植树节作文怎么写四年级
好的作文应该有逻辑性，段落之间衔接紧密，条理清晰，观点明确。如何撰写优秀的植树节作文怎么写四年级？这里分享一些植树节作文怎么写四年级写作案例，供大家参考。
植树节作文怎么写四年级篇1
"加油，继续挖!""老师，这个坑够不够大?""哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了!"这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐!
"3月12日，我们年级组织同学们上午去植树."大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容.第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快来，来齐了才能出发.等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去.一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们.啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了!我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了.我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头.我生气地问："哪儿来这么多'古董'啊!"王璞也试着挖了几下，还是不行.在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土.一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖.每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑，把王璞的树苗栽了进去，可我的怎么办呢?刘芸烨见还有我呢，便重找了个地方挖.有了大锹，挖坑应该是没问题了吧，于是我跑去打水.打完了回来，人没了，锹没了，只剩下一个不算大的坑.我见旁边有个锹没人用，就拿来挖坑.谁知道这里的"古董"更多，根本没办法挖.我气得丢下锹，呆呆地看着别人.
别人的树都栽上了，有的在填土，有的在浇水，更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了.正巧，潘鑫峰晃到这里来，见我还没动呢，便带我到了一个没有石头的地方，准备挖坑.庄红艳也跑来帮忙.两个人一起挖，应该更快吧.只见他们俩把锹插进土里，用脚用力踩再把土一挖，，一个小坑就出现了.就这样，一个大坑就挖好了.我扶正树苗，他们继续填土."对了，我们忘了浇水了!"庄红艳道.潘鑫峰一听，立刻拿起一小桶水浇下去.浇完了继续填土，不过1分钟，便栽好了.这棵树经过"三迁"，终于栽好了，也得纪念一下吧.我拿了一张标签，写上"多人合栽"贴到了树上.
这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的希望，和我一起应接美好的未来!
植树节作文怎么写四年级篇2
3月12日是一年一度的植树节，今天我早早的来到杭报老大楼，参加杭网小记者的植树活动。一路上我们欢声笑语，在不知不觉中汽车就来到了植树点——良渚文化村内的朗诗美丽洲。一下车，小记者们就飞快地飞奔到植树点，大家排队领取植树的工具：水桶、铲子和手套，领好后又沿着弯弯曲曲的小路上了山坡，工作人员已经早早的挖好了一个个浅浅的坑，在坑边放了要种的银杏树苗。我们都觉得这坑太浅了，于是就用铲子把坑挖的更深一些。
突然，我发现坑内的土质非常坚硬，挖不动，于是我动了个小聪明，用妈妈拎来的水浇入土坑中，这时的土坑就像泥石流一样变的松软，挖起来可方便了，我又把这个妙计告诉了其他小伙伴，也让他们来轻松轻松。土坑终于挖好了，我奋力地抱起银杏树苗，小心翼翼的放入土坑中，轻轻地盖上泥土，又用脚踩实，最后再往上面浇上许多的水，就这样我的第一棵小树苗种好了，我又运用这种方法一连种了两棵。尽管我累得满头大汗，但是看着这一排排种好的小树苗，心里非常开心，我终于也为城市的绿化出了一份力。
植树节作文怎么写四年级篇3
3月12日是植树节，今天天气晴朗，万里无云。我和爸爸妈妈一起去郊外植树。
来到郊外，我们选择一块空地植树，爸爸先用铲子在地上挖了可坑，我把小树苗放进坑里，妈妈拿铲子再填了几锹土，我再用脚轻轻地在土上踩了踩，小树还是有点摇摇晃晃，爸爸说：“小树还没有种牢，还得再弄点土使劲地踩踩。”我用手握着树干，脚踩着土堆，在上面跑了一圈，放开手，咦，小树不再那么摇晃了，我就停下了脚步。爸爸说：“这样还不算好，我们还得给小树浇点水。”但是，水要到哪里拿呢?哦，我想起来了，原来我的背包里还有一瓶矿泉水呢。我从背包里拿出矿泉水，打开盖子，慢慢地水浇到树根上。水一下就不见了，一瞬间，小树好像就要苏醒了，我高兴地喊了起来，哦，终于成功了。
我拿出纸巾擦了擦汗，也给爸爸妈妈擦了擦，爸爸和妈妈说：“小树种好了。”我跟爸爸妈妈说：“如果我有空，我会经常来这里给小树浇浇水，施施肥。”
我原来觉得种树很简单，今天体验了一下，我觉得种树并不容易。今年的植树节真是个好收获，因为我学会植树了。同时，我呼吁大家：人人都种一棵树，我们的世界将会变得更美好。
植树节作文怎么写四年级篇4
记得我上小学的时候，国家对植树节挺重视的，乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树，公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后，挑选一个风和日丽的日子，大队人马浩浩荡荡，扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺，一路欢歌笑语，向着植树前线开发。到了目的地，大家立刻动手，你挖坑，我栽树，你浇水，我培土，个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校，一篇作文也是少不了的!
父亲是老师，植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树，加强爱国主义教育。地点呢，就在房前屋后、自留地边。那时候，像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求，大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树，实在没有树苗，从自家老柳树上截几个分枝也算是栽树了。
有一年，哥哥去金坛亲戚家拜年，居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着，不能栽在院子外，原因是乡下人家大都没有果木，结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里，因为菜园四周有围墙。
没过两年枣树梨树就开花了，枣树开花当年就挂上了果，第一年结的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥，哪几个树枝上结的归我。梨树呢，连着开了几年花都没挂果，有人说它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父亲舍不得，说它长在这儿也不碍事，随它去吧。渐渐的，我们也不关注这棵梨树了，直到有年夏天，母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去，满树查看，真的结了一个，还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些!
后来，父母因工作调动离开了老家，再后来，我和哥哥到城里读中学，植树节也就被淡忘了!
植树节作文怎么写四年级篇5
植树节到了，我们一年级一班和四班的同学们在老师的带领下，来到了龙泉湖公园东南角的空地上。这次我可是头一次植树，别提有多开心了!我们站成两排老师在中间对我们讲解植树节的由来，每年的3月12日是植树节，也是纪念伟大的革命先行者孙中山先生逝世日子。
我们拿着小水桶和小铁锹跟着老师在空地上开始挖坑，挖呀挖呀。我开始还觉得是件很容易的事，可是时间一长我就满头大汗，气喘吁吁大呼妈妈我不想挖了，我好累呀!妈妈微笑这帮助我把坑挖好，我把小树苗放到坑里用手扶着，妈妈用铲子把土填回坑里，妈妈让我把树苗扶正用脚将松软的土踩结实。再坑周围垒了一道小“城墙”然后把水桶里的水倒进去。这时同学们在老师和家长的帮助下也都把小树苗种好了。看着自己亲手种下的小树直直的立在那里，我们都举起双手高兴的跳了起来。
植树节作文怎么写四年级篇6
今年的植树节在周六，不容易集中活动。所以，我们三到六年级的师生，就在今天，用实际行动提前过了植树节。
我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树，春夏秋三季，杨树林枝繁叶茂，成为一道美丽的风景。
春天来了，小杨树也该美美容了。我们今天的任务，就是给杨树穿上干净，漂亮的衣服。
为了不耽误上课，我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟，孩子们就在老师的带领下，有的提着桶，有的拿着碗，还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后，老师们就带着大家热火朝天地干了起来。
三年级的孩子较小，就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下，一棵棵树，认真的涂着。不一会儿，一排小树全穿上了雪白的衣服，看着自己的劳动成果，孩子们真开心啊。
四年级的任务比较多，但他们以小组为单位，在满意老师和武芳老师的示范下，有条不紊地涂着，速度也不慢。
五年级的任务最重，“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树，积累了一个冬天的落叶，人一踩，荡起了厚厚的灰尘，呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下，一点也不怕脏不怕累，转眼间就涂了一大片。
六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级，年龄，效率也，不仅把自己的分到的树涂得又快又干净，还奉命做了“善后”工作，把所有的树都检查了一遍，有漏涂的他们就补上。
经过半个多小时的劳动，小杨树全部穿上了雪白的衣服，真有焕然一新的感觉。
是啊，春天到了，小杨树已经长了芽胞，马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手，让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。
植树节作文怎么写四年级篇7
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。
一到山坡上，同学们有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。
我和玲玲，班长一组。瞧，班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕树苗倒了。玲玲弓着腰，弯着脚，手里拿着小锹，正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填，树坑里的土填满了，树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手，先用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗“喝”饱了水，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”
只要我们人人都植棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽!
植树节作文怎么写四年级篇8
盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步终于接近了。小草奋力地钻出土壤，树枝悄悄抽出嫩芽······在这万物复苏的阳春三月，同学们来到野外植树。
坐上公共车，一路上，一棵棵已发芽的小树好像在想我们招手：“希望你们可以将地球装扮的更美丽。”刚到野外，同学们都争先恐后的下了车，呼吸着清新的空气，陶冶着情操，开阔着胸襟。
开始植树了。同学们两人一组，开始学习老师挖坑、放苗、培土、浇水。你瞧，武智博和张华龙干得多起劲啊!武智博真是个男子汉，“一、二、三···”不一会儿，一个大大的坑展现在了同学们的面前。武智博把一棵树苗放入坑内，张华龙把它稳住，武智博八一队堆土向坑里培。张华龙不愧是男生，瞧，看他干得多细心呀!他小心翼翼的把水均匀的倒进了树坑里，不知不觉地一棵、两棵···树都在好了。常洪铭和史赫也不甘示弱，他们干的也很起劲儿。同学们干得热火朝天、汗流浃背。没用了多长时间，一棵棵栽好的树苗展现出来了真不愧是我们班，同时同学们为地球环境做了很大贡献。小树苗被风吹的“沙沙”响，好像在说：“谢谢大家给予我们生命。”同学们说说笑笑，那笑声回荡在春光中。
同学们依依不舍的离开了野外，那一棵棵树向他们挥手告别，希望同学们还来看它们。“我们还回来看你们的”，大家异口同声的说。这句话孕育着希望，还叫我懂得只有播洒汗水，才能收获甜美······
植树节作文怎么写四年级篇9
盼望着，盼望着，春天来了，植树节到了!3月14日春光明媚，暖风习习，我们全家齐动员，来到美丽的万福河畔参加了小记者“绿化美化大菏泽，共植希望林”活动。
今年的植树节与往年不同，我们的植树地点不是黄河大堤，而是在定陶县坊山镇“鲁西南记忆”景区项目工地，濒临万福河畔。绿化美化大菏泽，为菏泽的生态环境添新绿。
在活动仪式上，有关领导热情洋溢地讲述了这里即将建设一个大的旅游胜地“鲁西南记忆”景区。透过这一片沙土地我仿佛看到眼前是一个美丽富饶，古色古香的民俗生态乐园。
仪式一结束，大家都迫不及待地开始植树：领树苗、挖坑、插苗、填土、浇水……一片繁忙。现场红旗飘扬，欢声笑语，热闹非凡。没有现成的树坑，要自己挖。挖坑是第一次，我和妹妹每人用一把铁锹奋力挖土，可是铁锹不听使唤，每次只铲出一点土，我急得像热锅上的蚂蚁，没铲几下浑身就想冒汗。爸爸在一旁赶紧指导：“双手握紧铁锹，和脚一起用力往下使劲。”果然奏效，铁锹也显得好使多了。不大会一个树坑挖成了。“不大不小，很好，真棒!”妈妈一边为我们加油，一边把早已准备好的树苗放进树坑里，我们把刚才挖出的湿土填进去，并用脚把土踩实，这时骆一忱也提水来了，把水咕嘟咕嘟浇进树坑里，一棵树苗终于栽好了。接着我们栽了一棵又一棵，一共栽了九棵树，每个人脸上都浸满了汗水，脚上沾满了泥土。我和妹妹的手都被铁锹磨得通红。爸爸在一旁不时地给我们拍照，记录下我们和小树一起成长的瞬间。刚栽好的小树苗在微风的吹拂下左右摇摆，好像在和我们招手致意。我们虽然很累，可是心里非常开心和自豪。
“小树苗让我们一起成长，将来共同为绿化美化大菏泽做贡献!”最后我们每人都写了许愿卡系在了小树上。
活动结束了，我们和许多小记者一样依依不舍地回望着一排排亲手栽植的小树苗。种下希望就有收获，明年的今天我们种的小树苗就会枝繁叶茂成为一片新绿，这里会空气新鲜，鸟语花香。在不久的将来这里会是菏泽人休闲度假的好去处。
植树节作文怎么写四年级篇10
一天，我走在放学的路上，忽然，我看到这里种了许多树，郁郁葱葱的，感觉这里的空气是那么的清新。于是，我放慢了脚步，呼吸着这里清新的空气，但是，我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢?
我回家，在网上经过调查，我发现植树可以吸进二氧化碳，放出氧气，于是，我决心要改变家里的环境。
就在植树节的那一天，我让爸爸买了许多杨树，于是，我叫了几个的小朋友过来帮忙，首先我们就分工合作，开始干起来，大概过了一个小时左右，就把这些小树种好了，看见这一排排种好的小树，我心里特别高兴。
时间一天一天地过去了，小树慢慢地长大了，我家院子里充满了绿色，空气也变得更新鲜了，每当我写作业眼睛累了，我只要看那一棵棵绿色的杨树，眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处，于是每年植树节，我都会带着我的小伙伴们一起种树，现在，我家周围种满了绿油油的杨树，环境也得到了改善。
植树节作文怎么写四年级篇11
春回大地，万物复苏，在20_年3月12日，我们迎来了第36个植树节。这注定会是令人快乐且颇具收获的一天。
那天天朗气清、风和日丽，一扫往日的晦涩，同学们心情高涨，个个跃跃欲试。在指定时间里，同学们在老师的指引下，排着整齐的队伍，迎着微风，携带着我们在家里制作的爱心植树卡，坐上了前往惠山区长安街道北惠路的汽车。坐在座位上同学们因为接下来的植树活动而迫不及待，巴不得汽车一秒钟就能到达最终目的地。
到达指定地点后，同学们被老师分为三人一组，同用一个铁锹。我与我班的其他两名同学分到一组。首先寻找我们三个人都看好的一块风水宝地，然后我们开始用铁锹挖坑，但是由于一开始选择土地时没有考虑泥土的干湿问题，所以挖起来十分费劲，经历5分钟后，看着我们三个人花费九牛二虎之力所挖的那个老鼠洞，我么毅然决定寻找一块相对来说比较湿润的土地。终于我们挖出了一个像样的坑，紧接这我把树苗放在坑里扶正了，另外两个小组成员用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，他们不停地挖土，把挖的土放到树坑里。他们干得更卖力，我非常佩服。当我们终于把树种好要挂爱心植树卡的时候，突然发现种错了树，三个人都有点泄气，但是我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作着。看着同学们的这股干劲，我们三个人又重燃激情，开始种植另外的树，最终，我们完美地种好了两棵树并且挂上了自己制作的爱心植树卡。看着自己亲手种植的小树，心中感慨万千。微风吹起，摇头晃脑的小树们好像在对我们说：“小主人们，我口渴了，再给我点水喝吧!”我们又把水倒在了培好的土上，小树咕咚咕咚地喝起来。
小树栽好了，我们会心地笑了。这时，我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说：“再见了”。
植树节作文怎么写四年级篇12
今天阳光明媚，我兴奋地来到学校，心中充满了憧憬，因为明天就是植树节了，我要去参加学校举办的植树活动。
下午，我和同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。
到了!到了!我激动地跳起来，党家小学非常美观，一幢幢教学楼紧挨着，教学楼后面是宽阔的操场，操场的四周围着一条长长的草坪，我们就是在草坪里植树。
老师先分好组，安排我们一组植一棵树，这里一名党家小学的学生主动的要和我一组，我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚，是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。
老师已经把树坑挖好了，树苗放在一边放着，我让焦富婕先扶着树苗，别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲，竟然铲不动，我再用力一铲还是铲不动，我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子，走过来说：“别着急，我来教你。”我聚精会神地看着老师，他也是先往土里一铲，然后用脚用劲蹬铁锨的上边，铁锨很容易地就插进了土里，再用力一按铁锨把的一头，土就被撬起来了。我恍然大悟，连忙向老师道谢。
我也学着老师的样子做，还真很容易就插进了土里，我再把土铲起来，扔进树坑里。张媚也向我这么做，我们大约做了几十次才把坑埋好，我摇了摇树苗，有点松，我们三个就用力踩了踩这些土，树终于牢固了。这样就差浇水了。
我们三个人一起去提水，水桶几乎都装满了，一二一、一二一，我们齐心协力把水提到树旁，再给小树浇上，我又嘱咐张媚要常给小树浇水，这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!”再写我们三个人名字，把它绑在小树上。植树完毕!
我看了看小树，心里默默地笑了，也和张媚相视一笑，我们已经成了好朋友。
今天我非常快乐，永远也忘不了这个有意义的植树节。