有关爱主题的作文600字
好的作文应该有真情实感，能够打动读者的心弦，引起读者的共鸣。什么才算好的有关爱主题的作文600字？接下来给大家分享一些有关爱主题的作文600字，供大家参考。
有关爱主题的作文600字篇1
“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话出自于孟子，在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓，妇孺皆知，它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理：只有首先给予别人爱，你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬，你才能得到别人的敬。
正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生，给学生一个温暖和谐的家，自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来，就是要做一个有爱心的学生，因为只有有了爱心，大家才能学会宽容、学会感恩，有了爱心就能防止大家心生恶念，防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识，学会做人的那颗北斗星。
做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨，因为只有他才是你这个世上最亲的人。
做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评，因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。
做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴，有了他的存在，这个旅程就不会再觉得孤单。
做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木，因为他们装点了我们的生活，有了他的存在，我们的生活才会变的充满色彩。
我想只要同学们心存爱心，学会感激，与人为善，懂得包容，大家就一定会在我们的学校学习得好，生活得好。
爱，主要是给予，而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥，暖知人寒。爱身边的人，就要视人若己，济人危难，助人为乐，成人之美，先人后己。
让我们一起同行，共同唱响美妙的爱心之歌，让爱心永驻!
有关爱主题的作文600字篇2
那是一个冬天的傍晚，天阴沉沉的，北风尖叫着，天空上下这漫天飞舞的雪花，每一个人的衣服都穿的厚厚的，生怕那寒冷，刺骨的北风钻进衣服里。
这时教学楼的放学铃响了!有一个男孩儿叫陆天，正在等四路公交车，一会儿深一脚，一会儿浅一脚，走来走去!突然有一声吠犬声：“汪汪……”传进了陆天的耳朵里，也许是因为太冷了，陆天以为自己听错了。这时又传来了一声：“汪汪!”
陆天发现了一只可爱的小狗，小狗受伤了，陆天不知该怎么办，而他附近正好有一群动物救助所的志愿者，于是他走过去，对一名志愿者说：“叔叔，你能帮帮我吗?”志愿者徐明转头问“怎么了小朋友。”陆天说：“叔叔发现了一只受伤的小狗，我想帮它，但我不知道该怎么办。”“哦，我来帮你。”志愿者徐明说着便抱起狗走向了救助所。顺便把小狗身上的刺给拔了，把它放到手上抱着，到了救助站他先拿了三根火腿，一包湿巾和几个创口贴。
先用湿巾把流出的血擦了，把周围毛剪掉，贴上创口贴。陆天向徐明说了声，谢谢之后就准备回家了。可他没想到小狗闹个不停，不想让他走，于是徐明就明白了，他把狗还给了陆天。打开陆天的书包，把火腿放到书包里， 小狗也走进了书包，他给书包留了个口。陆天用手抱着，走上了快要来的四路车，他似乎在上车前告诉小狗不要叫，因为公交车上不准带宠物。
回到了家，陆天和父母说了一下这问题，父母同意了，给小狗准备了一个装满沙子的筐子，把这个筐放在了阳台上。
父母给小狗洗了个澡，把它放在陆天的房间里。每次放学回家，陆天都要看看自己的小狗，和它玩一玩，聊聊天。
时间一天天地过去，这只小狗如今已经与陆天成了永不分离的朋友。
有关爱主题的作文600字篇3
我和妈妈有个共同的爱好，就是养盆栽。
这一天，妈妈带回了两盆盆栽，一盆是我最爱的长寿花，一盆是妈妈喜爱的多肉植物。
我之所以喜欢长寿花，是因为它的花很好看，小小的，一朵挨着一朵，一开就是一大团，颜色还十分鲜艳，好像天边一小团火烧云。
可是，由于学习临近期末，我没有多余的时间来照顾它，只能每天放学后远远地在书房的窗户中瞄见它开得火红的影子。我心里有了个小小的疑问，长寿花开得那样好，可我又没有照顾它，是谁在帮我照顾它呢?还是它生命力太顽强，根本不需要人来照顾呢?
我怀着心中的疑问，结束了期末考试，迎来了美好的暑假。我有足够的时间去照顾我的花了，可是我又常常忘记，但它依然开得灿烂鲜艳。
有一天，我漫不经心地走到窗台前，看见一个熟悉的身影———妈妈!只见她站在窗台边，为长寿花浇水，除草，松土，还细心地把花盆中的蜗牛挑出来……我站在一旁静静地看着，看着妈妈的一举一动。突然，妹妹哭叫起来了，妈妈匆匆忙忙地去照顾妹妹了。我的目光又聚在妈妈的多肉上，天啦!那盆多肉就像无人打理一样，长在杂草中，小小的，焉焉的。原来妈妈每天都在百忙中抽出时间来照顾盆栽，却都是先管着我的长寿花，把自己喜爱的多肉搁到一旁了!
这时，我的鼻子酸酸的，嗓子眼里像堵了一团棉花，眼睛也模糊了起来，我拿起了小花铲，帮多肉松土，除草，细细地浇上水，小多肉也在阳光中泛着绿莹莹的光芒。
我的长寿开得更茂盛了，一团团，一簇簇，像一团团火苗，更像妈妈温柔的笑脸。
有关爱主题的作文600字篇4
爱，就是一缕阳光，照耀我前行的路;爱，就是一杯热水，浇灌着我这棵幼苗;爱，就是一个拥抱，温暖着我的心田。
妈妈的爱
“啊——”我打了个哈欠，伸了个懒腰。下课了，妈妈来接我了。“待会儿到家后有惊喜哟!”妈妈笑着说。我心想：神神秘秘的，是什么东西呢?到家了，妈妈手中拿着大包小包的零食，笑着递给我说：“宝贝，辛苦了。”我顿时扑到妈妈怀里，大声说：“妈妈，谢谢您!”在妈妈怀里的我，就像一只幸福的小鸟在蓝天妈妈怀里自由翱翔!
爸爸的爱
“爸爸，我……我的脚好冰啊!”
“身体虚呀!要多吃桂圆。”爸爸的声音传了过来。我有气无力地说：“哦。”说完，我就上床了。迷迷糊糊中，我听到爸爸对他远在江西的朋友说：“帮我在你那边买5斤最好的桂圆，我女儿身体虚，要多吃桂圆，麻烦了，谢谢!”我不禁流下了感动的泪，心里默默的感谢着爸爸，老爸的爱就是这么默默无闻。
外婆的爱
今天，外婆下乡回来给我带来了一个小玩具，我当时真的非常懊恼：我都这么大了，为什么外婆不给我买文具，买个小黄鸭回来，哎!我大声说：“外婆，我这么大了，你给我买小黄鸭干嘛?”外婆说：“这可是你小时候最喜欢的玩具呀!”“可我现在已经长大了，不玩这个了呀!”外婆只是叹了口气，走开了。望着失落的外婆独自离开，我心里忍不住自责，我连忙跑去抱住外婆：“外婆，我搞错了，这是我最爱的玩具。”外婆这才笑了，宛如一阵春风拂来。
亲爱的家人，是你们的爱陪伴我成长，是你们的爱滋润我的心田，我爱你们，长大后，我一定好好孝敬你们!
有关爱主题的作文600字篇5
“丁零零……”上操铃声响了，各班同学蜂拥而至，操场上人山人海。榆林市慈善协会主席上台致辞，许多小志愿者和老师们把大家捐助的衣物依次放入存放台，各式各样的五颜六色的衣服堆成一座小山。榆林市慈善协会主席代表那些贫困户向我们致谢，雷鸣般的掌声此起彼伏。此时的我也是激动不已，捐献了我穿小了的小兔子上衣。
一天中午吃饭的时候，听妈妈说，她们班转来一位新同学。这个女孩儿母亲离家出走，父亲残疾，家庭贫穷，孩子衣着破烂……听着听着，我对这个素未谋面的小朋友不禁产生怜悯之心。就急切地问妈妈：“妈妈，我可以把我的学习用品送她一些吗?”妈妈笑着说：“当然可以啦，我女儿长大了!”于是我狼吞虎咽，几口把饭扒拉完，就去翻我的百宝箱。我找到了小花形的橡皮，16色的水彩笔，棒棒糖样子的修正带……这时，妈妈也翻箱倒柜，找了我和哥哥穿过的一些衣服和鞋子，装了满满两大袋子。
下午到了学校，我跟随妈妈来到她的办公室，妈妈把她们班的那个同学叫过来。我把心爱的学习用品和衣服递给新同学。只见她满脸通红，眼睛里噙着泪水，羞涩地说：“谢谢你，老师……”也许是感动吧，我也不由得心潮澎湃，仿佛做了一件特别了不起的事一样。
正所谓：赠人玫瑰，手有余香。希望人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
有关爱主题的作文600字篇6
这几天，余老师准备去给开化马金希望小学的学生上一节语文课《我要的是葫芦》，她的板贴中需要一些纸葫芦，要请小朋友帮忙制作。听到这个消息，我非常兴奋，也打算做几个小葫芦献献自己的爱心。
我拿来一张纸，一支笔，一块橡皮和一把剪刀。万事俱备，马上开工。
拿起笔，我很轻松地在纸上画了起来，葫芦我看的多了，简单!不一会儿，一个葫芦画好了，咦，怎么不像?这里不够圆，那里又太长了，这样的葫芦怎么能拿出手?太不好意思了!于是我拿起橡皮仔细擦，不擦不要紧，一擦可麻烦了，擦过的地方变得白白的，真难看!哎，画个葫芦也也这么难。但是，我没有气馁，决定认认真真再画一个。
我重新拿了一张彩纸，一丝不苟地画起来，里面的每一根线条我都要求自己画得更完美一些……此时，我的耳边已经听不到任何声响，整个人都沉浸在葫芦的世界中。一眨眼功夫，一个可爱的葫芦浮现在我的眼前。哇，这个葫芦胖胖的，圆圆的，好像挺着肚子在和我开玩笑呢，真像是活了一样，太惹人喜爱了!我忍不住画了一个又一个，怎么都停不下来，一口气画了整整一排。这些小葫芦你挤我碰，在微风的吹拂下左右摇摆，好像想跳下来和我玩呢。
接着，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫芦剪了下来，真怕一不下心，就把小葫芦给分家了。
最后，我把剪好的葫芦放在小袋子里，准备第二天交给余老师。真希望我的小葫芦能被余老师选中，乘着大巴车，去马金希望小学，和那边的小朋友，一起上课，一起玩耍。
有关爱主题的作文600字篇7
每个人都希望生活在环境优美的地方，所以我们要爱护身边的环境。我作为一个三年级的小学生，每天在校园里学习，我觉得爱护环境，要从爱护校园环境开始，从我做起!从力所能及的小事做起。
走在校园里，我的眼睛看到这样不和谐的画面：刚长出的小草被低年级的同学踩得“哎呀!哎呀!”直叫。一个同学爬上树拿到挂在树上的羽毛球开心笑的时候，他没有听到小树在呻吟;六年级的哥哥球技了得，他欢呼的时候，没看到篮球砸断了花枝的腰;爱干净的小女生把手洗的干干净净转身走了，却让自来水哗啦啦地流不停……
下课铃声响了，同学们冲出教室玩耍，宁静的校园被高声喧哗打破了，甚至听不到对面的同学跟你说话;放学了，同学们走了，可是却在地面上留下了片片纸屑，在白白的墙上留下了脚印和球印。
我们都说：“校园是我家!”难道，我们就这样爱护我们的家吗?同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起!一滴水，我们节约!一棵树，我们呵护!一片草地，我们珍惜。
课间时，我们轻声细语;校园的公物，我们爱护。为了我们的校园更加美丽，我呼吁“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明校园，需要我，需要你，需要我们大家的共同努力!让我们互相提醒，互相监督，争做爱护环境的小卫士!
绿色——永恒的美，学校——永远的家。让绿色的希望从校园里萌发。
有关爱主题的作文600字篇8
母亲对我来说是我陈长的引路人，是我学习上的指导者，母爱是什么呢?
母爱是温柔的。
天不知不觉黑了下来，我刚与同学们分开，独自走在回家的路上。这时，下起了蒙蒙小雨。雨，似数条银色的彩带，为雨中的行人增添“困难”，雨好像在笑我不听母亲的话，不带把雨伞，我此时心里无限后悔，真不该不听母亲的话……
雨越下越大，在漫长的道路 我不知不觉 走到了路口，我竟看见了好似母亲的身影，当那“身影”意识到我时，就飞奔而来，不一会儿 ，我已站在伞下，我微微低下头，对她说：“妈妈，您怎么来这里了呢?”妈妈微微含笑地说：“雨下得这么大，我——怕你会淋感冒，所以出来找你。”此时，一股暖流从我心里涌出。
我默默的跟在母亲身后回了家，母亲为我找了些干衣服，为我擦干了头，我问：“母亲，你为什么不先换湿衣服呢?”母亲笑而不答。
此是的我感到了前所未有的温暖。
母爱是严厉的。
有一次做数学题时，在无数次改正后，我实在想不出该怎么做了，母亲却还在一旁用严厉的目光盯着我看，好像要把我看出个洞来。我实在想不出该如何改正后，只好硬着头皮，去问母亲。母亲说：“如果不通过自己的努力去克服困难，你就不会记住的。”哎——没办法，只好再仔细读题。
时间一分一秒的过去，我终于做出了这道题，喜悦充斥着我。
此时我明白了严厉的母爱可以使我尽快成长。
母亲的爱有时是温柔的，有时是严厉的，但无论是怎样的母爱，都是无微不至的关怀汇成的，都是多姿多彩的，对我而言都是无比珍贵的!
有关爱主题的作文600字篇9
这个寒假，我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。书中每一则故事都很让我感动，给我印象最深的是《不允许侮辱我的国家》这则故事。故事内容是这样的：一个贫苦的意大利少年，从小就被卖到马戏团，经常挨打受骂，还要挨饿。有一天，他终于逃了出来。在意大利领事馆的帮助下，他登上了开往意大利的船。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不稀罕你们这些人的钱，你们侮辱我的国家!”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死;多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱集体，关心同学，爱护公物方面。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，自己将来也像他们一样，要为祖国增光添彩!
有关爱主题的作文600字篇10
风雨交作时，亲人的一把伞便是爱，寒风呼啸时，亲人的一件衣便是爱，爱分很多种，从最普通的，甚至是你认为理所当然的事情中也能体会出爱。
我的爷爷是我上学时为我“护航”的必要之人，不论何时，烈日、穷冬、寒风，但他从未抱怨过一句，同为“弃航”一次。
那个雨天便是记忆中最深刻的一瞬间，早晨的风发出异常尖利的叫声迎接着我们的到来。天，依旧是昏沉的黑色，并没有月亮与星星发出的光亮，爷爷驾驶着电动车，毫不畏惧那些扑面而来的寒风，我试探性的抬起了头，风立刻抽打在我的脸上，像是被鞭子打似的疼，爷爷似乎是从后视镜看见了便让我低下头，就像是大树护着小苗一般，爷爷为我挡住了寒风的凛冽，风还是很大，但寒冷被淡淡的温暖与感动包裹住了，似乎不是那么冷得令人发抖了。
扫完地出校门时，爷爷已然等了许久，雨，是在半路下的，躲在雨衣里的我只听得见冰冷的雨滴重重砸下和汽车与行人的喧闹声，那在大树下笼罩的花草也不过如此吧?貌似在我的印象中并没有一次看见过爷爷惧怕过风雨，一直以来都是那么的强大，从幼儿园到初中，那些在爷爷身后的时光那么短暂，又那么漫长，而他两鬓的白发从黑变白，脸上的皱纹也逐渐增多，但那电动车前方的身影从未变过，现在的我每天骑车上学，体会到了风的寒天冷，似乎更加对那份感动刻骨铭心的一些。
对于爱只不过是方式的不同，简单的、直接的、间接的，不管哪一种都是爱的表现。