以争论命题的作文
写好作文需要注意写作规范,例如语法、拼写、标点等方面的规范,使文章更加准确、流畅、易读。如何写出优秀的以争论命题的作文?下面给大家分享一些以争论命题的作文,希望对大家有所帮助。
以争论命题的作文篇1
三角形、圆形、波浪形、斜杠,都觉得自己很了不起,于是,他们便争论起来。
三角形说:“还是我最了不起!我就像一座大山,腰上背着花草树木,不仅可以美化大自然,而且可以让人类锻炼身体,还有的人站在我的头上放眼远跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蕴藏着很多古代文物,我还代表着埃及人民的象征!怎么样,我很了不起吧?”
“你不行,还是我最了不起!我就像地球一样,你们都踩在我的背上,如果没有我的存在,就不可能有你们的存在,我还像太阳,用温暖的双手抚摸着你们啊!我更像足球,为了我们祖国能争取得到世界杯大奖,奋不顾身,甚至献出自己得生命,我多么伟大!”
圆形骄傲地说,“这算什么,我的本领就像天上的星星,数也数不尽。我就像滔滔的大海,白浪翻滚,海底蕴藏着极为丰富的矿产资源。贮存着用之不竭的海洋动力,在语文中,孩子们都叫我波浪线,有些重要的地方,孩子们就会画出我,重视我,我多么伟大呀!”波浪线自豪地说。
“哎呀!不行,不行,你们真不行,才有这么小的功劳呀!我啊!像闪电,什么电视啊!电冰箱啊!电脑啊!都用我。我还像钢笔,钢笔能写出优美地文章,钢笔还可以画画,能画出祖国的大好河山?”斜杠激动地说。
三角形问钢笔怎么画画?斜杠振振有词地答到:“钢笔难道就不能画画了吗?”“当然不能。”
她们四种图形争论不休,谁也说服不了谁。
以争论命题的作文篇2
今天,我和吕若溪发生了争吵。并不是因为她学习进步,我嫉妒她。而是第三节下课,我们一起跳绳,跳到一半时,她推了我,我和子萱一起摔倒磕到了头,我火了,说了她一句。
她只是微笑地说:“我又不是故意的,你至于气得脸那么红么!”
我本会相信她,可是,她的微笑让我很怒气。心想:“不就是学习进步了吗?有什么了不起的,我要超过你!”于是我们又来了一盘,我见缝插针,把她推了一下,她怒气冲天,说:“你是故意的!”她说着就要告老师,可是到了班门口,转身说:“我在那边等你。”
我的心里七上八下,气也全消了。我很后悔,不该那样做。吕若溪是个懂事的女孩,她绝对不是故意的,想起去她家玩,她把我想玩的都借我玩,来我家,我们诚心诚意地欢迎她,我想:“郎嘉慧去给吕若溪道歉吧!”。
我把她叫了过来,说:“吕若溪,对不起,我们和好吧!”吕若溪说:“我和你永远都是最好得朋友,我们再也不吵了”。
通过这件事情,我知道了同学们要相互理解,换位思考。
以争论命题的作文篇3
一天早上我放学回家,刚走进院子就听见楼上的吵闹声,好像是从我家楼上传出来的。我疑惑了,我家三代人从没有吵过架,今天怎么会……
尽管我是这么想,但是我还是不放心啊,我飞快的跑上楼,原来是表叔和表姑在吵架。他们好像为他们的爸爸住医院开刀该谁付钱的事在争吵着呢。屋里坐着的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶他们一直沉默不语。
只有表叔和表姑脸红脖子粗地你一句我一句。
表叔说:"我家有三个孩子,负担重,没有钱给老头子治病,你付钱!"
"什么你没钱,你小干部没钱,我农民你没钱我更没钱了。"表姑连忙说。
表姑还毫不示弱地说:"我是嫁出去的姑娘泼出去的水,这可不关我的事。
表叔见表姑把话说绝了,气愤地说:"你不管我也不管,就让那老头子等死吧!
她们越吵越声音大,越吵越不像话。爷爷的脸变得铁青,嘴唇直打颤。坐在一旁沉默不语的爸爸再也忍不住了,大声说:"我看你们不是没有钱,而是不愿意拿钱给舅舅治病,前几天表哥不是买了电冰箱、洗衣机吗?表姐不是为了自己的女儿买了个金戒指吗?这是哪来的钱啊!"爸爸的话击中了他们的要害。但她们都不服,都说那是向别人借的钱,爸爸说:"买东西能向别人借钱,给你们的爸爸看病就不能向别人借钱吗?
爷爷怒气地说:"你们太不像话了。"爸爸和爷爷的话说得他们哑口无声。为了缓和气愤,爸爸说:"好了,好了。别的事不谈了,还是给舅舅看病重要,你们没钱给舅舅住院开刀,先从我这凑一千元钱给舅舅看病。随后向妈妈嘀咕了几句,从抽屉里拿出了准备买空调的钱。表叔和表姑见了惭愧地低下头。
一场争论平息了,我的心情却久久不能平静。这场争论使我终身难忘。
以争论命题的作文篇4
放学了,我高高兴兴地背着书包回家了。
刚进门,正准备放下书包时,我的第三层拉链里发出了一阵阵吵闹声,我赶紧把拉链拉开,只见我的铅笔盒不停地在跳来跳去,我小心翼翼地打开它一探究竟,只见我的“五员大将”————铅笔、橡皮、尺子、水笔和卷笔机正在进行激烈的争吵,它们到底在吵什么呢?这让我疑惑不解。原来,它们在比谁得本领大。只听“咔嚓”一声,铅笔气势汹汹地从铅笔盒里跳了出来,然后火冒三丈地说:“你们的本领都没有我大,小主人每天要写字的时候,都会用到我,所以我的本领。”橡皮又不服气地说道:“你以为你谁啊,如果小主人写错字了,能用你擦吗?”铅笔被气得实在不行了,便低沉地说道:“你橡皮,只是在小主人用我写错字的基础上再用到你,大部分时间都是在用我,不信你找尺子做证。”尺子在一旁被气得鸦雀无声,它终于开话了:“谁乐意帮你做证,你不想想看我的功劳啊。”铅笔和橡皮一口同声地说:“你不是就帮小主人画个线呗,能有多大作用!”最后,卷笔机高声嚷着对铅笔说:“你以为你是神仙啊,当你的‘大脑’坏了的时候,还不都是用我来修,不然小主人怎么写字啊。”橡皮和铅笔听了,都连连点头。
就这样,它们吵个不停,可在一旁的水笔却默默不语。这时候,我实在看不下去了,便意味深长地对它们说:“其实你们的本领都很大,少了谁也不行,水笔就没有像你们一样争宠,大家应该向水笔学习,请你们不要在争吵了。”
听了我的话,刚才在争吵的“四位大将”都惭愧地低下了头。从此,它们互相帮助,又成了彼此的好朋友。
以争论命题的作文篇5
一天,铅笔盒里可热闹了,原来,是许多文具在争论谁的用处最大。
引起这场争论的是铅笔,铅笔说:“肯定是我的用处最大,如果没有我,小朋友就没有办法写字,没有我,他们怎能画出好看的画呢?”
这时尺子可不干了,他说:“胡说!我的用处才最大呢!没有我,小朋友没办法画出笔直的线,没办法测量物品的尺寸,没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”
这时橡皮不慌不忙地走过来,“不要吵了,你们的用处是不小”,橡皮说:“可是铅笔你要是写错了字,尺子你要是把线画歪了,不还需要我涂改吗?”听了橡皮的话,铅笔和尺子无语了。
马克笔在旁边听了,说:“我的用处也不小,我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学习起来更加轻松了。”
它们的对话把各种颜色的水笔惹怒了,他们兄弟几个可是集体出战。红笔说:“铅笔写的字,尺子画的角和线,橡皮改的错不都用我来判吗?”其它颜色的水笔异口同声地说:“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗?如果没有我们,图画就会是一片灰暗。我们兄弟才是最有用处的。”
由于它们的争论的声音太大,把正在睡觉的铅笔盒吵醒了,铅笔盒说:“别吵了,其实你们的用处都很大,只是你们的用处不一样,不要只看到自己的长处,要互相团结,互相帮助。”听了铅笔盒的话,文具们都不吵了,安静了下来。从此,它们成为了五好家庭。
以争论命题的作文篇6
有一天,我睡着了,我的彩色铅笔发生了一次争论,他们个个都吵个不停。
首先发言的是红铅笔,他的声音像轮船的鸣声:“伙伴们,我可以画出明亮的太阳,你们能吗?”
红铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是绿铅笔:“哼,要是我不为大地妈妈穿上小草衣,大地妈妈能那么漂亮吗?”
黄铅笔说话头头是道,他和橙铅笔一起反驳绿铅笔:“要是我们不画出油菜花,怎么会引来蝴蝶呢?”
画画最好的要算蓝铅笔,他总是为图画出最多的力气:“要是我不把天空涂蓝,那么天空就会灰沉沉的,没有一点生机。”
这时,一直沉默不语的粉铅笔说道:“要是我不为小草增添一点颜色,那将是绿绿得一片,多么单调啊!”
白铅笔终于也板不住开口了:“如果没有我,天空就不会有白云,人类也不会发出那么多对白云的奇思妙想了。”
棕铅笔的声音足够把耳朵震破:“我是最重要的,如果没有我,那大树就没有枝干了。”
金黄铅笔也站了出来:“如果没有我,太阳就不会发出光芒了。”
黑铅笔说:“没有我的话就不会有夜晚,人们也就没有休息的时间了。”
大家争论的不可开交,彩色铅笔盒总算把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的图画就没有这样美妙。滴水汇成大江,碎石堆成了海岛,大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲。”
彩色铅笔们听了铅笔盒的话,又恢复了往日的宁静。
以争论命题的作文篇7
说到争议,我倒是想起了前几天我爸爸讲过的一则有趣的小故事“有理也受罚”。
说是古时候有两个人发生了争论,一个人认为人四乘七等于二十七,另一个人认为四乘七等于二十八。两个人争论了一天一夜,谁也没有说服谁,最后他们两个只好去找县太爷论理。结果是那个有理的人挨了板。那个人颇为不服,责怨县太爷处事不公。县太爷却说:“你竟然和愚蠢无知的人争论,难道不是更愚蠢,难道不该受罚吗?”
这话的确很有道理,有理的人不一定非要和人争辩个高低是错,即使有理,若是纠缠于一些无谓的争论,就变成了一件愚不可及的事情。
我记得林肯曾这样对一位和战士争辩的青年军官说:“任何决心有所成就的人,其后果是难以让人承担的起的。与其跟狗争辩,被它咬一口,倒不如让先走。否则就算宰了它,也治不好你被咬的伤疤。”避免无谓的争论,不失为是一种明智的做法和策略。
所以,避免无谓的争论,需要有海纳百川的胸怀。如果你多想想自己的不足和缺憾,对于因失礼带给他人不满的行为思量,那么,你就不会因别人的建议不符自己的心意而懊恼了。因为任何肯花时间对你表达不同看法的人,必然和你一样对同一件事情表示关心。把他们当做要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。如果确实是自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见。我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉。
避免无谓的争论,需要有良好的自控能力。面对别人的挑战,尤其是态度比较蛮横狠的挑战,人有一种天然的自卫心理。这时,我们需要冷静,需要自制,千万不要让冲动之火,烧毁理智的缰绳。
美国教育家卡耐基说过:“有一种方法能得到争辩的利益,那便是避免争辩;避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。”
我国有句古话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”确实,争强好胜绝不能消除误解,只能使矛盾加深。只有避免无谓的争论,才能使我们排除干扰,不为外界所累,一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。
人与人之间的不快,人与人之间出现意见上的分歧,倘若非要弄个水落石出,效果只会适得其反。因而,对非原则性的问题,采取不了了之的“和稀泥”的办法,往往会使问题在不了之中了结。学会小事装糊涂,避免无谓的争论,这是我们为人处事的智慧。
以争论命题的作文篇8
小主人睡着了,在他书包里的文具展开了一场激烈的争论赛。哇,那场面热闹的。
这场争论的发起者是自以为是的`铅笔盒,“哈哈!主人最喜欢我了。你们瞧瞧,看我长得多漂亮呐!在瞧瞧你们这副邋遢样,难怪小主人不喜欢你们呢。”其他文具们听了,很不服气。立刻就展开了‘口舌大战’。
彩色笔姐妹们说:“喂,铅笔盒。你有什么资格说我们呐?自己长得那么难看,还好意思说我们?”连平时一贯胆小的橡皮在一旁应和“是啊是啊!”
铅笔盒听了,忙为自己辩护道:“我,我的用处可多可多了呢!”
铅笔伸了个懒腰,慢悠悠地问:“你有什么用处啊?”
铅笔盒理直气壮地插着腰,“我可以装的下你们所有人呢。哈,是不是我最大了啊?你们不服气也不行了!”
尺子听了这话,直起身子,“我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出平整的直线,还能准确地量出你们多高呢。”“小主人写字还不是要用到我铅笔吗?”“那小主人写错字还要用到我橡皮呢。”“我还能帮主人画各种形状呢!”“我……”“我还能……”
小主人似乎听到了文具们的争吵,睡眼朦胧地喃喃自语“我……喜欢你们……所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵……”接着,小主人迷迷糊糊的睡着了。
文具们听了小主人的话,各自都羞愧不已。“我想,我们不应该争吵。小主人说得对……”
月亮高高挂在乌黑一片的空中,照射出微弱的光线。屋子里传出了几阵鼾声……
以争论命题的作文篇9
晚上放学回家,看到家人在饭桌上等我。我见面并参加这个温暖的家庭晚餐。
饭桌上,我开心的聊着今天的所见所闻。正当我兴奋地说着话的时候,我突然觉得牙齿有点不舒服。我张开嘴,用牙签挑出里面的东西。我妈的眼睛盯着站在我面前的一颗黑牙,生气地说:“你看看你,你没养成每顿饭后都刷牙的习惯,你不爱惜牙齿,你皮肤好,你却有一颗狗牙!”也和你一样,对城市真的不好!我很不服气的发牢骚:你吃的不好,反而看别人的牙,真的好管闲事。这就像一个火花,点燃了我暴躁的母亲。她双手叉腰站了起来,就像狮子怒吼一样:你们狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想说的话说明我妈生气了,狠狠地咽了口唾沫。
当时饭桌上静悄悄的,连地上掉针的声音都听得清清楚楚。爸爸匆匆出去在场写了一篇圆论:和为贵,有事商量。我认为我们不应该拔掉这颗牙。毕竟这颗牙不会再长了。种植牙价格昂贵,质量无法保证。说话时向我眨眼。我理解父亲的观点:只有小人和女人是很难养的。不要惹女人生气。后果会很严重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爷爷那样说话。我只能喝粥,没有牙齿。妈妈瞪着爸爸,爸爸的脸立刻变了,笑着。我想我妈妈此刻正在用老虎钳拔我的牙,他也会袖手旁观的。这种气管炎需要吃药
一直不说话的爷爷说:“把这飞蛾的獠牙拔掉。长痛不如短痛。爷爷把眉毛弯成一对月牙,慈祥地看着我。
我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐惧和狼的手足之情。看来我家狗的牙齿是注定的,我别无选择,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母亲的怒气平息了,点了点头。
一场紧张的争论就这样结束了。
以争论命题的作文篇10
小溪、柳树和牵牛花是一对好邻居。
一天,他们争论起了谁的本领。
牵牛花首先发了言:“我是多么的美丽,来这的人难道不是都来看我的吗?”柳树又说:“要是没有我,人们还会来看你吗? 恐怕你早就枯萎了。”溪水开始发言:“停、停、停,你们的本领算老几呀!要是没有我的水,恐怕你们早就完蛋了。”柳树对溪水说:"我们不要你的水,也能够生长。”牵牛花说:“我不要你们的帮助,也能生长。
就这样,溪水不再给柳树、牵牛花送水了,柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。
没过几天,柳树和牵牛花都快要枯萎了,小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说:“你们各有各的长处,就应该团结起来,才能有巨大的力量。”柳树、溪水、牵牛花听了之后,都十分惭愧。
从此以后,他们成了好邻居。
以争论命题的作文篇11
在一间房子里,住着一家人。儿子名叫小明。一天夜里,小明正在熟睡中。这时,小明脸上的器官争了起来。它们在争什么呢?原来它们在为了证明自己是最有用的器官而争吵。
眼睛首先发言:“要不是我,主人连路都看不清呢!你们看,我是高高在上的,你们都在我的下面。位置说明了一切。所以我是最有用的!”耳朵一听不服气了,对眼睛嚷道:“才不是呢,如果不是我,别人说什么东西主人一字都听不见了!光能看有什么用。”鼻子听了,生气地说:“要说有用嘛,当然是我了。主人要是没有了我,香臭都闻不出来呢!会被别人笑的。”嘴巴听到了其它器官的发言,心里很不服,对器官们吼道:“你们都别争了,如果不是我,主人早就饿死了,哪还有你们的事呢。而且一切口令都是由我发出来的。所以,要论有用嘛,当然是我了!”嘴巴还没合上,大家就又你一言,我一语地争了起来,甚至是扭打起来了。
小明被器官们吵醒了,他语重心长地说:“大家都别争了,其实你们各有所长,我缺了谁都不行。只有团结在一起,力量才更大了。所以大家还是一起努力,做好自己的工作吧!”
以争论命题的作文篇12
我是一个军事迷,酷爱军事知识,家里关于军事的书籍有一大堆。平时遇到这方面问题也总是喜欢和别人争个明白。
一天,我和爸爸谈论关于坦克的知识,在一旁的妈妈随口说一句:“你们倒是说说,为什么要叫坦克?”爸爸首先得意洋洋地说:“坦克最初由英国工程师Tank发明,起先叫做“机构破坏器”,后来为了纪念这位工程师,就把它称为坦克(tank),我是在(话说世界五千年》里看到的。”“错了错了!”在一旁听得不耐烦的我大声喊道,“坦克的设计制造者是英国人维利,因为在取名时有人提到水柜(英文为tank),这样叫既保密又响亮,所以才叫坦克(tank,我是在《现代兵器》上看到的。”爸爸着急地说:“你错了,我的观点是正确的,我有书做证据。”“你才错了呢,我也有证据。”我和爸爸争得面红耳赤,这时我说:“咱们把各自证据拿出来,看谁的证据确凿。”爸爸听后,表明同意。
接着,我们便忙着翻书,过一会儿,我和爸爸把各自的证据拿出来一核对,果然两本书上有两种说法,到底哪一种说法正确,一时无法确定。这时,妈妈出了一个主意:“你们父子俩现在是平手,必须找出第三本书,看上面有关坦克的说法偏向于哪一方,就说明哪一方的观点是较为正确的.。”
说干就干,我和爸爸又翻了一大堆书,终于从《世界通史》中找到答案:“为了保密,英国人把坦克称为水柜(即tank)。”这个说法无疑证明我的观点较为正确。我高兴得手舞足蹈。不过我又想:爸爸的观点也并非完全错误,有的事物也可能有多种说法。
通过这件事我悟到一个道理:有些事不能只知道一点,而需要从多方面去了解它、认识它,这样才能更全面地把握它……我又一次尝到了争论的甜头。