怎么写作文我能行

好的作文应该有独特的创意和新颖的角度，能够给读者带来新的思考和启示。什么才算好的怎么写作文我能行？接下来给大家分享一些怎么写作文我能行，供大家参考。

怎么写作文我能行篇1

有人擅长会跳舞，有人擅长唱歌，有人擅长会书法。而我不一样，我擅长的是美术。

有一次，爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场，我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去询问我可不可以画，他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着，我向大家提议比赛，经过商讨之后我们决定规则是：1、每个人在广场内选一块儿风景来画。2、不能提前画，3、比赛必须听指挥，裁判员就随机找了一个路人，为了公平起见，所有人都同意了：”那我们开始吧!”

首先我选择了一个水天相接比较美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描笔袋。我先拿出4B铅笔起稿，把大轮廓画出来后，再拿海绵球把阴影部分打出来，接着我拿深B数的铅笔加深。大约40分钟过去了，我们可以休息一会儿。我四周看了一下，好像都比我画的好啊……好吧，我看是没有赢的希望了，我觉得自己一点都没有这方面的天赋。

休息完了，下半场开始了，我一点信心都没有，无可奈何的画着画。这时，妈妈上前来不断地鼓励，我这才让我找回原来的自己，我开始不再惧怕，而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着，时间一分一秒地过去了……终于，我们所有人都完成了自己的作品。

接着，我们随机找了一位路过的大哥哥，让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画，最终得到了这位路人大哥哥的认可，我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛，正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识：我能行!

我想起了老师曾经对我们说过的话：”一切的学习都不是白学!”我还要好好的把美术学下去，因为我能行!

怎么写作文我能行篇2

没有反复磨炼的羽翼无法翱翔，没有流过血的手指弹奏不出世间的绝唱。

——题记

柏拉图曾说：“人生最遗憾的事，莫过于坚持了不该坚持的，放弃了不该放弃的。”我很幸运，对于化学，我坚持了下来，并且还收获了成功。

九年级伊始，我对新学科化学信心满满，于是上课便少了几分认真，多了几分浮躁。其他同学下课问问题上课记笔记时，我对此嗤之以鼻，心想：“暑假我已学完了整本书，上课老师讲的我都会，还不如歇歇呢，看看期中考试，咱们谁考得好!”

期中考试如约而至。待到化学测验前，其他同学都在认真复习，我却少年不知愁滋味地在考场上打盹。卷子发下来了，我捉笔在手，刷刷点点。可一道计算题成了拦路虎，我抓耳挠腮，算了半天才得出一个不太确定的答案，眼看只剩20分钟，卷子还有大半面没动，急得我热汗直淌。打铃了，我稀里糊涂地交了卷，脑中只剩下三个字“完蛋了”。

两天后，成绩出来了。“44分”!一个让我大跌眼镜却又早有准备的分数。我低下了头，不敢看同学、老师，泪水一个劲儿在眼眶里打转，我尝到了悔恨、失败的滋味。

回到家，我终于忍不住，在书桌前大哭起来。猛然间，我看到书架上罗列一排整齐的化学资料。上面落满了灰尘。我内心忽然坚定起来。拿下一本，掸去上面的灰尘，我开始练习技巧性计算。“稀盐酸，铝粉……”“13·8克某物质……”随着我读题的声音，夜色渐深了。终于，我解出了三道题，疲惫袭上心头，我竟累到在书桌前。

从此，化学课上，多了一个埋头思考的身影;下课时，多了一个问问题的身影;深夜的小区中，我家书房的灯最后熄灭。又一次测验来了，我拿到了49分，我终于能对化学题说：“相信我，我能行!”

今后，无论遇到什么困难，面对周围人的质疑，我都有信心大声喊出“相信我，我能行!”

怎么写作文我能行篇3

那年春天的一个下午，阳光明媚，柳树的枝条拂过大地，就好像在抚摸它的孩子，我和爸爸一起去“欢乐大世界”攀岩。

我和爸爸到了攀岩现场，一座巨大陡峭的“山壁”出现在我们面前，上面布满了五颜六色的小“石块”，看上去太刺激了!我心里既紧张又兴奋。我们买过票，爸爸又拿来了一些攀岩装备，我穿上装备就开始攀岩了。我左手和右手各抓到两块突起的石头上，很麻利地爬了起来。一开始，我攀岩的速度很快，后来慢慢有了难度，我的速度也越来越慢。当我爬到“山壁”半腰的时候，正好碰到一个小男孩，那个小男孩两腿一直在打哆嗦，脚一滑，不小心掉了下去。看见这个场景我更害怕了，手心也开始冒汗，两条腿又酸又软，就像控制不住一样也开始发抖。我望望上面，还有很高，没有一点信心，我想下去。我望着下边，看到爸爸用期待的目光看着我，我对爸爸喊：“爸爸我想下去。”爸爸摇摇头对我喊：“不可以，你是最棒的，不能退缩。”爸爸喊完握着拳头，对我挥了挥。

我听了爸爸的话，稍微站了一会儿，尽量让自己的腿不再发抖，我对自己说：“我是最棒的。”我用手紧紧地抓住上面的一个石头，脚也开始往上攀，最终我爬了上去。站在最高处，一阵风吹过，吹去了以前的恐惧与不安，吹来了现在的激动与兴奋，我对着爸爸挥着手，我胜利了!

我们一定要相信自己，一定能行，做任何事情都不要半途而废，一定要坚持到底。

怎么写作文我能行篇4

每个人的思想理念不同。在对一些问题的看法上，有人总认为自己对，“欣赏”自己，这是自负的表现;有人总认为自己错了，欣赏他人，这是自卑的表现。

两种表现我都不赞同，但在程度上比较，后者我更难接受。

这种人的世界有阳光吗?有，那是他乞求别人给予的。月亮不能自己发光，就没有光明;所以这种废柴，他们的世界是黑暗的。

这种人的“废”，表现在不去争取。即使有能力，但当机会摆在面前时，他却总说“我不行”、“我做不到”之类的话。

有一个人很自卑。朋友就经常约他一起打篮球，他也很乐意。可一次，朋友说起参加校篮球比赛时，他却害怕了。朋友大声说：“为什么?你甘心这样过一辈子?埋没在人群做路人甲?你要做的是，大声告诉人们‘我可以’!”他参加了比赛，从此变得自信。

其他人会不会遇到这样一个朋友呢?他们也会这样幸运吗?不可能都会。

有的人想过了，也改变了，因为他们不想过那种整天泡在电脑前，在脏、乱、差的房间里吃泡面，等着别人来拯救的日子。于是，他们有了属于自己的自信和勇气。

而剩下的应该还在被窝里打游戏、吃泡面吧。他们还和以往一般颓废。

是时候改变了。改变自己不能依靠外力。

将家里收拾一下，穿上一身整洁的衣服，走出家门吧。你只是缺少一份自己，一份勇气。你看到明星在舞台上表演，一群人鼓掌。而你想当谁?是获得掌声的明星，还是埋没在人群里的某一个观众?

别总为别人鼓掌了，先为自己鼓鼓掌吧。

抓住每一个机会，对自己说一句“我能行”，露出35度的微笑;阳光会进入你的世界，在你自己的掌声中。

班上排名第二的同学，一个很可爱的女孩，叫陈新，她的脸上总有一抹淡淡的笑容，是那么自信，好像为太阳而生。

可你知道吗?她小学时，是个坐在教室最后排的女生，不被人所注意，完完整整的一个小透明;长长的刘海总是遮住她的眼睛。

怎么写作文我能行篇5

“呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃。一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

我坐在大巴车上，望着不远处那九曲十八弯的路，不禁打了个冷颤。“就我这小身板，会不会晕车呀?那么高的山，会不会有高原反应呀……”还没有到目的地，满满的担忧却已经从我的小脑瓜里蹦出。

三年级时，我跟着爸爸妈妈去到了被誉为“人间瑶池”的四川黄龙风景名胜区。那里山雄峡峻，那里色彩丰艳，是旅游的好去处。因为那里海拔有5000多米，所以我们是坐缆车上去半山腰，然后爬上山顶，回程走路下去。上去前还特地买了“缺氧水”，以防万一。

刚下缆车，我就被冻得瑟瑟发抖，有点感到不适应。

由于五彩池在山顶，导游领着我们沿着山脚木栈道往五彩池的方向一步步向上攀登，才走了几百米就感觉到有点乏晕无力，这应该是所谓的高原反应吧，我不敢继续走下去了。我着急地对爸爸说：“爸爸，你看。前面的哥哥姐姐都开始有点缺氧了，换作是我，一定也会的。要不你背我吧!我害怕!”爸爸先是笑了笑，然后说：“哈哈!我的小傻瓜。有一句话不是说吗，世上无难事，只怕有心人。加油!你能行!”。这时，妈妈也凑过来，说：“遇到困难，要迎难而上哦!我相信你能行!”有了爸爸妈妈的鼓励，我不再害怕。我坚定地拉着他们的手，大步大步往前走。一路上，我遇见了许多的“吸氧点”，听爸爸说，是提供给缺氧的人用的。

经过一个多小时的不懈努力，我不仅没有让爸爸妈妈背我，还没有吸氧。我战胜了“高原反应”。终于到达了最高点——五彩池，真正体会到我的努力是值得的。我兴奋地尖叫了起来，不由衷地赞叹道：“五彩池可真漂亮，浅蓝，深蓝，浅绿，深绿，土黄，怪不得叫五彩池呢!”在我耳边源源不断出现的就只有“咔擦”声和“茄子!”，看来，人们都陶醉在了这美轮美奂的景色中。

天色已晚，我们沿路返回，一路上各种美景尽收眼底，十分壮观，我们下了山，完成了一次前所未有的挑战之旅。

这次黄龙之旅让我懂得做人做事要持之以恒，不能半途而废，其次，遇到困难要勇于挑战，才能战胜自我!