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《那一缕阳光》作文5篇初中精选作文600字

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  一抹阳光,带来的是什么?是温暖,是快乐,是希望?现在小编为大家收集整理优秀的那一缕阳光作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

  那一缕阳光作文1

  等待六月阳光

  稚嫩的小草挺过被寒风侵蚀的冬季,等待着春的滋补;清澈的河流经过山川的洗礼,等待着海洋的润养;我们经过三年学习的积累,等待六月阳光的慰藉。

  “二模”考试过后,一进入我班。您就会发现这不是一个班级而是一个战场。我们不是在学习而是在打仗。

  “千里眼”原有着一双妩媚众生的清眸。但因初三学习这场战争使她不得不在娇小的鼻梁上架起两个厚重的“酒瓶盖”。“二模”的物理成绩使她自我都不忍直视。于是,每一天一下课,她便瞪大了她的“清眸”。使劲的拧着物理书上的每一个角落,连一个逗号也不放过。以至于我们每一天都会担心她会一下子冲动,掀起大口,生吞了物理书。

  越是临近中考,同学们的神经越是紧张。生怕错过每一秒。把全身心都投入到了预备中考的大潮中。有时也会由于用功太深,不慎“走火入魔”了。

  “天才”就是我班公认的天才。他以前两次获得市里的奥数比赛的第一名。不管多难的题,他只要读完题后,稍加思考,便能在纸上“刷刷刷”写下比标准答案还标准的结果。唉!但由于“二模”的马虎太多、失误太大。他一下子便像一只泄了气的皮球。一道简单的“7+8”的计算。他都得算完“15”后再演算好几遍,才敢往答题卡上写结果。

  他以前就崇敬鲁迅先生的“以纸笔为刀枪,直击封建思想。”的气魄。此刻,“天才”确实把笔杆当做“刀枪”。整天的与各种试卷作斗争。每发下一套题,他便庄严地像将赴战场的士兵。精神高度集中。简直“入了魔”。

  当中考慢慢贴近我们时,在我们身上那无形的包袱越来越重。有时,竟把我们压得喘可是气。可是,当我们莘莘学子将我们滴水的能量聚集在一齐,构成爱的汪洋,那些压力便不复存在了。

  有时,在午休中,我们一帮同学包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆,给自我繁重的生活找点儿解压的法子。做一会儿游戏或者是小憩一会儿。当然,我们还会一齐畅想中考以后的假期生活,比如;“千里眼”要去济南游历孔子的故乡曲阜文章。“天才”吗?他会去北京体验新生活。我们共同畅想着,舒活精神的筋骨后,再投入学习中,便会发现学习的乐趣。感到班级不是战场,而是精神的天堂。我们不是在学习而是在充实。

  我们在这一年中努力着,有时也会被卷入阴暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蚀着我们。但我们自信,相信中考必须会考出好成绩。我们等待着六月阳光。

  那一缕阳光作文2

  我们是孩子,党是母亲,我们在党的怀抱下成长;我们是小草,党是太阳,我们在党的阳光下茁壮成长;我们是小花,党是园丁,我们在党的浇灌下长成鲜艳的花朵……啊!党,您多么伟大!

  有一次,我在电视上看见四川那边发生了地震。您就帮忙他们:捐款、送粮食给他们……亲切的问候着。有时让那些受伤的人更他们说说笑笑,让他们好的更快;有时买几个养品给他们吃。啊!您多么慈祥!

  每当看了这些,我心中就会情不自禁的想说:“啊!我爱您,党!”

  那一缕阳光作文3

  总记得,在家乡的一个地方,长着大片大片的向日葵,它们总是望着天空中那最亮的地方,日复一日,一向都望着那里,不曾改变过。

  最后有一天,向日葵身边的一株小草笑了,它斜视着向日葵说:“你笨不笨啊!太阳有什么好看的?不就是一个会发光的大饼子吗?千年万年都是一个样,又不是变形金刚,会变来变去的!学学我吧,多看看四周,大自然是多么美妙啊!”

  向日葵笑了笑,说:“太阳能够说是我们的生命之源,万物皆要靠太阳才得以生存,再说,太阳的光芒不就是热情,活力,和光明的象征吗?每当太阳照在我身上,我都会感受到它的温暖,对我来说,这就是幸福!”

  小草耸耸肩,继续笑着。

  直到向日葵即将枯萎的时候,它依旧坚定的望着太阳,直至它生命的最后一刻,都只是望着那里而已。

  最后,向日葵要倒下了,它对那株以前笑过它的小草说:”既然我认定了要望着太阳,我就只会望着那里而已,不会望着其他地方,当太阳用它的热情温暖我的时候,我就是最幸福的。“

  小草似懂非懂的点点头,然后,向日葵就倒下了。

  那一缕阳光作文4

  灯光,人造的阳光,少了许多自然的味道。

  时常闭上眼睛,享受阳光的抚爱,尽管看不见东西,却是一片红色的光明。暖暖的风给了眼睛一个吻,嘴角上翘,连浅浅的酒窝都积满了阳光。假如我的大喊能够被天上听到,我一定会喊个石破天惊,好让太阳大哥掉下来,狠狠地送他个拥抱。

  爱同志的发明的确给人们带来了光明,可漠然的白炽灯却很难给人们带来一种叫温暖的感觉。或许这项伟大的发明只是给人们学习和工作提供了加压的条件,创造了勤奋学习的机会。站在刺眼的阳光下,总是觉得眩晕、紧张,心中的叛逆、厌倦统统被可怕的灯光所积压。比上眼睛,再也不见红色的光芒,还一片漆黑,夹杂着寒冷与嘲笑,与其这样,还不如选择昏昏沉沉地睡去。

  灯光,能照进整间屋子,却很难照进那块可能阴暗许久的心田,甚至带去更多残忍的狂风暴雨、冷漠木然,找不道人情与人性的温暖,也远不如那红烛的光芒来得温馨浪漫。即便是昏暗的路灯,也只能给那些孤零的路人带去更多的孤独感和哀伤。

  所以,我不喜爱灯光,就像鸟儿不喜爱笼子,偏爱树洞;就像鱼儿厌恶鱼缸,渴望海洋一样,我也好想撇开这一切总是在强迫着我的东西,剪断那些捆绑着我的绳子,盘旋飞翔!哪怕把我生命的一半换成黑暗,假如我可以完完全全、彻彻底底地拥有我自身的阳光!哲理上讲,人是社会的,可我更想说,人是自然的。

  对那些老戴墨镜的人感到惋惜,对发明遮阳伞的感到不解,自然的热情给予为何总是拒之门外呢?当在阳光下点一盏灯的时候,往往那灯光回显得微不足道,是一种多余的浪费。或许这就是伟大与渺小、广博与狭隘把!

  本属于自然的我们却被高大的房屋所笼罩,被无情的灯光所压迫,这就是我们由自然更多地转向社会。不知不觉中,你、我已经失去那片渴望阳光的心田。不要!

  假如你是我的话,就请对着太阳,抓一把阳光,然后——一口吞掉!

  那一缕阳光作文5

  一抹阳光,带来的是什么?是温暖,是快乐,是希望? 我心中的那一抹阳光便是我的语文老师——姚老师。

  她有时严肃,有时温和,有些孩子气。令我最不能忘怀的便是她那灵动的眼睛,水汪汪的,好似一股清泉,缓缓流过心田。

  她从小学一年级一直教到我五年级,一直孜孜不倦。还记得有一次语文测验,我考砸了,原以为她会狠狠地批评我,却不想她只是在发卷时轻声叫我去她办公室。下课后,我拿着自身的试卷,怀着不安的心情敲开了办公室的门。姚老师坐在办公桌前,见我来了,随手将桌上的书本理了理,亲切地招呼我坐下,而我却是十分紧张,心中似有一个小鹿在跳,拿着试卷的手也冒出了汗,眼睛盯着地面,不敢抬头看老师。她似乎是看出了我的拘谨,随意地将手勾在我的肩上,好像我们是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水,说道:“你这次即使没考好,但老师相信你有实力,你不会让老师失望的,对吗?”我听罢这话,有些不置信地看了看她,她笑意盈盈,眼里有着期盼,信任……它似乎给了我莫大的信心,如同一抹阳光,射进我冷却的心,使之慢慢恢复、愈合……我握紧了拳头,用力地点了点头。“好,那么我们来一起研究一下试卷,来看看为什么会错,好吗?”我点点头。

  试卷上留下了她红笔的标注、解释。但这印迹不仅留在了试卷上,更在我的心田上烙下了深深的印记。从此以后,不管是失败还是成功,我都不曾灰心,骄傲。是那一抹信任的目光给予我力量,催促我前进,前进,前进!那是一抹明媚的阳光,直直照在我心底,姚老师那鼓励的话语、眼神、动作,铭刻在我心底……

  那一抹明媚的阳光,是那美好的老师;那一抹轻柔的阳光,照亮了我的心房;那一抹温暖的阳光,温暖着我,照亮着我……

  我在阳光下,愈走愈远……


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