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又到毕业离别时作文

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日子在一点一滴从身边流过,毕业也即将来临,下面是小编给大家带来的又到毕业离别时作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

又到毕业离别时作文1

不要再见,我们会再见

我知道,我们在一起的时候不多了,五年了,该再见了。这五年里,我们一起哭、一起笑、一起玩耍,我哭了,你们哭了;你笑了,我也笑了。

我们像一棵蒲公英,外面是我们,里面是老师。我们在一起五年了,经过风吹雨打,走了很多人,而我们仍然在一起,我们没有离开,您也没有离开。五年过后,就会有人把我们摘掉,吹到了四面八方,有的被吹到了一块儿,有的被吹的很远,而您只是被放到了那儿。很多年后,我们又再见了,而您一直在默默地,等着我们,我想,当我们再见时,一起拥抱,哭泣,而那泪水就是一颗一颗,一颗一颗的露珠,并不显眼,只是默默地流了下去。我相信,我们一定会再次见面的!

那天,我们哭了,我们也笑了,因为你变了,变得不是从前的那个你。从前的你帮助我们,还逗我们笑,嘴总是甜甜的!而现在你变了!我们相信你,还会变回从前的那个你!我们班还会变回从前的那个班!

我们班虽然没有那么亮丽,但是依然是那个温暖的小家,我们有全家42口,有我们的妈妈米老师,她天天为我们的事儿而操劳着,为我们而辛苦着,是这个家的主力。还有我们,在一起愉快的玩耍,虽然我们会吵起来,但是总会和好,今天的不愉快,明天就忘了,而昨天的开心,今天记着,明天记着,后天也记着,永远不会忘记!

米老师就像我们的妈妈一样,呵护着我们,同学们也像我的哥哥姐姐一样,照看着我们。

我们班不会变,我们也不会变,班级还是从前的那个班,我们还是从前的我们,我多希望时间停止,让我们不要分开。

我们不想再见,我们不要再见,我们要再见!

又到毕业离别时作文2

毕业之际,即将来临,依依惜别,却又不舍。

——题记

时光飞逝,一眨眼便要毕业了。我舍不得亲爱的老师和同学们。回顾这六年的小学生活,回想那快乐的时光,我便舍不得离开这所充满欢声笑语的校园,舍不得离开对我们悉心教导的老师,舍不得离开我的同学……

我的母校是一所充满青春正能量的校园。走入校门,走向那颗大树,触摸它,回忆着和同学们在树下嬉戏的情景,突然间多了几丝留恋。想着就要离开母校,告别朝夕相处的老师,心里不禁感到酸酸的。母校,您就像我的母亲一样,将我从一个懵懂的小女孩变成了少年。我不舍得离开啊,但是我有我的理想,我得前进。

老师,真没想到,我们就要分别了。当您刚到我们班的时侯,您是那么年轻、美丽。您为了我们的成长,熬夜、操心,外表不再年轻,声音也不再优雅。您用满腔热情教会我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。有一段时间我的成绩逐渐下滑,我开始觉得学习枯燥无味。是您的一番谆谆教导让我重新努力学习。在即将离别之际,我要对您说“老师,谢谢您,您为我们付出的点点滴滴,我们都将铭记在心!”

同学们,在我的小学时光里,你们是我最好的同伴、朋友。自从认识了你们,我的生活里便多了几分色彩。六年里,我们拥有过欢笑,也曾拥有过困难与艰辛。我们在知识的海洋里共同拼搏,我们为班级的荣誉共同撒下汗水,这都已成为美好的记忆。六年的时光说走就走,我们也要分别了。

离开,又是新的开始。未来,将是新的一切。

又到毕业离别时作文3

幼时,天天感觉时光如蜗牛一般,走得过分得慢,天天问母亲:“我长大了吗?我多会儿才能长大?我多会儿长大?”“还早,还早。”直至四年级,一直都是如此。

那年夏天,我和弟弟在玩耍,父亲忽然把我叫过去:“来,过来看看这个。”我满腹狐疑:“我犯事了?”父亲平时是亲切的,今天为什么如此严肃,我有一种不祥的预感。

我接过手机一看,原来是一篇文章,标题是《毕业》,“毕业?多好的事。”父亲看后怎么严肃了呢?这篇文章的第一句是:“毕业,我恨你。”什么?毕业不好吗?为什么可恨?真不理解现在的高年级学生怎么想的。带着狐疑,我一口气读完了这篇文章,眼泪毫无来由地夺眶而出,我无论如何都没想到毕业如此可怕。这篇文章里有这样一个对话:“为什么毕业季要选在夏天?”“嗯,可能这样眼泪会蒸发得比较快。”我哭了。有这样一句话:“留几年的长发几分钟就剪完,学几年的知识一放假就忘光,相处6年的青春几张卷子就各奔东西。”读着读着,我哭了。最后一句话了,我也记住了:“考完了,毕业了,再见了。”

我坐到阳台上。柳树慢慢地舞着,微风慢慢吹着,太阳慢慢走着,眼泪慢慢流着……

六个希冀的春天,我们播种了六次,六个金黄的秋天,我们收获了六遍;我们曾一起受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验。开学时,我们一帮人说说笑笑走进校园,毕业了,不要只剩我一人孤独离场。

又到毕业离别时作文4

亲爱的同学们:

你们好!六年前,我们一起走进校门,一起在知识的海洋里遨游;在宽阔的操场上奔跑嬉戏,在有趣的走班课里展现了各自的风采……这六年时光我们经历了合作的快乐,经历了离别的悲伤,经历了胜利的喜悦。

记得最初,我不敢和同学们一起玩,只是在旁边看着同学们玩得不亦乐乎,想加入却没有勇气。是你——张萌,每次中午在家吃完饭回到学校,总会早早的来到,主动和我一起玩,让我开始敢和同学们主动交流。让我第一次感受到和同学们一起玩的快乐。后来,我鼓起勇气,自己主动加入你们,发现一点都不可怕,大家都会接纳我。迈出第一步的我越来越自信,敢在同学们面前主动发言,敢竞争大队长,谢谢你,张萌,让我更加自信。

在5年级的时候,一个漂亮的女孩来到了我们这个大家庭,那就是你——周文倩。从陌生到和大家融为一体,我也很开心。平时,你总是和我讲你的心里话,和我描述你生活的难处,我们一起探索问题,互相倾诉困难,相互激励,互相鼓励,互相帮助……还记得有一次我们一起回家,你来到了丹香店,买了两个大福团子,你告诉我,一个是给自己的,另一个是给韩馨榕的。你作为姐姐,心里时刻牵挂着妹妹。那一刻,我感受到了你的大方,谢谢你,周文倩,让我感受到了被信赖的感觉,也给我上了生动的一课,让我明白了做姐姐的责任。

谢百翔,你是大家公认的小学霸。五年级时,我有幸坐在了你的旁边。那时候,经常看见你早早拿着作业找老师批改的的身影,听见老师一次又一次表扬你最先完成学习任务的声音,心里特别佩服。有一天,我打算一探究竟,你为什么总是效率那么高。早上,同学们精力最充沛,学习状态都最好的时候,我们和你的效率差不多,速度不相向下。在大家休息的时候,你也没有一直在超前学习,我感到更加疑惑。从11到13点半,没有了老师严格的管理,大部分时间是同学们自习的时候,我开始放松,写着写着作业就开始不由自主的和别人说说闹闹,可你却依然安静地学习,丝毫没被打扰。到了下午,当你开始去找老师提前批改作业的时候,我发现了我们的差距,反思一下之前的行为,我才明白,原来,你效率高不是花了比我更多的时间,而是更好地支配了我们同样的时间。谢谢你,谢百翔,让我明白了自律和专注的重要性。

谢谢每一个同学,正是有你们,才让这个温暖的大家庭多姿多彩,生活的快快乐乐。毕业的时刻总会来临,虽然我们可能要各奔东西,不能在一起玩耍、生活、学习,但是,我们的心一直连在一起。希望我们能登上更高的的一层楼,并像我在幸运星里写到的一样:同学聚会时,每个同学都到齐。珍惜这份珍贵的缘分。

祝大家学习都能名列前茅,生活开心快乐。

又到毕业离别时作文5

小鸟飞上了枝头,鞭炮声渐渐远去。春天来了,夏天还会远吗?随着2020年的到来,我既高兴,又非常不舍。高兴的是,新学期开始,又和同学们朝夕相处了。不舍的是,离毕业越来越近,只剩不到一百天了。

站在教室门口,看着讲台上的老师,看着教室里的同学们。骤然间我穿越时空,钻进时光隧道,五年多的关怀,五年多的情谊,五年多的故事,一幕幕闪现,非常清晰,恍如昨天。

记得三年级的一天,一位同学不小心摔倒,磕伤了头。家长到学校追究老师的责任,老师的眼泪差点儿掉下来。同学们看在眼里、急在心里,有的甚至吃不下饭。过了几天,面对站在讲台的老师,同学欢呼着,教室沸腾了,老师流泪了。

刚升到六年级的时候,新的语文张老师第一堂课,不是课文,也不是作文,而是曾国藩的故事,教育我们“天道忌巧,天道忌盈,天道忌贰”的道理,让我记忆犹新。后来,我们原来的语文老师来看我们,大家都挤上去照相合影,张老师不仅没有吃醋,还替我们高兴呢!

这五年零六个月,我认识了很多老师,这些教师甚至比妈妈还要亲,情深似海,永不忘怀。这五年零六个月,我结识了很多朋友,无话不谈,亲密无间。这五年零六个月,我从一个梳着小歪辫的小屁孩儿,长成了妹妹眼中的好姐姐。

亲爱的同学们,还记得我们的相识吗?刚开始我们都是小不点儿,相互不认识,也很少说话。渐渐地有了共同语言,成了好朋友。在我们身边发生的事,我都如数家珍:第一次一起笑,一起玩儿,生气吵架;第一次一同拿奖;第一次星期天一块儿骑车玩儿……正是这些,把我们的友谊织成了璀璨的星空,而他们就是最闪亮的星星。

难忘那热泪盈眶,引人深思的感恩活动演讲;常记热烈激昂,全力以赴为班争光的拔河比赛;依稀中还有那欢喜雀跃热火朝天,双手冻得通红的扫雪活动;还有梦中诗情画意,书香缭绕的读诗活动……忆同学,不负少年。

面对毕业,我好生气,生气小学只有短短六年;面对毕业,我好伤心,伤心只剩一张照片、一本同学录、一篇回忆;面对毕业,我又好期待,期待新的开始,期待今后的相聚,期待各奔前程。

毕业,我们不说再见,有的只是感谢,有的只是想念,有的只是感恩,有的只是希望。感谢的是陪伴,想念的是友情,感恩的是教诲,希望的是未来。

幸福是奋斗出来的。六年的时光转眼即逝,三个月后我们就要小学毕业,我们就要离开母校、离开老师,各自奔赴新的开始。我们要抓住这半年时光,继续加油,不断努力,用理想的成绩回报学校、回报老师。

春天阳光晴窗倾斜,微风缓缓摇曳,花朵温柔地静心吐蕊,生活就是微小事物中的欢喜。

毕业,我最想说的是,努力每一天,为了更好的明天!


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又到毕业离别时作文

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