高三作文关于青春
在写作文中，学生需要对自己的观点和素材进行分析和整理，这有助于提高他们的思考能力和逻辑思维能力。什么才算好的高三作文关于青春？接下来给大家分享一些高三作文关于青春，供大家参考。
高三作文关于青春篇1
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥狞，只要热爱生命，一切都在意料之中——题记
青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂;青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬;青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。
转眼间，高二已过大半，心里总不平静，要想一年以后的高考，不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年，往窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，曾经的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。充满了诱惑，令我心灵神往。
望着琳琅满目的教科书，繁琐复杂的数学公式，古拙呆板的文言诗词，我一度陷入沉思。我不会在烟酒中吞云吐雾，我不会在球场上英姿飒爽，我只会在自己的世界里埋头苦读，我听从内心的呼唤，坚持的哪怕是一个不切合实际的梦想，但我无怨无悔。青春的花谢花开令我疲惫却不堪憔悴，摆在自己眼前的路有很多，也许自己走那条路都会有出路。但人生哪能随随便便就能成功，必须经过意志的磨练，时间的捶打，勤奋的洗礼，我依然相信，我会在苦行僧般的求学生涯中闯出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之意志。我相信我的“乌托邦”王国会实现的。
风雨夏春秋十年磨一剑，无论结果怎样我都会坦然面对，至少我曾经努力过，奋斗过，奋斗三年，无悔一生，没有比这更划算的了。
好花不常开，时光不再来，珍惜吧，年轻的朋友们，在人生路途的金光大道上，不要让我们艳丽的青春花瓣空绽枝头，而应该让她结出丰硕美丽的科技文化之果。
高三作文关于青春篇2
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?
铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!
“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧
高三作文关于青春篇3
是我想得太多，还是给的就不够?——回忆，模糊有人说，人的出生就面临着死亡。我时常把这句话挂在嘴边，把它念给身边的朋友听。小美跟我说，说这句话的人一定患有抑郁症!她说的很肯定，听了她的话，我几乎是笑得欲罢不能。“怎么啦?不对么，他和我们好像啊。”她也是个抑郁症患者，17岁。而我，几乎差不多。很多时候，新学期开始，老师要求我们书写自己的特点，我永远只是那句话：有点忧郁，不太阳光。“潇潇啊，你让我感到了前所未有压抑!”康复后的小美对我说的第一句话。我的表现就是苦苦地一笑，然后坐在床边，看窗外过往的人群。我跟小美每天忍受着精神病的包袱。
她一见我就哭，她还是没有完全康复。我妈为我哭过好几次。“我们的前途可能就这样葬送了!”小美依然和往常一样，拉着我的手，坐在门外那盏灰暗的灯光下。我第一次主动开口，跟她说：“没关系，青春很多我妈知道我说这句话，哭得一塌糊涂，然后抱起我的脸，高兴地惊呼：“宝贝好了!”只是冰凉的心，突然有了一丝悸动。那天，心理辅导专家来找到我们一群孩子，他问我：“如果给你一碗孟婆汤，你会选择忘记什么?”“微笑，我要忘记某个人宠溺的微笑”当我淡淡惨惨地说出这句话，我很明显地听到身旁的妈妈很轻的舒了一口气。
“那你最想跟那个人说什么?”“我恨你!”“大声点。”“我—恨你!”我知道我的喊声已经震动了整个走廊，我相信她听得见。说完一切，我竟然无力地瘫坐在床上，哭得像丢失玩具的孩子。我知道，当我喊出那三个字的时候，一切已经演变成一个句点。我亲手画得。小美接受完心理治疗，我尾随着进去。今天是答题，电脑上密密麻麻的测试题，我竟然感到头疼。半个小时，一个小时。
最终终于不耐烦，我黯然回到了房间。我的青春还很多。他们知道我至少还不是无药可救。阳光穿过密密麻麻的树缝，一点一点打在小美的身上。她习惯一个人坐在那边。当小美拖着我找到她时，她正跟同事笑得很开心，莫名的我感到很不快。小美一把把我甩进她的房间，她的同事很识趣的离开，房间只剩我们俩个，空气凝结。原来，一切不是那么简单。青春，很多当我合上笔记本，已经仲夏。小美跟我说她要走了。当她提起行李的那一刻，我才明白了，要跟她说，再见。再见。之后我觉得自己真的很空洞。听音乐，看书，还有跟那些护士做心理放松操。每当我做着枯燥无味的工作，才想起那个我一直说恨的姑娘。不做无谓的抵抗。为了自己，我依然该活的骄傲。仲夏，初秋。
高三作文关于青春篇4
青春就像是跃出海面的朝阳一般瑰丽而壮美，像是冲破大地束缚破土而出的雨后春笋一般生机盎然的面对着这个世界，也像是在风中盛放的鲜花一般带着绚烂与芬芳将美丽呈现给这个世界。
青春像是一首诗一个梦，每一个年轻的生命都在努力追寻着那一份诗意寻觅着那一丝丝恬静，这大概就是我们向往的青春吧，青春本就充满着美好，青春的每一个阶段都是值得我们好好珍惜。
是青春指引着我们绘制出了一幅幅壮丽的蓝图，为我们的未来填充了无限的奇迹。这如梦幻般的青春却真实的属于我们，存在于我们的生活中，我们应该像跃出海面的朝阳，像生机盎然的春笋一般执着地为将来呈现那无悔的青春，执着地探寻那属于生命属于未来的价值。
青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去了自信，长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色，但她不消沉，经过刻苦顽强的奋斗，她克服了常人难以想象的困难，在茫茫学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是何等壮美。青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命，面对敌人的威胁、诱惑;面对广大人民的利益，她选择了牺牲。她的青春是短暂的，但她的青春是世界上最有价值、风采的。
青春是无悔的，为了一个崭新的中国，无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务，舍身炸碉堡;黄继光为了广大人们的利益，用胸膛挡住了敌人的枪口;邱少云为了战争的胜利，在茫茫的火海中一动不动。张海迪、刘胡兰、董荐瑞、黄继光、邱少云，他们无愧于青春，他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬佩的、荡气回肠的青春之歌。
有人说：“青春美好的，但又是短暂的，因而也是遗憾的。”在高手云集的雅典奥运会上。青春活泼的劳丽诗、滕海滨两名少将超水平发挥为中国奥运获得一枚银牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水，多少青春。王皓与金牌擦肩而过，这是王皓一生中多么遗憾的一件事!但青春并不短暂，只要你拥有一颗年轻的心，只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词，你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。
当然，青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程;青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。
我亲爱的同学，你又何必为一次两次的失败而伤感呢?你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢?你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢?把握住今天，你就拥有创造未来生命价值的资本。你就留住了青春的脚步。让我们勇敢地拥抱青春，去创造辉煌的青春!去谱写这壮美的青春之歌。
高三作文关于青春篇5
生命里有着多少的无奈与惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静的流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。青春奋斗的日子和理想的岁月却并不是平坦的，流过的落寞与苍楚也会夹杂着迷茫，但我们会向前，向前……
独上西楼
我在初中的时候并不是一个成天专心学习，不问他事的好学生，但也不坏。整天除了与那些“狐朋狗友”为伴之外，我也会完成老师所布置的作业。我心中对人生并没有什么概念，也只是想着九年最后加一下油。考上一个好点的高中罢了。然而，时间他老人家却告诉我错了，青春不拼搏，你要青春干嘛，当我站在青春的十字路口徘徊，不知前进还是向右，那么一句话，把我从迷惘的海中拉了上来，它重重地给了我一巴掌。于是乎，我也开始奋斗起来，对于未来，我的心不再迷惘，却有些许期待。但令我惊讶，却也十分正常的是，我的朋友越来越少，理解我的人越来越少，但梦想越来越轻，原来我发现我正努力着伸手，想要抓住往向上的梦想，从此，青春路上已然无人陪伴，踽踽独行，那不是孤独，而是选择。
为伊憔悴
我们的征途是星辰大海。风华正茂的我们抓住了梦想的气球，尽一切来吹它。也许我们是吹一口，吸一口的关系，又或许我们还未成熟，吹打气球只是我们内心美好的愿望而已。还记得多少个夜晚，挑灯夜战，冥思苦想，可换来的却只是让人心酸的分数和无止尽的掩面与叹息。努力考试、叹息、努力、考试、叹息，这仿佛成了个无止尽的轮回，我们迷失在这轮回之中，苦痛与迷茫同在，我们选择前进，可到头来，原来也只是原地打转而已。我们的青春，到底在哪儿?我们并无他法，只得在这浓稠的黑暗之中寻找光明，除了前进，只有前进。
光明
我们在这无止的轮回中徘徊，可蓦然回首，原来光明就在触手可及的地方。高一了。军训一过我们便投入了紧张的学习中，每个人的没心深处都孤独的，都会在夜深处抬头仰望星空，看天上繁星点点，什么也不想，享受内心的宁静。我们虽置身轮回，但现在我们在浓稠的黑暗中却依旧能寻找处那份光明，于是乎，带给我们的便是那令人惊讶却又正常的成功。一只手探入光明，我们已不再迷茫。有道是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
谁的青春不迷茫?光明在黑暗深处，向前，向前，青春不再迷茫。
高三作文关于青春篇6
生命不必繁华，但依然耀眼。
——题记
青春如四季。
春天，是木槿花盛开的季节，徜徉在大片大片的花海中，嗅着如浪潮般向你扑来的花香，闭上眼，享受春天带给你的这份礼物，这让心都陶醉的时刻，听得到阳光落地的声音。春天，是播种希望的季节，我用我细瘦的胳膊，握着锈钝的犁，在自己的一亩方寸之地中，耕耘着属于自己的未来。我汗流浃背，四肢颤抖，但绝不会放弃，我始终相信，每一个人都必得到一块由他自己来耕种的土地。没有一朵花会抄袭另一朵花的美丽。
美好的东西似乎总是过去的那么快，来不及留念却已成想念。走过繁花似锦的春天，我来到那荷叶田田的夏季。
夏天，是39.3℃的高温，是火一样的红色;是炎热、聒噪，是热情、冲动。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫蒙住双眼，失去判断的能力。我问他“如果，你面前有两条路，一条绽放着夺人心魄的鲜花;另一条放着面包，走几步，捡一块，要想活下去，就只能一直向前。你会怎么选啊?”“捡几块面包再跑回来换另一条路。”对方的短信很快传了过来。“我说的鲜花和面包是有象征意义的，你能明白我的意思吗?”“应该懂吧。”“那认真点。”半响，手机屏幕才终于又一次亮了起来。“那肯定是面包，鲜花以后多的是。”谢谢，我明白自己该何去何从。
秋天，我看到别人的枝头挂满果实：杭州市三好学生、余杭区优秀班干部、学科竞赛第X等奖……而我呢，我只看到风刮过时飘下的几片黄叶。我竟一无所有?弯身捡起一片静静躺在地上的树叶，轻轻捧起，仔细瞧来。不，不是!我拥有好友戈舟，在我忐忑地接触新环境时寄来的书信，用她清秀的字迹，活泼的文字告诉我她在余高生活的酸甜苦辣;我拥有好友晓雯，在我垂头丧气，失去信心之际，用理科生的刻苦、坚持告诉我永远不能忘记刚入高中时怀揣着的那份梦想;我拥有好友佳丹，在我枯燥、单调的生活中，用她独有的乐天、开朗为我的生命注入一抹五彩的色调。
萧瑟的北风夹卷着冬天如期而至，成为我生命中一段不能承受之痛。当看到中考分数的一刹，空气都似乎凝重到令人无法呼吸。无数次地问自己：你真的全力以赴了吗?无数次地在夜里辗转反侧，无法入眠。无数次的以泪洗面，坐立不安，却都已经于事无补。不过，我想成长必定是痛的，因为痛，所以成长。
我的青春就这样打着马鞭从眼前呼啸而过，只留下达达马蹄。但，这并非过客，而是归人。
高三作文关于青春篇7
花开花落，斗转星移，转眼间我们告别了稚嫩的童年，怀揣着憧憬与希冀走向青春花季，步入初二的大门，迎接未来的挑战。不知不觉，开学已经三天了，初二的生活美好而充实，紧张而有序。
青春，象征着珍惜。
早晨，天阴沉沉的，这是人们静静思考的好时机，阴天就像一个阴郁的孩子，脸色灰白。调皮的风四处流窜着，拂过人们的面颊，树无奈地摇着头。当我踏上五楼的楼梯时，远远就听见琅琅的读书声阵阵入耳，虽然声音不大，却是校园中一抹美丽的色彩。我走入教室，早来的同学已在读书，用英语单词、语文课文装点了这个略带清冷的早晨。此时，他们的脸上稚嫩不再，有的只是对自己学业的坚守与奋斗。时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留，倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢?
青春，象征着适应。
当早上的阳光洒满教室的时候，我们开始了早读。同学们对新的英语老师很欢迎，很配合老师，在课堂上很活跃，大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。一节课下来，我们受到了纯正的英语熏陶。
第三节的历史课在不知不觉中拉开了帷幕，当瘦瘦高高的王老师走进教室的时候，同学们十分兴奋，欢呼着鼓掌，当老师做完自我介绍，全班便又是一次的掌声雷动。历史老师用方言讲课，用新闻开场，让我们倍感亲切，老师讲课很有重点，也给我们拓展了不少知识，同学们听到也格外认真，下课铃在不知不觉中打响了，我们都没有听见。
阴沉了一天后的太阳格外耀眼，就着这炫目的日光中，一天又结束了，时间老人真是步伐矫健啊!
青春的我们是初升的太阳，欲待光芒四射!我们的未来是精致的，是美好的，就让我们从此刻做起，为自己汲取光芒的源泉，创造自己的辉煌、书写自己的青春语言吧!