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读书伴我成长400字作文

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写作文是一种文化素养的体现,能够让学生更具有文化素养,让他们更能够了解和欣赏文学作品。读书伴我成长400字作文规范是怎样的?下面给大家整理了一些读书伴我成长400字作文,供大家参考。

读书伴我成长400字作文篇1

书是我们一生中不可缺少的东西,它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始,我们就开始接触书,如认字的书,关于军事方面的图画书,接着就是迷宫书。慢慢地,我识字了,开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级,我就读一些少儿版的书,如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地,我一点点进步,获得更多的知识。到了五年级,我越来越喜欢看书。读书,让我懂得了许多。我在老师的推荐下,又读了许多书。读了《伊索寓言》,我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书,我也迷上了杨红樱写的许多作品,如《笑猫日记》《瞧,那群俏丫头》,还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。

书伴我成长,书是我的好朋友。我畅游书的世界,开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀

乐。书是世上的无价之宝。

读书伴我成长400字作文篇2

书,是进步的阶梯,书,是智慧的源泉,书,是精神的粮食,书,又是在我成长路上的好伙伴。

在我很小的时候,大概只有三四岁,那时妈妈每天都给我讲故事,带我走进书的王国,并在我的心中埋下了一颗名为“书”的种子。

我喜欢读书,或许你会满不在乎地说:“书有什么好的!不会说话,不会动,还没有我的玩具有意思!”但我不那么认为——书在我眼里是另一个多姿多彩的世界,它有自己独特的语言,即便是一个字、一句话,也许都是文章的关键。

最让我兴奋的是周末晚上逛街的时候,爸爸妈妈通常都会去华润苏果,然后让我在卖书的地方自己阅读。就在那一本一本地读,怎么?你好意思赶我走吗?于是,常常等爸爸妈妈超市都转了几圈,我也依旧读得不亦乐乎、意犹未尽。

为此,妈妈总笑我是小书痴,一读书就“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,连小伙伴也常常开玩笑地说我是“书呆子”。不过,我倒不在乎,甚至觉得这是对我的夸奖呢!

书的世界总是这么奇妙而令人向往,书,是我们的良师益友,在我们成长的路上,总是少不了它,它也许不如玩具那样有趣,也许不如零食那样美味,但它能使我们增长见识、领略道理。这,就是我的好朋友——书。

读书伴我成长400字作文篇3

书籍是人类进步的阶梯,它就像老师一样教会我们新的知识,就像一盏明灯一样在漆黑的夜里指引着我们一步步走向知识的海洋。我是一个爱读书的小男孩,在我成长的过程中,我喜欢童话、小说、武侠等书籍,而我最喜欢的就是《十万个为什么》,一有时间我就会抱着它细细地“品尝”,它教给我人体﹑交通﹑历史﹑军事﹑科学……知识。它讲述了人类的文明历史﹑军事武器和许许多多的未解之谜,使我受益匪浅。在我的书柜里,摆放着许多许多的课外书——《三国演义》﹑《水浒传》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……这里的每一本书都是我的最爱,我恨不得一口气都把它们全部读完。读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。

我喜欢读书!书籍伴随着我健康快乐地成长!简评:与书为伴,一路馨香!

读书伴我成长400字作文篇4

大家好。我是四年级的江檬,今天我要演讲的题目是:读书伴我成长。

你若问我,再闲暇之时,会选择什么来打发时间?是看动画片,上网,还是看书?我一定告诉你我会选择看书。因为书,像饥渴难耐时的甘泉,为我解除干渴;书,像茫茫黑夜时的'路灯,照亮着我远行;书,像一架梯子,帮助我攀上成功的宝塔。

很小很小的时候,我就缠着妈妈给我讲故事:上了小学一二年级,学会了拼音,我就捧着少儿书一个音节一个音节的拼读一些儿歌,虽然很慢,但是却能体会到自己读书和成功的乐趣。等上了小学三年级,认识了几个字,就一边查字典一边读一些小故事。而上了四年级,我就开始痴迷于像《淘气包马小跳》等一些大书了。

在成长的道路上,有书相伴,是一件多么幸福的事情。美国诗人惠特曼有这样一首诗:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,那东西就变成他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么,它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么,它也会变成这个孩子的一部分。

同学们,我们都希望自己能成为优秀的人,就让书成为时刻伴随我们的亲密朋友,让我们一起快乐地读书吧!

读书伴我成长400字作文篇5

记得我懂事起,妈妈就用卡通式画书引导我看书。在我咦咦呀呀学话时,妈妈就用手指教我认识书中的小伙伴。当我背上书包上学时,老师便像妈妈一样教我读书和识字。慢慢的到了四年级,我从书中懂得了很多为人处事和做人的道理。《爱的教育》写的是一部日记式儿童小说,书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。他们是具有高尚的品质。小说写出对父母,对老师和同学们深厚而真挚的爱。在我读《论语》时,书中子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与!”有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”古人都懂得怎样做人怎样待人的道德处事,我为之效仿古人的美德。

书是我成长中不可缺少的伙伴,我也在不断地学习中慢慢成长。

读书伴我成长400字作文篇6

“聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。

这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的`天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是“聪明反被聪明误”。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

就说我们班的一个同学吧,在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪明”的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,他眼珠子一转,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下工夫,总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明“耍”了。

读了这个故事后,我告诉自己:做老实人,甩掉“小聪明”这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!

读书伴我成长400字作文篇7

从小,爸爸就跟我说,人学的知识都在书里,要多读书才能成长,所有我从小就爱上了看书。

我爱看书,一看就是几个小时,人不吃饭不行,我如果不看书,我就会“饿”坏的。

小时候,我不识字,只能听故事了,妈妈经常给我讲故事,一天不听故事,我就“大闹天宫”,老虎拔牙,小猴盖房子是我的最爱,每天睡觉前,我都要听,不然我一夜也睡不着,我是多么爱听故事呀!

读小学后,我认识很多字,便开始迷上了童话世界,格林童话安徒生童话,一千零一夜……他们和我成了朋友,在那里,我见到了美丽的白雪公主,可怜的丑小鸭,每当我看见白雪公主遇难时,我恨不得钻进书里帮助她,当我看见结局是那样的美好时,我不禁松了一口气,书是多么的神奇呀!

渐渐地,我长大了,告别了童话故事,我来到了另一个世界,在那里,我认识了少儿百科全书,十万个为什么,和他们成了朋友,他们帮助我解开了一个个的难题,让我明白了月亮为什么会跟着人走,为什么全球会变暖……他们丰富了我的知识,犹如海绵里水一样,吸进了我的脑袋。

每一本书都是一个精彩的世界,只要我们细细品尝,一定会“吃”出乐趣,让我们一起去书中探索奥秘吧!

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