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初一有关争论的作文

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好的作文应该能够引起读者的共鸣和情感反应,让读者感受到作者的用意和情感。什么才算好的初一有关争论的作文?接下来给大家分享一些初一有关争论的作文,供大家参考。

初一有关争论的作文篇1

在平凡的学习、工作、生活中,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的争论作文1000字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

夜深人静,人们都在沉睡之中,连大炮的轰轰声也无法唤醒。看来,这宁静的夜晚就将成为生活用具的争论地点!

笔盒跳了出来,抢先说:“哎,各位兄弟,你们应该承诺,我笔盒的功劳才是最大。我的肚子里装了许许多多的橡皮、钢笔、铅笔、尺子,多么实用的学习用具都是我保管的。啊啊,兄弟们,你们无论如何也要承诺吧!”

书本不以为然,它反驳笔盒说:“我说老兄啊,你把这些学习用品弄得那么精美有什么用处?我可以帮助小主人开拓视野,多多学习他不懂的知识。如果我不在,小主人长大后能一举成名吗?你那破玩意儿也只能开一个破产的小店!”

冰箱是笔盒的'兄弟。它见到自己的小弟被书本说服,于是就替笔盒出气:“你说得没错,但是学习好有用么?你可别把重要的地方给忽略了!没有食物吃那怎么办,那不活活饿死了?实话告诉你,其实学习也很重要,不过食物更重要。我可以存放一些蔬菜,水果海鲜之类的东西。小东西,能和我一争高下吗!”

平底锅、微波炉见到冰箱趾高气扬地对书本说话,心里也不是个滋味,因为书本弱不禁风,洪水一来就湿,野火扑来就成了灰烬。于是他们俩说:“冰老弟,你干什么这样扬眉吐气呢?如果我们不在,小主人吃你这些冰东西,恐怕要生病住院了!我们可以把东西给热一热,吃温热的东西对身体有帮助,吃冰冷东西消化不良,会得病的!”

水龙头也不甘示弱,他大声叫道:“有句话叫‘三天不吃饭不会死,可三天不喝水就会死。如果没有我的水资源,人们不就会死在这个地球上,地球上的所有生命的东西不就死在了这无边无际的宇宙里了?”

抽水机听了,也有些不以为然。它慢条斯理地说:“我的看法就是水龙头也不是很伟大,如果停水怎么办?心服口服了吧!我抽水机的能量很大,可以把地下水资源从地下几十米的地方抽到地面来供人喝。这连绵不断的,清凉的地下水是多么让人爽快啊!人们都曾说:“有了这抽水机,就可以尝到地下水的滋味了。”

“无聊,我才不喜欢露天水呢!”平底锅说。

扫把、拖把是一对最最最要好的朋友了,他们大声地说:“我们可以把地板扫得干净,一尘不染。这样,房子里就不会都是一大堆蜘蛛网、角落全部是灰尘了!你说,干净的地方没有咱们能行吗?

生活用具互相争论,争得面红耳赤,吵得连房子叔叔都睡不好觉。无奈之下,他说道:“喂,别吵了!”然后又语重心长地说:“孩子们,不要吵了,你们都有用,对小主人都有用处。不过你们只看到了别人的缺点,讲得眉飞色舞,可自己的不足却没有发现。以后,你们要取长补短,作出伟大的贡献。”

生活用具们都感到惭愧,不过它们明白了一个道理:人要取长补短,不可以看别人的缺点,因为在这个世界上没有完美的人。“金无足赤,人无完人”也就是这样的道理。

初一有关争论的作文篇2

【一次有趣的争论】

我们上品德课时,发生了一次有趣的争论。

课堂上,老师指着书上的一幅图:一个小女孩拉着妈妈想去儿童剧院看话剧,妈妈说:“看什么话剧!回家看电视不是一样的吗?”。问:“同学们,你们认为妈妈应该让小女孩去还是不去呢?”话音刚落,班级里立刻乱成了一锅粥。

王浩川说:“应该什么都不看,在家里看书,增长知识。”没等王浩川说完,吴雨泽便打断了他的话:“我认为应该看童话剧,电视和电脑的显示屏有辐射。”

品德老师笑着说:“这两位同学答得都很不错,谁还有新的见解呢?说说看。”

我的好朋友边晓璇抢着发言:“应该选择看童话剧,一个人在家里看电视没意思。”

同桌梧桐树也不甘落后,大声喊:“在家里看电视比较好,节省钱。”同学们听了哈哈大笑起来。

还有的同学在小组里嘀嘀咕咕议论了一会儿,站起来代表小组发表意见:“在童话剧院看话剧比较好,小女孩儿在学校学习了一周了,应该去看童话剧放松心情。”

我被这激烈争论的气氛逗乐了,高高举起手说:“应该到儿童剧院看话剧,在那里可以得到许多乐趣。”

我话音刚落,有个同学直接从椅子上蹦起来……

看着班里“热闹”的情景,老师打手势让我们停下,说:“大家回答得都很好,其实看童话剧很好,因为在剧场看戏,同学们能看到演员活生生的表演,台上和台下互动交流,游戏性强,还会使同学们更加了解爱、勤劳、尊重和诚信,也更习惯在公共场合做个懂规矩、讲礼貌的乖孩子。”

这时候,下课铃不识趣得响了起来,一场争论也在铃声中结束了。

初一有关争论的作文篇3

【论忍与争】

“忍”与“争”是相对的。不忍则争,是自古以来不变的真理。那么,什么事该忍?什么事该争呢?

如果一个人无意中伤害了你,如果打扫卫生时你做的事比别人多,如果一个人不小心绊你一下,而自己没有跌倒……面对这些情况,你该怎么办?其实很简单——忍。

忍,是对人生的一种态度。

“忍一时海阔天空”,韩信甘受的胯下之辱,一般人都无法忍受,但他却忍了,终成为了军事家。印证了“吃得苦中若,方为人上人”这句话。

忍,又是解决麻烦的好办法。举个例子,你处在拥挤的车上,别人不小心踩了你一下,未向你道歉,这时,如果你没有忍,那么,你可能会惹祸上身。但你若忍下,大家都相安无事。

但有些事却不能忍,一定要争。学习上我们要争,原则面前我们要争,大是在非面前我们要争……

只有勇于去争的人,方称得上生活的强者。张海迪胸部以下的肌肉都失去了活动机能,长期忍受着病痛的折磨,但她以惊人的毅力自修完大学课程,学会几种语言。她战胜了病魔,取得了胜利,不愧是“青年先锋,时代楷模”。她能有如此成就,靠的是什么呢?是自己争取活下来的愿望,与死神的抗争。

在举世瞩目的第二十三届洛杉矶奥运会上,我国选手奋力拼搏,一举夺得十五枚金牌,打破了中国在奥运史上的零纪录,以一个东方巨人的姿态屹立在世界体坛上。这是争取得的成果。

争与忍都要有清醒的头脑,什么时候该争,什么时候该忍,前提条件是坚持真理,分清是非、善恶。而确定后,一定要坚决执行,决不半途而废。

初一有关争论的作文篇4

一个温暖的春天,鸡、鸭、猫、马、树懒,和鹰在一块儿争论谁的脚好。

鸭先发言了:“我的脚好,我在水中游泳全靠它。”

鸡也不甘示弱:“嗤,我的脚可尖利了,它可是刨土挖虫的功臣呢!”

“这算得了啥。马反驳道,我跑得可快了,全靠这脚。”

这边的猫大声叫道:“你们都算不了什么,我才有真本事呢!我的脚底长着几厘米厚的肉垫,走起路来一点声音都没有,它可是抓老鼠的能手呢!”

“我……我……我的脚也很好。”树懒总是结结巴巴慢慢吞吞地说话,“我爬树摘果都十分方便。”现在轮到鹰了,它用那刻薄的语气对大家说:“上次在草原上发现一只兔子,我俯冲下去,用尖锐的爪子轻轻一抓,它就断了气……”

这时河马走了过来,慢吞吞地对大家说:“你们的脚各有用处,谁都少不了它,这样的争论没有一点意义,该干嘛干吗去吧。”大家听了河马的话,都四处散开了。

初一有关争论的作文篇5

今天,小明的书包里发生了争论,事情是这样的:

一天,小明的作业很多,所以一直在用作业本和笔,作业本和笔就来给大家说:“你们看,今天小主人一直在用我们,所以我们对小主人最有用!”他们不这么说,还不怎么样,他们一这么说,这下还不得了了,大家就一个劲的说啊,都说自己有用。于是大家决定开一个会,这个会议的主题就叫“谁对小主人最有用?”,由文具盒主持。

会议开始了,文具盒大声说:“好了,大家不要吵。”他边说边在黑板上写上会议的主题“我们今天来说说谁对小主人最有用。小本子先说,书第二,我第三,作业本第四,笔第五。”

小本子说:“我对小主任最有用,没有我,小主人怎么抄作业?”

书着急地说:“我对小主人最有用,没有我,小主人怎么预习课文,怎么复习?”

文具盒自大地说:“我最有用,没有我,小主人怎么装笔,难不成不装啊?”

作业本说:“还是我最有用了,没有我,小主人怎么做作业?做不了作业,小主人就要被妈妈骂,被老师批评。”

笔傲慢地说:“还不是我最有用,没有我,小主人怎么抄作业,写作业,预习课文,复习课文?”

文具盒说:“你还不得我来装!”

大家议论纷纷,吵得不可开交,都说自己对小主人最有用。

文具盒想:这样下去可不是办法,有了!文具盒说:“我们找小主人说,小主人说谁最有用,谁就了有用!”

于是,他们一起去找小主人小明。小明说:“好了,大家不要吵了!你们对我都有用!”

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