描写叙事作文
描写叙事作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的描写叙事作文样本能让你事半功倍，下面分享【描写叙事作文(精品12篇)】，供你选择借鉴。
描写叙事作文篇1
记得那是很多年前的一天，我在家里玩耍，妈妈叫我到楼下的小店去买一袋盐，我拿着钱蹦蹦跳跳地向小店走去。很快，我又蹦蹦跳跳地拿着一袋盐回来了。回到家里，我用剪刀剪开盐袋一看，发现袋子里的盐粒灰不溜秋的。我当时想到妈妈说过病从口入，我们不能吃不干净的东西，又想到做饭前妈妈总是要淘米，心想：居然不干净的米要淘，那我何不去淘盐呢?说干就干，我兴冲冲地拿起盐袋走进厨房，又拿了一个淘米用的淘米篓，撸起袖子，把盐袋剪开，再把盐袋倒过来，这样“淘盐”的第一步就完成了。接下来，我打开水龙头，一边放水一边用力地搓起来。看着这渐渐变得浑浊的水，我用勺子捞起一勺盐，发现它果然白了一些。我想：再泡一会儿，那些盐肯定全白了，妈妈肯定会夸奖我。于是，我就把盐泡在水里，继续去玩耍了。
大概十分钟以后，我决定再去看看我“伟大的作品”，于是，我跑到厨房，一看就傻眼了：只见那些大的盐粒变小了，小的盐粒就变得更小了，更小的盐粒都已经没有了。我顿时着了急，扯开嗓子大喊一声：“妈……妈快过来，盐……盐闹鬼啦!”
我的童年趣事说完了，相信它把你我都带回了那个多姿多彩的童年，这些令人忍俊不禁的故事既体现了我们的天真与可爱，又令人充满了对那多姿多彩的童年的回忆，我想，正是这些有趣的回忆，才会使我们的童年更加有趣
我今年13岁了，在生活中最愉快，最令人难忘，最令人留恋的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年将要随着时光慢慢流逝了，只能留给我们美好的回忆。
在童年的趣事中，我经历了许许多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今还应在的我的脑海里。
那是我二年级的事了，那时我非常的幼稚。一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐梦带到了家中“上课”我当小老师她们当我的“学生”我装着一本正经的样子，手里拿着小木棍，指着“黑板”上写道“i”念道：“这个字，对不起我说错了是拼音读‘i’，上面一个小点下面一条直线就组成了‘i，你们跟我读‘i’。”我念i她们也跟着念，这时我心想：“原来当老师是这么好买的事啊!”突然有一为很调皮的“学生”――彭玲她不但不读还捣乱，我生气极了，摆出了老师的架势对她声吼叫说：“现在你是我的学生，有你这样的学生吗?”我又毫不留情的把她站了起来。她很不服气，又不敢说话，只有两只眼睛在哪里打转，把眼泪包的严严实实的。下课了我把妈妈买的苹给了唐梦，而没有给彭玲，她伤心极了，彭玲的脸上摆出了一副很可怜的'样子。
描写叙事作文篇2
早晨起床，打开窗户，迎面吹来清新的空气。我深深地吸了一口，顿觉神清气爽。一天新的生活开始了。是啊，眼看中考就要来临，学习更紧张了，老师们似乎比我们还要紧张，当然还有父母。有时候想想也有点可笑，可在一笑而过后，我却深切地体会到他们的希冀之真，用心之苦。
上学的路上，洒满了灿烂的阳光。阳光，德泽万物，给人间带来了温暖，也开启了我心灵的门窗。我欣赏着四周的风景，一切都是那么的美好。要是这个时候中考已结束那该多好啊!“快迟到了，还不快点?”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒，是她，我赶快和她一起跑入校园。
她是我的同学，是我班成绩最优秀的学生。她每次考试总是令人不可思议地获得第一名。我也曾努力地追赶过，最终却发现是徒劳。今天发试卷，她肯定又是满分了。你看，连她走路的样子都显示出十足的自信，我非常羡慕她。在追赶她的过程中，我收获很多，既得到了友谊，成绩也提高了不少。想着想着，就到了班级的门口，老师早已像往常一样站在门口迎接我们了。三年了，风雨无阻，这让我们很感动。
我急忙把书包放下，还没坐稳，老师便说：“我把昨天下午做的试卷发一下，总的来说，考得还可以，但个别同学的发挥有点失常……”听了这句话，我很担心，因为我预感到我这次没考好，但总不会低于70分吧!
听着老师报分数，我的心越来越紧张，终于念于我了：“某某，65分。”我的头嗡的一声，一下呆住了!我多么希望是老师看错了，或者改错了，可面前的试卷上明明满是红红的叉子，和一个醒目的“65”!我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊!
面对着可怜的分数，我好像失明了，什么也看不见;又好像失聪了，什么也听不到。来时的一路光明此时正离我越来越远了。我陷入了无底的黑暗之中。
我不知道这一天是怎么过去的。放学的时候，老师留下了我，微笑着对我说：“每一天都要经过黑夜，然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候，但要坚信：黑夜来了，黎明就不会远了。老师相信你会走过去的。”我含着泪水使劲地点着头。
我会永远记住这一天，记住老师的话。
描写叙事作文篇3
又见彩虹，快乐如风，年轻的心永远是骄傲和光荣。——题记
用汗水浇铸的日子，见证着青春的行踪，流趟在巅峰的热泪，是人间最美的笑容。
在我们漫长的青春里，我们的世界或浸泡在光线存足的日子中或掩没黑云密布的生活里，但我们却无时无刻不在找寻那一丝彩光。
我们在灰蓝色的清晨里醒来，大家拥挤着，睡眼惺忪着，拿起牙刷和杯子，走向宿舍楼道尽头的水房，哗啦啦的水声把天色冲刷明亮。宿舍老师会在6：50前把我们每个人赶出宿舍，去教室上早自习。
随着人流开始一天的功课。早晨，中午，下午，晚上，黑板上的粉笔字换了一版又一版，来不及抄写的人，谈了一口气，把中性笔丢到桌子上，把脸埋在胳膊里，也不知道有没有睡着。
就算廉价的速溶咖啡液无法让我们坚持到更深的黑夜。总有强大的无法抗拒的疲惫袭来，让我们不甘心地丢开试卷，倒进温暖的被窝。这是一赛前的我们。
一赛成绩出来的时候，一抹红光穿透云霞给久处阴云的我们带来温暖的抚摸，抬头望向天际，仿佛彩桥横跨云海，那么神圣，美丽，牵引着我的目光。是的，一赛的成绩考得很好，为学校创造了辉煌。但它也和彩虹一样一瞬即逝，但消失的总将消失了，新的成功需要创造，新的彩虹出现需要重新迎接暴风雨的到来。
一赛过去了，我们或许仍会感受到被试卷拖垮的疲惫和被成绩搅酸的心房，但我们深深的知道，路是一步步走出来的，不是等出来的。中考来临前的每一天都是一份阻力，不进则退，如果连自己都放弃了寻找，那么谁也给不了你想要的彩虹。
寒假里的每一天存实而又开心，干净的书桌上放一杯清茶，拉开窗帘就开始了新的一天，做翻起来哗啦啦作响的试卷，有时遇到一个难题半天都想不出解题方法，幸亏感谢妈妈给我买了学习机，可以帮我把不会的难题扫描上去，然后就出来解题思路，一目了然的解题方法，电脑会给出一些类似的难题，懂得了解题思路再做一些这样的类型题就ok了。现在的电脑就是好，既是娱乐的更是学习的好工具，我自己觉得作文分拉不起来，寒假里妈妈叫我把写好的作文打到电脑上发给网络的作文老师批改，本来抱着试试的想法传到网络，也没太在意，结果过俩天看了一眼，好哇!还真有老师给批改了，而且一下点到我的软肋处，每个段落点拔的很详细，太缺少详写的部分了，感谢网络的余老师对我的点拔，我当时就按照老师的点拔修改了内容，希望老师给出点评。现在可又苦了我妈妈帮我重新往网络上打文章了，因为我的时间很宝贵，我还得背那些看起来像多胞胎一样的单词，间隙QQ一次次响起总是一句句鼓励“加油，向高中出发，胜利在望!‘我又想起那句歌词，“彩虹总在风雨后”
120天后接踵而来的就是中考，这是一个契机，要么是更猛烈的暴风雨，要么是企盼已久的彩虹。
又见彩虹，我应多一份骄傲和光荣。
描写叙事作文篇4
文题：不该发生的事
提示：生活中有不少的事情，不该发生却发生了，这当然不是好事，令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局，把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为，引起人们的反思和警觉，这是写作本文的主旨。本文以记叙为主，所写事件没作限定，可一件，也可几件，能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。
描写叙事作文篇5
在四年级的一个秋天，我得病了并且还病得不轻，之后我就去医务室里量体温当医务室阿姨告诉我我烧了44度时，我有些惊讶。
阿姨匆匆忙忙的打电话给吴老师，我的班主任：谁知吴老师放下了手头的事，立刻跑了过来。用她那双温暖的手扶住了我那烧的滚烫的额头，她轻轻地抚着我走到她的办公室，在办公室里她一直为我倒水，嘘寒问暖的，还赶忙打电话给我的家长，让他们赶快来接我回家休息养病。
我在家里休息时，吴老师时不时把这几天的所有的教的内容告诉我，还用短信问候我的病情，到现在我还记得这短信的内容：
夏可心同学，最近的病情还好吧!我已经把学习的方法和习题的质料放在QQ上了，打印下来复习。
发第二次短信的内容是：下次的课程内容是，备课的资料见QQ，祝你朝回到校园。
直到我病好了，回到校园，吴老师还用了课余的时间来教我没跟上的知识。在班级里我一有不懂的题目便去问吴老师，吴老师每次都耐心的教我，给我讲例题。
之后，未便加倍努力，四年级期末我获得了第一个“三好学生”。
我现在已经五年级了还没有忘记在一个秋天有吴老师这样无比温暖的问候。
描写叙事作文篇6
快乐的暑假已经过去，但是署假里发生的事，却让我久久难以忘怀。下面就听我把我暑假的事娓娓道来吧。
暑假里，我发誓一定要把自行车学会。这是我暑假前给自己制定的计划。这天早上，我把爸爸买的自行车推过来，我把两只脚放在踏板上，两只手抓住车子的把手上，脚一蹬，开始学骑自行车了。开始时，我的脚还没放在脚蹬上，自行车就往一边歪了，我好气啊，慢慢的，我的脚可以放在脚蹬上了，可是自行车一扭一拐的，就像喝醉酒了一样，摇晃得特别厉害，所以我怎么也骑不远，还老是摔跤，如果不是爸爸在后面扶住，我可要摔得更惨了。
俗话说:”失败乃是成功之母。”我在爸爸的指导下，又练了好多次，可还是失败了。爸爸说:“广顺，学自行车不是一件容易的事，要有决心和勇气哦!”听了爸爸的花，我鼓起勇气，继续练习，我在心里暗暗发誓：我一定要学会，我可是男子汉。不知摔了多少跟头，慢慢地我越踏越熟练，越骑越有劲，爸爸在后面喊道:“就这样骑，要小心，别撞到人。”“欧耶，我会骑自行车了。”我大声喊道。此刻，我兴奋不已。
学骑自行车这件事，让我懂得了，做什么事，不是那么容易，要摔很多跟头，要流很多汗水，才能做成。
虽然学自行车摔了很多跟头，但我可帮了妈妈不少忙，只要家里没有盐，味精等调料，我立马骑上自行车，去附近的超市帮妈妈买，妈妈夸我真能干。
这就是我暑假里让我难以忘记的事————学骑自行车。
描写叙事作文篇7
五月的天是蓝蓝的，五月的树是茂盛的，五月的花是芬芳的，五月的歌是动听的，我们五月的校园是多彩的。
在这个绚丽多姿的的五月里，我们舞钢市第二小学的校园文化节活动在此也来开了序幕。
在校园文化节活动开展期间，我们的校园到处充满着欢歌笑语，为了好好迎接文化艺术节的到来，同学们八仙过海——各显神通，有的跳舞，有的唱歌，有的绘画……而最吸引人的要数校园文化节的闭幕式了。
在“六一”的前一天，我们校园文化节在矿山文化宫里隆重举办，文化宫的正前门，陈列着各年级同学的参赛获奖作品，有摄影的，有手工制作的，有书法的，有绘画的，一张张，一副副，一件件，或生动，或精致，也让我们深深的感到现在的学生是多才多艺，是多么的优秀。
表演开始了，这些节目都是通过多次选拔，挑出最好的节目，有古筝独奏，有诗歌朗诵，有话剧表演，还有颁奖仪式……我也参加了朗诵和话剧表演，虽然我在台上十分紧张，但我看到我班的同学在台下用鼓励的目光看着我，对我喊：“郭艺琳”你可以的，“郭艺琳”你最棒！加油！突然一种力量传遍我全身，谢谢你们，我可爱的同学们，我在心里默念着，我不再害怕，我有感情的朗诵，用心去演好角色，台下雷鸣般的掌声响起，我明白我做到了。
四（1）班的两位同学表演的“吹牛”把观众逗得哈哈大笑，一（1）班的小同学表演的三句半更是让人笑得前仰后附，五年级的姐姐的拉丁舞更是一绝，一招一式，都是那么漂亮，那么的优美，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，就连平时严肃的老师们也卯足了劲，我们崔老师的一曲黄梅调，更是震撼了我们所有的同学。
校园文化节在我们的掌声中徐徐的降下了帷幕，但这一切会深深的留在我们心里。
五月的校园是火红的，五月的校园是炙热的，五月的校园是生机勃勃的，我们五月的校园更是多姿多彩的。
描写叙事作文篇8
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
你听了这首诗，是不是觉得我要写的是我去耕种呢?如果你觉得是的话，那你就大错特错了。我体验的是比耕种轻松许多的采摘、收割。
那时正值夏天，烈日当头，我跟着外公和妈妈，走到外公的菜园里。本来我只是一位旁观者，只需静静地躲在阴凉处，看着他们在田里忙活，但我十分喜爱大自然，就紧跟着外公和妈妈一起采摘。
我们先进入豌豆田，那里的豌豆长得非常茂盛，绿油油的叶子和翠绿的豆荚混在一起，几乎分辨不出哪个是叶子，哪个是豆荚。找到一个豆荚，就用剪刀轻轻剪下来，放在篮子里。这些豌豆大部分都是老豌豆，偶尔找到一些嫩的，就直接生吃掉，甜甜的豆汁滋润了我们的双唇，就连咽下去的时候还散发着一股清香。半小时后，我们采好豌豆了。
太阳火辣辣地晒着我们，大地都被烤得烫手。我大汗淋漓，艰难地站起来，走向辣椒地。刺眼的阳光照进我的双眼里，使我睁不开眼，连到了辣椒地都不知道。我们蹲下来，开始剪辣椒，“好辣眼睛啊!”我放弃了剪辣椒，开始捉蝴蝶。
后来，我们又去采了丝瓜、干豆、大豆、西红柿。回来后，我的皮肤被晒成了棕色，衣服早已被汗浸透，十分疲惫。采摘只是农民要做的一件事，还有很多比采摘更累的。而我们，却常常浪费粮食!
描写叙事作文篇9
文题：我在努力要求：写记叙文，可适当议论或抒情。
提示：本文取材应从自己的真实生活中去发现，去开掘。这样才有真情实感，有生活气息。要写出自己的独特风格，如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容，
描写叙事作文篇10
小的时候总是喜欢在阳光明媚的下午，独坐窗前，看着窗外的世界，总喜欢在濛濛小雨的清晨，独坐窗边，聆听窗外的雨声;总喜欢在白雪皑皑的夜晚，独坐窗前，触摸窗外的天地……
是的，我喜欢窗边，喜欢感受窗外的未知天地，更喜欢看窗外来来往往的行人，这便是我童年时的一大乐趣。
小学时放学后回到家第一件事就是扔下书包跑到窗前好好享受一番。那天，我无意间发现窗外的花盆里增加了一个绿绿的小生命，半个身子埋没在泥土里。我十分惊奇又十分高兴地告诉妈妈，她说它一定来自未知领域，是风把它带来我们的窗外，使它生命得以延续。就这样，我把它养了起来，放在窗外最接近太阳的花架子上，让它沐浴阳光，快快长大。以后没事时总会看看窗外的它，有几次都出了神。妈妈说那个样子的我，特别天真。慢慢地它成为我的朋友，那绿色，那快乐，早已成为了一道窗外的风景。
我每天都在学知识，它也一样，每天都是汲取营养，让它脆弱的茎干一点点强壮起来，逐渐地有了分枝，我看得出它在和我一同长大。一次考试的失利让我倍受打击，无助地看着窗外的它，才发现一场春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清风吹拂下跳起了独舞，和我一样也因一次失败而受到打击，之后一缕来自天堂的阳光，把它照得熠熠生辉，它又在寻找着太阳，努力愈合伤口，完成更重要的使命，始终没有放弃，暖风抚摸下，跳出了久违的喜悦。那舞蹈，那清风已融入我的心，成为一道窗外的风景。
那几周在准备着竞赛，迈眼一望，才发现它的顶端已长出了花骨朵儿，这是这些年我们一起努力的成果，每天养精蓄锐，含苞待放，终于盛开了，是一朵牵牛花，它的小喇叭总是寻找太阳，寻找光明。那花，那人，已写进我的生命，成为一道窗外的风景。
它，陪伴我走过了许多青春岁月，我们互相见证了成长，在我孤独时它给我温暖，在失败时它给我鼓励，在应战时它给我信心，它是我的好朋友，而它也是我窗外最亮丽的一道风景线。
描写叙事作文篇11
记得有这么一句话：当你站在桥上看风景时，你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中，成为了彼此的风景。
有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。” 也有人说：“人生如隙，千万不要被路上的风景所迷惑。”人生，是不会一眨眼就逝去的事情。这是一条漫长的路，然而，我们走得那么快，快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此，我们总是放弃自己路上的风景，寻求野外的视觉，然后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。其实，你又何尝知道，那儿的风景极美，脚下却布满荆棘。
从前，有个小男孩，对他的爷爷说了这一句话：“爷爷，这个世界那么脏，我不想再出去了。”爷爷不明白。于是小男孩把爷爷拉到自己的窗前。推开窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不讲道德的年轻男女。爷爷立马明白了。于是带着小男孩来到另一扇窗。推开窗，窗外是个美丽的公园，鸟语花香，老人怡然自乐，小孩嬉戏、玩耍。爷爷对小男孩语重心长地说：“我们的心灵里，有很多扇不同的窗，只有开对了，才能看到我们所期待的美丽风景。”
在生活中，我们心灵里的窗，往往也是我们所选择的路。有的人，在不停地告诉自己：我很懦弱。所以，他们在选择了一条平坦得一眼望到底的路，然后心无旁骛地走下去，假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实，他们只是害怕，倘若向两旁的道路看去，会看到更美的鲜花摇曳。他们承受不了这个结果。然而，他们错过的，不仅仅是两旁的风景，还有这条坦荡的路上温存的香气?。他们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去，全然忘记欣赏美丽的风景。有的人，在不停地告诉自己，时间还很多，我可以慢慢挥霍。于是他们在各式各样的路上留恋往返。他们总是希望可以看到更多美丽的风景，不管脚下的路是否荆棘满布。他们只顾着去看那些美丽的风景，全然忘记自己最初的目标。于是，变得不会生活生活没有了目标，也没有了意义。然而，生活，是现实的。如果总是留连在不真实的美丽中，必定会变得不会生活。失去了生活的目标，也就失去了生活的意义。
在生活中，我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时，停下来，适时地观赏一点路旁美丽的风景。然而，我们不该为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为，我们需要的，是在目的地清新的空气，盛开的花朵和我们的微笑。
描写叙事作文篇12
由于我放学晚了一点，妈妈气得把我扔在了学校的大门口，自己骑着摩托车回家去了。
我一个人委屈地走在回家的路上，心想：“妈妈真是太不理解人了，怎能这样对我呢?老师晚放学又由得了我吗?”
回到家里，我刚想与妈妈辩解，妈妈却气冲冲地说：“你们老师说完了吗?她怎么这么罗嗦呀!竟然晚放了半个小时，咱们本来想去你姥姥家，可是这么晚了，还去什么呀!”。我听后，刚想与妈妈顶嘴，忽然想起老师的话“当老师与家长的想法或做法发生矛盾时，你应该靠自己的智慧和你那能说会道的小嘴，把错的一方说得心服口服，把老师和家长那一颗颗散落的珍珠，用你的美丽的‘彩带’把他们穿起来，成为装点你心灵的宝物，所以，你务必要做好‘彩带’，让家长和老师的心连在一起。”
想到这儿，我的气早已飞到九霄云外去了，心平气和地对妈妈说：“妈妈，您别生气了，我们的罗老师费尽心思给我们讲，怎样写好作文，目的是让我们这次作文人人得优秀，人人都过关，让我们一天比一天进步，学习越来越出色，作文水平越来越高。我觉得我们老师就像阳光一样照耀着我们，让我们这些小花朵个个都变成美丽的牡丹，如果我们失去了老师的关怀与帮助，就像花儿失去了阳光一样，老师是多么伟大呀!我真为我们的老师感到自豪，可是您却不分青红皂白的拿我当出气筒……”说着说着，我就忍不住掉下了眼泪。
妈妈听了我的这番话，站起来走到我跟前，抱着我的头，惭愧地对我说：“妈妈误会你了，也误会了你们的老师，原来老师是这么关心你们的学习，以后我一定要和老师心连心，把你们的学习搞好。妈妈了解了你们的老师，她真是一位优秀的老师，妈妈错了。”
听了妈妈的话，我原谅了妈妈，因为妈妈接我回家的时候，在外面站了半个多小时，傍晚天气冷，妈妈穿的衣服又少，冻得实在受不了，才对我发这么大的脾气。妈妈也是通情达理的，经过我的解释，妈妈明白了老师的苦心，也更敬佩我们的老师了。
经过这件事，我让妈妈理解了老师，我也理解了妈妈，妈妈是一位好妈妈，老师更是一位好老师，我仿佛觉得自己一下子长大了。