命、建设、改革各个历史时期，各条战线各个领域涌现出的一批批英雄模范人物，弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。唱响互联网爱国主义主旋律，推动爱国主义网络内容建设，开展爱国主义主题教育活动，加强网络舆论引导。创作生产爱国主义文艺作品，旗帜鲜明树立爱国导向，生动形象讲好爱国故事。运用法治方式推动和保障爱国主义教育，对违背爱国主义的行为要依法严肃惩处。
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“书剑聚成千古恨，英雄都化两间尘。从今删却闲仇恨，卧看荒荒大陆沦。孤吟断送春三月，万事都归梦一场。护取璧间双宝剑，休教黑夜露光芒!”
20__年春晚的《__》节目中，一群朝气蓬勃的青年和一群稚气未脱的少年在赵文卓老师的带领下共同朗诵了梁启超的《少年中国说》。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”雄壮的朗诵抨击着我的心房，同时也展示出了青少年的豪情壮志，更让我从心底明白：“复兴中华，从我做起!”
忆昔日，中国是一个具有五千年文明的文化古国，中华的文明源远流长，你瞧咱们的四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷都是世界的首创!古代人民的智慧推动着文明的发展，中华民族挺起以自强不息为名的脊梁高高屹立在世界东方。我们骄傲，我们自豪，我们为有这样的一个祖国而欢呼雀跃!
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争夺势权的赛场。她曾经遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血迹，每一张容颜都布满恐怖的阴霾。清朝末年，八方入侵，我们永远也忘不了那一件件血泪斑斑的悲剧。敌人任意屠杀中国人，又得寸进尺，变本加厉，闯入北京，抢夺圆明园的财物，为了销赃灭迹，掩盖罪行，放火烧毁圆明园。无能的清政府居然宣布割让土地，还赔了款!南京大屠杀，象征着中华的耻辱，在日本人的刀光剑影下，倒下的是南京三十万群众!
我愤慨，我痛恨，我不甘!
当侵略者的魔爪伸向我们，当侵略者的铁蹄践踏着我们的神圣领土时，我听到了祖国母亲的心在滴血!那些咬着辫子跟在侵略者身后的走狗们依然是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，他们没有心，只懂得沉醉在灯红酒绿，歌舞升平的糜烂中，苟且偷生。然而，伟大的中华民族注定是不败的，祖国危在旦夕之际，每一个有良知的中国人觉醒了!被激怒了!他们为了心中神圣不可侵犯的祖国，在黑暗中与敌人较量着，在屈辱中与敌人斗争着。无数共产党人和我们的人民大众一起经过了艰苦卓绝的斗争，终于，在毛泽东主席的报告中，揭开了中华民族的发展新篇章，新中国成立啦!从那以后，中山先生在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东在贫脊的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!是他们让我看到祖国的富饶与辽阔，看到祖国千里马般的超越。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。经过时间的洗礼，耻辱和不幸已经过去，中国人民再次创造了新的辉煌。新中国成立六十几年以来，我们在经济、科技、军事等方面取得了巨大的成就。三峡工程，青藏铁路等一切无不在展示着中华民族的无限生机与活力!“神舟飞船“、”嫦娥奔月“与天空一号”的成功对接，“蛟龙下海”，这一切无不在见证着中国强大的科技实力，真正诠释了“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”呀。北京奥运会的成功举办，伦敦奥运会中国健儿的傲人成绩，无不在提醒着全世界，中华民族早已不是“东亚病夫”，中华民族站起来啦!东方雄狮，正以稳健的步伐，走在复兴强国的路途中……
“少年兴则国兴，少年强则国强”。中华民族能否复兴，祖国能否富强，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我们要树立正确的荣辱观，积极进取，顽强拼搏，败不降最坚强泪擦干挺起脊梁。真正地把爱国之志变成报国之行。天的空是地宽阔胸膛，地让天举起了年轻的力量，选择了荣光，需要
拼到无尚。人性光芒打亮梦想的路上，如今祖国母亲她老了，我感觉到了她那头乌黑的秀发已经花白，我感觉到了她的四肢已不再那么强健，是时候该我们伸出臂膀去保护她了，不再让她流泪，不再让她失望。这，是我们的责任!不要逃避，作为二十一世纪的少年，我们要勇敢地去迎接挑战!今日，为中华之崛起而读书，明日，为祖国的繁荣昌盛，美好发展奉献力量!
腾飞吧，中国少年!
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各位老师、同学：
大家好!今天我演讲的题目是《树爱国之心，立报国之志》。
历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前!
我，一位新世纪的中学生，今天站在这里，真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次──“一二·九”青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。
75年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。
1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动写下了光辉的篇章。75年后的今天，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡，匹夫有责”。
无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深地懂得这个最简单的道理：爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。
真是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚韧勇敢的个性，使他们为了争取独立、自由、幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使中华民族屹立在世界之林。
“一二·九”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“一二·九”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。
杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去!
诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向发展。
2011年奥运会的成功举办，足以证明，我们的步伐已经迈开，我们的国家正在强大。祖国现代化的发展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期待着我们新一代的学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”，掌握富国强国的现代化知识和技术。
“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她仍将造就无数爱国英才，层出不穷。
同学们，让我们以“一二·九”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热情，投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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一、爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集思想、情感、意志和行为为一体的社会意识形态。它包括爱国的思想观念、爱国情感、行为等多层面的内涵。
1.爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象，是一种思想观念的社会意识形态，它受社会存在的制约，由社会存在所决定，并对社会存在具有巨大的反作用。爱国主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力，推动民族的进步与发展具有重大影响，是一个民族之魂，一个国家之魂。
2.爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，它是一个民族、国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。这种情感集中表现为：对养育自己成长的祖国山河、文化、历史的热爱;关心祖国的前途和命运，把个人的命运同祖国的命运紧密地联系在一起;强烈的民族自尊心和自豪感以及对祖国的无限忠诚和为祖国的独立富强而英勇献身的精神等。
热爱祖国的各族人民也是爱国主义的重要内容，中国各族人民自古以来就相互依存，共同书写祖国的历史、创造祖国的文化、推动祖国的进步。因此，对祖国各族人民的爱是爱国主义的集中体现。
3.爱国主义是一种政治原则和道德准则。爱国主义具有深刻的社会内容，是调整个人与国家、民族之间关系的基本政治原则、道德准则和行为规范。其主要表现是：在思想观念上认识到国家的利益高于个人利益，把国家的发展和强大看作是个人发展的力量源泉;在行为准则上，始终把国家的利益放在第一位，当个人利益与国家利益发生矛盾时，无条件地服从国家的利益，自觉维护国家的独立、完整、统一和尊严，促进国家的繁荣昌盛，维护全国人民的大团结，为国家的强大贡献全部力量等。
热爱自己的国家是爱国主义的政治要求。祖国往往表现出其民族性、自然性，而国家则强调其政治性、阶级性，强调该社会共同体的主权和稳定。现阶段，所谓爱国家即热爱人民民主专政的社会主义国家。
4.爱国主义是一个历史范畴。爱国主义的概念并不是从来就有的，它是在人类社会产生了阶级和国家以后形成的，并随着民族国家的历史发展而发展。中国是世界上最早的民族国家之一。在历史变迁中，中国始终保持着大一统的国家格局，在今天形成了由___个民族组成的统一大国。
在不同的历史时期，爱国主义的具体内容有不同的表现。例如：在抗日战争时期，爱国主义的主题是“抗日救亡”、“拯救中华”;在我国现阶段，爱国主义的主题是与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业的新局面，实现中华民族的伟大复兴。
二、爱国主义是中华民族的优良传统
中华民族是一个具有爱国主义传统的民族。干百年来，爱国主义像一条奔腾不息的长河，滋润着一代又一代中华儿女的心田，塑造着中华民族的精神品格和道德风貌。这些优良传统经历了不同的发展阶段，有不同的时代内容和表现形式。中华民族的爱国主义大致可以分为古代、近代和当代的爱国主义。在古代、近代的爱国主义中，一脉相承的共同特征是：
1.不畏艰险、改造山河、创建文明。自古以来，我国各族人民就
世代相承地改造祖国山河，为人类的文明、进步做出了巨大贡献。其中，有物质文明的贡献，也有精神文明的贡献。例如，李冰父子领导修建的都江堰水利工程，使成都平原成为“天府之国”;李春设计、营造的石拱桥，是现存世界上最古老的石拱桥;张衡研制的地动仪，是世界上第一架测定地震方位的仪器。这样的例子灿若群星，雄踞北疆的万里长城，纵贯南北的大运河，举世闻名的四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火药，对世界文明的发展做出了巨大贡献。
2.维护统一、抵御入侵、反对分裂。中华民族的爱国主义传统，是在祖国的统一和分裂不断交替，民族融合和冲突不断发展的过程中形成的。虽然，在中华民族几千年的历分分合合、合合分分，但主流、主导的趋势是联合、是统一。历的杰出人物，如秦皇汉武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝，都为中国的统一作出贡献。
3.顺应历史潮流，积极改革弊政。治国安邦，施利于民，同一切阻碍历史进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行英勇顽强的斗争，是中华民族爱国主义传统的一个重要体现。在中华民族的发展，不仅有作为主力军的农民阶级反抗封建专制统治的斗争，还有无数具有爱国热情的封建地主阶级或资产阶级中的有识之士，为了祖国的进步和民族的发展，他们总是站出来以天下为己任，对国家内政、旧的体制进行改革，调整生产关系，力图振兴国家、造福人民。从商鞅变法到近代戊戌变法，都是为了改革社会弊政。
4.虚心学习世界各国、各民族的长处。在中华民族的历，尽管有过短暂的盲目排外、闭关自守时期，但更多的时期是注重与世界各国友好往来、相互学习，注重吸收各国、各民族的优秀文化成果。如张赛出使西域，与中亚各国友好通商;郑和七次下“西洋”，促进了中国与各国间的经济文化交流，并促进了中华文明。
中华民族的近代史是遭受西方列强侵略，逐步沦为半封建、半殖民地的屈辱史。因此，中国近代爱国主义的主题是救亡图存、振兴中华。中华人民共和国成立后，中华民族走出了伟大的复兴之路，其爱国主义的主题始终与中华民族的伟大复兴联系在一起。这些爱国主义的优良传统是中华民族宝贵的精神财富，当代青少年应该继承并发扬光大。
三、当代爱国志士典范
1、两弹元勋邓稼先
1986年，国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时，他却平静地辞世而去。而党和国家授予他的“五一”劳动奖章和“两弹一星功勋奖章”却永远闪耀着光芒。
1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业。通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普波大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辨。此时，他只有26岁，人称“娃娃博士”。
1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位9天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的8年间，他进行了中国原子弹理论的研究。
从此，邓稼先的名字从公开出版物上消失了，群众性场合再也看不见他的身影，许多亲朋好友都无从寻觅他的踪迹，连他的妻子也不清楚其具
体去向，只知他在执行着一项异常重要的任务。
直到神州升起第一朵蘑菇云，全国为之欢欣雀跃。由于邓稼先所处的特殊地位，他巨大的功绩连最亲近的家人也无从知晓。而后，中国又爆炸了第一颗氢弹。当一朵朵蘑菇云腾空升起，全国人民久久沉浸在狂喜之中时，邓稼先却在转瞬间承受了成功的喜悦和失去母亲的悲痛这强烈的情感震荡。
邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。1984年，他在大漠深处指挥中国第二代新式武器试验成功。翌年，他的癌扩散已无法挽救，他在国庆节提出的要求是去看看_。1986年7月16日，当时的国务院副总理前往医院授予他全国“五一”劳动奖章。同年7月29日，邓稼先去世。
邓稼先的一生，是中国当代优秀知识分子的光辉榜样。他从青少年时代就抱定了以科技强国的宿愿，将个人的事业与民族兴亡紧密相连，为此而终生奋斗，不惜个人的生命。
邓稼先于1950年夏天在美国取得博士学位后，完全可以留在那里并拥有良好的工作条件和优厚的待遇。但是，他毅然回来建设一穷二白的祖国。同年国庆节，在北京外事部门的招待会上，有人问他带什么回来?他说：“带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑关于原子核的知识”。
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中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。新时代高校大力弘扬爱国主义精神，要开展深入、持久、生动的爱国主义教育，教育引导学生厚植爱国主义情怀，热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
深入开展爱国主义教育。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最宝贵的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。高校加强新时代爱国主义教育，必须突出实现中华民族伟大复兴的中国梦这一鲜明主题，教育引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。充分发挥课堂教学主渠道作用，着力构建课堂内外相互补充、主辅渠道相互促进、理论实践相互印证的爱国主义教育体系，把爱国主义教育不断引向深入。推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，让学生深刻认识到爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路，进而坚定理想信念，立下爱国之志，激发学习动力。
持久开展爱国主义教育。习近平同志指出：“在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。爱国主义教育是一项固本培元、凝心铸魂的工程，必须坚持不懈、久久为功，贯穿国民教育和精神文明建设全过程。高校要持续开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导学生深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义、选择改革开放的历史必然性，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去，坚决反对历史虚无主义。坚持不懈以文化人、以文育人，将爱国主义教育融入校园精神文明建设，引导学生做到自尊自信、理性平和、积极向上，推动爱国之情转化为实际行动。
生动开展爱国主义教育。加强新时代爱国主义教育，关键要通过生动鲜活、亲切质朴的方式让爱国主义精神入脑入心、牢牢扎根。高校要积极推动思政课改革创新，注重发挥学生主体作用，采取互动式、启发式、交流式教学，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，在潜移默化中引导学生树立国家意识、增进爱国情感。遵循学校教育教学规律、学生成长成才规律，创造性地开展爱国主义教育。现在的大学生大多是“网络原住民”，要唱响互联网爱国主义主旋律，让爱国主义充盈高校网络空间。积极组织学生唱红色歌曲、看红色电影、读红色经典、走红色道路，以生动、直观、高雅的艺术形式讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，充分激发学生的民族自豪感和国家荣誉感，激励学生担当好传承红色基因的政治责任、历史责任，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。
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