我的拿手好戏作文半命题

一篇好作文不一定需要有好词好句，但好的语言表达和修辞技巧可以增加作文的可读性和吸引力。写我的拿手好戏作文半命题有什么要注意的呢？这里给大家带来我的拿手好戏作文半命题，希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏作文半命题篇1

人人都有拿手好戏，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戏就是打篮球。

我小时候酷爱看NBA的比赛，看着他们拿着球操纵自如，投篮百发百中，我看了，羡慕极了!

终于有一天，爸爸带我去篮球场打篮球了，我兴奋地下了车，带上篮球，准备开始。没想到，爸爸先教我拍球。“你先抱着球，然后把它拍下去，弹上来后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有点急性子，爸爸话还没有说完，我就已经开始练了。我用力地将球拍在地上反弹回来，我想用手接住，但我用的力气太大了，不但手没有接住，求反而反弹回来砸到了我的脸。

爸爸叮嘱我说：“打篮球是要用耐心的，要反复琢磨，一定要听我说完了再练习。”听了他的话，我又信心百倍地开始练习拍球。

大约练了三个多小时，我终于学会了如何拍球，然后又开始练习投篮了。“还是先把球举过头，然后瞄准篮筐投出去，然后跑到篮筐下把球拿到。”我按照爸爸讲的，先把球举起来瞄准，然后投出去迅速跑到篮筐下，我希望这颗球能进。球掉下来了，我伸手准备去接，结果球不仅没有投进，手也没有抓住，球直接砸到了我的脸上。但是，这一次我没有气馁，还是继续练习。不久，我投进了人生中第一颗球，爸爸也满脸微笑地看着我，竖起了大拇指。

在练习了投篮的一个半小时后，爸爸又教了我三步上篮。“虽说是三步上篮，但实际上只能走两步，因为你抱球的时候已经算一步了。首先，你得运球到了两分线上，然后抱着球跨两步到篮下，然后蹬脚跳投球。”我按照爸爸说的试了一下，前面都非常的顺利，但是我蹬脚将球投出去的时候，我的脚滑了。虽然说球是出乎意料地进了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飞下来的时候直接砸到了我的肚子上。可我一点也没有灰心，继续练习着，因为我热爱篮球。

在接下来的几年中，我一直坚持练习篮球。虽然翻车现场时时都有，但我依然喜欢篮球，在最近我还学会了跳投，转身，胯下运球，后仰等动作，我现在也是球场上一道靓丽的风景线。虽然付出了很多的汗水，但我还是觉得心里美滋滋的，因为篮球已经成为了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文半命题篇2

“呜呼!”

看着老爸骑车，我也想骑着车在小道上兜兜风。

脚放在脚踏板上，老爸在后面扶着自己，自然而然就骑了出去。帅不过三秒，老爸一松手，我马上翻车，像一只四脚朝天的乌龟一样无奈。还好戴了护具，不然可就真凉凉了。

再次骑在车上，手握方向盘，神情严肃，我如同弓上的箭，随时随刻都可能飞出去。树上的那几只小鸟似乎在讨论，到底我还会不会翻车呢?我稳住车子，平衡自己，一脚踏了出去，顺着下坡小路慢慢地骑下去，爸爸跟在后面叮嘱我小心。

我感受着这种愉快的心情，并不是因为自己很快就学会了骑车，而是发现自己喜欢骑自行车了。

老爸这回可是下了决心，要教会我他骑车秘籍所有内容。我一丝不苟地听着，生怕漏了半个字。看着老爸的示范，老爸在我心中的形象一下子高大了许多。我抱着必定成功的信心，骑上自行车，耳旁呼呼的风声，似乎叮嘱我不要骄傲，我也随即放慢了速度。

以后的日子里，我一有空就扑在练车上。很快，自行车已经成为我的好朋友，也成了我重要的交通工具。有一天，我试着单手骑车。神了，自行车的方向盘真的乖乖地听我使唤，我恨不得把这个好消息告诉全世界。

晚上，我做了一个美丽的梦：我竟然能像杂技演员一样，在自行车上表演杂技呢!

现在，我可以完成很多高难度动作，不说大话，用脚来控制方向盘也能操纵自如，你不要太羡慕哦!骑自行车，自然成了我的拿手好戏!

我的拿手好戏作文半命题篇3

我是一名五年级的小学生，在学校里我是同学眼中的好标兵，教师眼中的好帮手。可是在家里我就不一样啦，在家里我只想当“小皇帝”，不愿意做家务，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，用姥姥的话说，就是“油瓶倒了不兴扶得，擀面杖掉地上不兴拾得。”

这不，又到了我期待已久的周末。我刚从床上爬起来没多长时间，姥姥就催促我去帮她包饺子。一开始我装聋作哑，不闻不问，可能是把姥姥惹恼了，姥姥蹦出一句话：“你不想包啊?我也不勉强你，煮好了饺子你就别再吃了。”不叫吃，这事可不行，我一时也想不出什么好办法，只好强打精神，懒洋洋地来到厨房。

我拿起了姥姥刚擀好的面皮，第一次因为我不想让馅露出来，结果馅放得太少了，变成了“皮厚馅少”的饺子。这时候，我在心里暗暗下定决心：再试一次，必须要包好。这一次，我吸取了上次的教训，结果馅放得太多了，皮掐不严。两次的失败，让我没有了信心，扔下皮想跑，可转念一想，教师经常教育我们，干什么事只要干，就要干好，世上无难事，只怕有心人，熟能生巧。我又回到座位上，这一次，我吸取两次的教训，馅放的正好，没溢出来，两边的皮捏的实实的，饺子包的好极了，姥姥还夸奖了我，我这心里美滋滋的。包的越来越熟练，干的越来越带劲。不一会，饺子就摆满了一桌子。

这一次包饺子，让我体验到了劳动的欢乐，干家务的幸福。我也下决心要做一个热爱劳动的人，真正做教师的好帮手，家长同学眼中的好学生。

我的拿手好戏作文半命题篇4

那琴声忽如潺潺细流般轻柔，忽如海浪般浩荡，忽快忽慢，忽强忽弱。缓缓流淌的音符雪花般精致娇嫩、晶莹剔透，一个个犹如芭蕾舞者，踮着脚尖，跳跃着、旋转着。这就是古筝，也是我的拿手好戏。

我六岁时，被一部电影吸引—《六指琴魔》。片中女主一袭白裙，青丝飘飘，眉若轻烟，指如削玉。她坐在一架古琴前，左手随意弹拨几根弦，右手上下摇晃，不知怎地，就有一连串平稳光滑的长音飘入耳中。抬手、点头、俯身、每一个动作看似漫不经心，却又优雅动人。

我被深深吸引住了，开始学习古筝演奏。第一堂课，古筝老师给我们讲解古筝基本知识和基本指法。我瞪大眼睛，认真地在笔记本上记下一排排歪歪扭扭、稚嫩的字。回到家，一遍遍跟着节拍器弹奏第一首歌—《丢手绢》。

时光如梭，转眼7年过去了。这个暑假，我就要考古筝演奏9级了。

进入考场，我报完姓名和考级曲目，坐下。一男一女2名考级老师端正地坐着，表情严肃。那21根琴弦紧挨在一起，我仿佛稍不留意就会碰错琴弦。夏日阳光从窗外射进，窗户被关上，空气变得燥热，仿佛要凝固了。我的背上一下子渗出一层汗，深呼吸，抬手，找准第一个音，开始演奏。

渐渐地，一些场景开始浮上记忆的水面。古筝老师给我做示范，一次次耐心地纠正我的节奏和姿势的错误……不知不觉间，我的手指似乎被唤醒了记忆，左右手不同的节奏和谐流畅，跳跃性的旋律忽高忽低。考级老师，教室似乎不见了。我融入到音乐之中，感受每一个音符的跳跃，随着每一个重音自然地微微点头。我感觉自己化身为一条小鱼，顺着音乐的波浪自如地游弋。

随着最后一个音符落下，周围突然安静，我缓缓抬手、落下。女老师微笑着给我点评：“整体不错，旋律很动听，强弱和快慢也处理得很好。再注意一下姿势就更好了。”我起立，鞠躬：“谢谢老师!”

我的拿手好戏——弹古筝，从此更是名声在外，我也更加勤奋的苦练。因为在拿手好戏的背后，是对这门技艺的热爱，更是坚持不懈的练习。

我的拿手好戏作文半命题篇5

别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等。三百六十行，行行出状元。我也有自己的拿手好戏——煎鸡蛋饼。

小时候，我常常在厨房里看姥姥煎鸡蛋饼，渐渐地我也学会了做鸡蛋饼，可是我和姥姥说过：“我想做鸡蛋饼。”但是姥姥说：“你还小，不能做饭，要是万一不小心烫着、碰着，该怎么办啊?”

所以一直从6岁到现在，我从来都没有做过饭，直到有一天，我才如愿以偿。那天，我早晨醒来，洗漱完毕后，突然我的手机响起了铃声。我拿起手机一看，原来是妈妈打来的。我接了电话，妈妈说她今天晚上上晚班，让我给她做一顿饭。听到这句话后，我一跃而起，终于到了我大显身手的时候了。

首先，我先打了10个鸡蛋，然后搅拌均匀，这可是我第一次做饭，没有经验，所以打鸡蛋的时候不小心把鸡蛋打洒了，害得只剩下8个鸡蛋的量了。

鸡蛋打完了，是时候该和面了。可是在和面的时候，我累得出了汗水，然后用刚摸完面的手去擦汗，擦完之后，我的脸竟然变成了大花猫。

面现在和完了，再把鸡蛋也和到面一起了。是时候该表演真正的技术了。现在该起锅、烧油，直到把油烧到热为止，然后把和好的鸡蛋面{就是把鸡蛋和面和到一块}下到锅中，用铲刀将面摊开，成为饼状，一面烙好了，再翻过来烙另一面。终于做好了，我先吃了一口，嗯，太好吃了!现在我就等着妈妈回来了。

妈妈回来了，看见我做了饭，非常高兴，然后我让妈妈吃饭，妈妈尝了一口鸡蛋饼，说了一句：“真好吃!”我乐得合不拢嘴。

这次做饭，我的收获是最大的，感受到了劳动的艰辛，也品尝到了劳动的快乐，因为我很成功地做好了鸡蛋饼。

我的拿手好戏作文半命题篇6

屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的“古味”。一张张，一列列，一个个不厌其烦地书写着。这就是书法，也是我的拿手好戏。

往往写着写着，就会记起小时候练就本领的那几年，不禁让我感慨万分。

万事开头难，没错，就练习那个“杨”字，已经让我伤透了脑筋，怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促，急的我像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。但转念一想，不行，我必须要写出来。于是，我慢慢平静下来，专心致志的书写起来。一张张，一堆堆记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是没有捷径的!

终于，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前那样反复琢磨，细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成，还参加各种书法比赛，都获得了很好的成绩，身边的亲戚朋友都夸我，给我点赞，这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

“写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。

“你真厉害，帮我写一个呗”一位同学举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。

“看，这就是我师父写得字，服不服”，哪位同学在那夸大其词?不过，此话一出，我忍不住笑了出来，打趣道：“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑，那位同学挠挠后脑勺，低着头，尴尬地笑了。

“再写一个”，“对，再写一个”，同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下，我不得不给他们再写一个。说来也怪，平时写得好好地，可一兴奋，居然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候，真是“金无足赤，人无完人啊”!

我的拿手好戏不仅让我的字练的好，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，这才是书法的最高境界啊!

我的拿手好戏作文半命题篇7

“哎呀，就差第三层，快呀。”这是我和我们班的15个同学在玩魔方比赛，我永远也忘不了那一次比赛。

三阶魔方超级难玩，我每日每夜地练。早上起床，什么都不做，对着我的平板玩魔方。中午一边吃饭一边玩魔方，但是怎么也学不会，我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁。“哎，这怎么学嘛，这么难，”我说。妈妈却对我说：“世上无难事，只怕有心人。只要你认真地去学，总有一天会学会的，心急是吃不了热豆腐的。”

接着，我便夜以继日地学习魔方，最后终于学会了。以前，我要花三分钟才能全部完成三阶魔方，现在只要47秒，这都是我之前努力的成果。原来，妈妈说的是对的。

我和同学组织了一次魔方比赛，第一名至第三名都有奖。我自信满满地说：“不用说了，第一名肯定是我。”“你确定吗?”副班长问道。“希望你不要输得太难看”，语文科代表骄傲地说。开始比赛了，我们的魔方打得一阵混乱，许多同学和老师都来观看比赛。“我赢定了，我们走着瞧吧!”我说。战幕拉开了，我很紧张，第一面拼完了。我们班的晓晓为我呐喊助威，快拼到最后一面时，观众都放大了声音，这声音惊天动地，结果心焦气躁下，我们拿手好戏演砸了，“我”输了，我红着脸，非常尴尬。

我的拿手好戏教会了我很多东西，事上无难事，只怕有心人!只要用心去做就一定能成功!

我的拿手好戏作文半命题篇8

我的拿手好戏要算游泳了。

记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开始学，一点也不会。但是我不气馁，回家天天练习憋气，终于学会了憋气。有一次，教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，最后，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我，教练 的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。

学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单，可是一下水就傻了眼，我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里，我天天都练习，手和脚的配合也协 调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳，我满怀信心地跳进游泳池里，做好预备姿势，教练一吹哨，我双腿使劲一蹬，窜出去好远。我的双脚不停地拍动，双手熟练的前后划动，真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。

通过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要天天坚持，就能干好!