弘扬中华美德传承良好家风征文15篇
家风是中华民族的传统风尚，是我们立身做人的行为准则。下面是小编为大家整理的弘扬中华美德传承良好家风征文15篇，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇1
家风是指家庭或家族的传统风尚与作风。
我们家是教育世家，到我阿姨这一辈已经是第六代教师了。长辈经常告诉我们：“上要尊老，下要爱幼，用感恩的心去感受一切，让家庭上下和睦。言必诚信，行必中正。”等等等等。其中“诚信”是我们家风之一。长辈们经常跟我们讲起当年关于诚信的故事来……
我们也很喜欢听祖辈父辈们当年的故事了。因为父母的故事里包括了他们的喜怒哀乐，有时觉得有趣，有时又觉得伤感。“诚信”二字随之也深深地印在了我们的心中。我又联想起了一件自己关于诚信的事情：
有一天我向何如借了一支笔，那是一支笔盖上镶着钻石的水晶笔。我十分的喜欢，慢慢地心里就有了占为己有的念头。可这是何如的，我不可以那么做呀。怎么办？怎么办？突然一个主意冒了出来，我就说我把笔弄丢了，找不回来了！这真是一个好办法，我心里暗暗窃喜。于是我马上与何如说了这支笔被我弄丢的事情。何如十分伤心地说：“这是我最喜欢的笔！”我看着十分心疼却又十分开心，因为何如相信了！我就一直将这支笔藏在兜里。
一天，我与妈妈聊天中无意说起这件事情，妈妈严肃地批评了我，问我水晶笔还在不在，我轻声回答：“在”。于是妈妈让我马上把笔还给何如，并向何如道歉，希望能得到她的原谅！第二天一早我就将水晶笔还给了何如，并向她道了歉。何如原谅了我，还将水晶笔当礼物送给了我，我太高兴了！回家我告诉了妈妈，妈妈也替我开心！
“父母是孩子的.第一任老师，家庭是孩子的第一所学校！”诚信是生活中不可缺少的品格！缺了诚信，就缺了信任，缺了信任，人与人之间就疏远了！我以后一定得做一个诚信的人。
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇2
都说家风是一个家的全貌，我家的家风有很多很多体现。做善事，不求回报、为人老实，不干坏事、常做好事，无怨无悔、家人们都做到心中有家，心中有国，给我的成长营造了一个良好的氛围。
我还小的时候爸爸妈妈就培养我的动手能力。刚开始是给我一些小奖励，引导我积极主动地去帮助爸爸妈妈爷爷奶奶做力所能及的家务。久而久之，就算没有奖励，我也养成了习惯，回到家会帮助奶奶洗洗菜、扫扫地；帮爷爷捶捶背；倒水喝的时候顺便给长辈也倒一杯。
我上了学之后，每天放学回家写作业总爱边写边看电视或者听音乐。常常是作业没做多少，就该吃饭了，拖拖拉拉的样子让爸爸妈妈看见了，总要严厉地批评我。但我抵抗不了动画片的诱惑，每次回到家还是偷偷这么做。有一次又被爸爸撞见了，爸爸没有露出以往严肃的表情，而是温和地说：“你先看完，再做作业，我先把作业拿走，好好看。”说着，拿着我的作业和家校联系本，坐在沙发上检查。爸爸这么做，我心里七上八下的，动画片也没心思看了。我忐忑地去把电视关了，坐在爸爸身边观察他在干什么。过了一会儿，爸爸说话了：“儿子，你知道今晚的作业是什么吗？”我了一下，总是对着家校联系本对照着写作业，全部作业自己完全没在脑子中记住。看我吞吞吐吐，爸爸又说：“你这样写作业，能记住多少内容，学习要认真专一。”我听了，羞愧地低下了头。
从此以后，我回到了卧室去写作业。慢慢地把字也练好了，无论做什么事都不再三心二意了。
现在，我学习和生活中还是会有很多小毛病，但我知道，在这么一个和谐有爱的.家庭中，好的家风会伴随着我的成长，让我成为一个优秀的小学生。
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇3
中国是一个古国，有着悠久的历史和传统的风俗。《孔融让梨》《孟母三迁》两本书向我们展示了中华民族的高尚美德。
在上幼儿园时，妈妈要求我读一些关于“中华美德”的书籍。上小学了，老师让我们要弘扬中华美德。中华美德到底是什么？它为什么这么重要呢？
中华美德就是乐于助人，尊老爱幼，尊敬师长……雷锋叔叔就是我们生活中的活例子，我们应该学习他那乐于助人、善待他人的精神。我明白了中华美德是每个人都应该拥有的，只要你乐于助人你就拥有了；尊敬师长你就拥有了；节约你就拥有了………如果没有中华美德，一个承载着几亿人民的大国就不可能在世界民族之林中脱颖而出，所以传承中华美德是一个国家好坏的见证。
家风是一个家的顶梁柱，我们家的家风就是诚实，和谐，守信。家庭关系和谐，融洽，这与良好的家风是不可缺的。因为家庭的.教育，灌输文明的思想，可以影响人的一生。它既有历史的遗传性，更有鲜活的现实存在。在我们的周围，许多人都喜欢铺张浪费。有一些大老板，总以为自己很有钱，办一大桌一大桌的酒席，留下很多的剩菜，有的根本没吃，烟酒更是肆意挥霍。他们难道不知道非洲有些国家连水都没有，更别说吃饭了。有时甚至跟狗抢东西。那一桌剩菜够他们吃几个星期呀！在我们学校，虽然有管理人员，但还是有同学想蒙混过关，把饭压在菜下面，随手倒进了剩菜桶里。我们要节约粮食，珍惜每一粒米饭。
俗话说：“有什么样的家风就有什么样的孩子。”如果没有好的家风，会影响人的一生。
我们中华民族的美德和良好的家风不能被我们遗忘，不能丢掉，要继续坚持弘扬传承下去。因此我们必须加强中华优秀文化的学习。
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇4
家风是一个家庭的风气，是一种风格和风尚。家风，其实就是一种潜移默化的道德准则。每个人家里的家风各不一样，正是有了家风的约束我们才能够更加严格规范自己，严格要求自己。
我家也有家风，我家的家风就是处事要公、为人要善、做人要孝。首先可能由于我爸爸的工作性质和所处工作岗位的原因吧，爸爸经常对我和妈妈说，在对待人和事上要公道，不能兴一家败一家，要公平公正的.对待每个人和每件事。其次我父母都是诚实友善的人，他们经常教育我要有一颗善良的心，要关心帮助处于弱势群体的人们，比如每次在大街上遇到乞讨的老人和孩子不管他们是真正的乞丐还是假的，我妈妈都会给他们几个硬币的，我有时对妈妈说，这可能是骗人的，可是妈妈却说，甭管是真是假，有一点肯定是真的，那就是他们的家庭条件绝对不是很好，要不然谁会让自家的老人和孩子流落街头，遭受风吹雨打的。再次我父母要我做一个孝顺的孩子，这一点他们也在身体力行着，每逢节假日，爸妈总会买好多好吃的，大包小包的拎着去看望爷爷奶奶和外公外婆。其实我家的家风还表现在其他方面，比如学习，要勤奋踏实，不能对学问来半点虚假，要不耻下问。还有在穿衣风格上，不能不伦不类，不能花里胡哨。其实家风虽然有些约束，但是我认为正是有了家风，所以我现在才这么积极向上，没有学坏。不管以后是对人还是对事物，我们都要虚心，不要做一个浮躁的人。我尊重的我家风，我也会按照家风严格的要求自己，因为我相信在家风的树立下，我会成为一个优秀的人。
这就是我家的家风，它让我养成了许多好品质。
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇5
家，是温暖的摇篮。白色的墙，米色的地板，它就是我普通的家，可它给我的感觉又是那么的特殊。走进我的卧室，每当我抚摸着爸爸从远方带来的书桌时，温暖总是一瞬间涌进我的心里；每当我靠着妈妈的肩膀时，就像躺在那温暖的摇篮里，感觉是那么的轻而柔，温馨与舒适总是围绕着我。家的感觉是一只轻缓温馨的摇篮
家，是在风平浪静的海洋里的一叶舟。我的家是那么的平静，没有汹涌澎湃，也没有狂风呼啸，温柔的话语总是在我耳边徘徊，一盘磁带中珍藏着爸爸和妈妈临走时留下的叮咛。我的幸福随处可见，美丽的旋律飘扬上空，幸福也随着波光粼粼的水一直流进我的身体里，流入我的心田，家的感觉是一叶轻荡湖心的小舟。
家，是乐章。我的家存蓄着天然美感的音符。那一句句话语渗入我的脑海中，就好似一缕缕的合成琴弦，奏出飘渺而又神奇的无调无声的音乐。仔细聆听，就如《月光曲》般舒缓；如《梁祝》般悦耳；如《命运》般震撼人心；如《小夜曲》般安谧沉静……家的感觉就是和美、质朴的乐章。
家，是一首没有题目的诗。它以快美的诗情，描绘着我生活的喜怒哀乐；它以本身卓越的`哲理，慰藉着我心灵的空虚。我想知道诗的名字，可是只有一缕清烟随风飞舞，随风而逝。家的感觉是一首无字的诗。
家，是一个和蔼的长者。他的皱纹就像是家的经历，家的沧桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艰难。在我伤心的时候，他总是不厌烦地倾听我的诉说，在我倾吐的同时，他又用手抹去我苦涩的泪。家的感觉是一位慈祥随和的老者。
我爱我的家！他是无限爱的无限，是月明星稀的涟漪。我只觉得家是那么的温暖，那么的和美。
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇6
我的家很温馨，有勤劳的爸爸跟善良的妈妈，他们常常教导我做人要有爱心，要帮助人，做个善良的人。
这是从我爷爷这一辈传下来的`甚至更早的时候传下来的，因为我爷爷等许多人爱帮助人，所以，我们的家风就这样形成啦，而且大家都是这样做的。
有一次，我上学坐公交车，坐到第六医院的时候，有许多老人上车，随后，有许多人都站着，我穿过了三位老人，把哪位腿脚不利索的老爷爷让到了我的座位上。这位老爷爷跟我说了好多话，我并不感到厌烦，而是觉得很开心，人都有老的时候啊，我们要有爱心啊！
还有一次，我在上学的路上看到有一位老爷爷突然摔倒在地，我忙跑过去扶，因为要上学啦，所以心里又着急又害怕，又因为当时急于上学去，刚刚把老爷爷扶起来，也没看身边，转身跑向学校。结果，又不小心碰倒了一个路人，当时也还是非常着急，只是小声嘀咕啦一声“对不起”便跑走了。
没想到，妈妈就在后面远远地看着我，她回头给别人说话，没看见我扶老人，只看见我撞倒了路人，妈妈很失望，回到到家不停的批评我，我很冤枉，我给妈妈诉说自己的苦衷，妈妈听了恍然大悟，接着妈妈告诉我：“你的做法又让无辜的路人受到了伤害，这不是我们家人的作风，要引以为戒啊。”
我默默的惩罚自己，半个月不许玩电脑。
自从这件事过去之后，我越来越明白，爱心要真心对待，帮助人要全心全意，一定不能漫不经心的去帮助别人。
这就我们家的家风，跟国法一样，一点儿也不可触犯，否则后果会很严重。你喜欢我们家的家风吗？
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇7
家风是中华民族的传统美德。没有一个好的家风，培养出来的孩子也不会太好，纵使这个孩子学习好，品德也不会太好。所以一个良好的家风可见是多么重要。
小时候妈妈就告诉我，咱们家的家风很严，你要好好听话。我觉得家风一点也不好，既不能吃，又不能玩，还要守那么多的规矩，烦都烦死了。于是，我开始厌倦家风了，甚至是讨厌。
今天，老师又告诉我们，家风是人一生中很重要的.一部分。于是我问妈妈：妈妈什么是家风啊？每次吃饭时，都是爷爷奶奶先坐在桌子旁，然后爸爸妈妈们这些小辈才能坐，最后才是我们这些小孩子坐到桌子旁开饭。这些都是家风。还有开始吃饭时，只有老辈先动筷子，我们这些小辈才可以动筷子，而且，每一道菜都是爷爷奶奶先吃，后才轮到我们。这就是家风。
妈妈，家风还有哪些啊？每次家里来了客人，与长辈聊天时，我们这些小辈只能在一旁听着，不许插话，也不许离开，否则就是极大的不礼貌。只有在有事情况下，并且征求了老人的同意才可以离开。这就是家风。
妈妈，还有什么是家风啊？每次说话事，都不许带脏字，每次干事时，都不许多问，只要听长辈的话就可以了。要做的谨言慎行。不与长辈顶嘴，不做气长辈的事。这就是家风。
妈妈还有哪些家风？我要听！“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约粮食，不浪费一粒米。节约水资源，不浪费一滴水。这就是家风。
原来，良好的家风，可以成就一个人的一生。现在我明白了，良好家风的重要性，也从心底里对家风油然而生了一种敬仰。这就是我家的家风。
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇8
大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是二十一世纪了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的`音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都二十一世纪了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好!
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇9
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
假如一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人假如不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。假如每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。假如每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇10
俗话说：“百善孝为先。”我家就存在着：尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。
我们家尊老爱幼的事情有很多，比如：“上次在公交车，我坐在座位上，慢慢变得拥挤起来。在鑫隆这站，上了一位老人，大约有七十多岁，我便把座位让给了那位老人。但老人说：“不用了，你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶，她才肯坐下，老人还夸我是个懂事的好孩子呢！”尊老爱幼是中华民族的传统美德，不管在家里还是外面，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们，而我们也要听他们的话，所以，尊老爱幼是每个人都不可缺少的。
记得有一次，在滑沙场的时候，有两位外国阿姨在问我爸爸什么，爸爸听不懂她们说的话，就把我叫去了，爸爸让我去帮助她们，我说：“不，我不想去。”但是说完了，我还是鼓起勇气说了出来：“Hello，can I help you。”意思是：“你好，我能帮助你们吗？”她们说：“Hello，why？”意思是：“你好，你说什么？”我就又大声的重复了一遍。可她们还是这句话：“Why？”我在想，他们听不懂我说话吗？难道她们不是英国或美国人，可是她们会说英文啊！我没能帮助到她们，但我也很高兴。爸爸说：“你已经很勇敢了，你有勇气去帮助她们，跟她们对话，就代表你有着一颗乐于助人的心，你今天好棒啊！”通过这件事，我明白了要有一颗善良、帮助他人的心，用多少钱都买不回来的，那就是金子般的心。
每个家，每个人，都是不同的，如果你多一份爱心，多一份宽容，多一份善良，多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更美好！
尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。这就是我家的五大家风。
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇11
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
我的父母都是知识分子，作为高级工程师的爸爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的妈妈会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”，也可以说成是我的家风。从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和弟弟则端茶递水，不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和弟弟会时不时“犯二”的，例如突发奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹个口哨，自然这些少不了爸妈的训斥。在那个年代，父亲总是用传统教育方法来教育我们。但正是这些教育方法，使我和弟弟在学习上养成了爱读书、勤思考的习惯。
每当夜晚，从左邻右舍传来哗啦啦的搓麻将声，也有地动山摇的电视音响声，而在我家只有我和弟弟写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。长大后，我和弟弟都陆续成了家，有了自己的孩子，但父母对我们的影响依然承续着。如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗？家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。
这就是我的家风，我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好!
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇12
我半岁时，我家从四川搬到了荆门，刚到荆门，日子十分窘迫。爷爷、奶奶打起了退堂鼓，想回老家。太爷爷沉默良久，说了一番话：“当年的延安，缺衣少粮，毛爷爷号召根据地军民开展了大生产运动，多年下来，根据地军民不仅没有饿垮，反而越来越团结、强大。现在条件比那时强多了，只要我们自力更生、艰苦奋斗，还怕不能闯过难关？”一番话拨云见日，让一家人定下心来在荆门安家落户。
5岁时，太爷爷去世了，换成爷爷给我们讲太爷爷的革命经历，讲革命时期那些自力更生、艰苦奋斗的故事。这几年爷爷渐渐老了，爸爸又成了讲述者。他们将自力更生、艰苦奋斗的精神牢牢记在了心里，经过这些年的努力，我们家盖起了楼房，开上了汽车，日子越过越好。
别人家的客厅挂的是优美的风景画，而我家客厅挂的是“自力更生、艰苦奋斗”几个大字。每当在学习和生活中遇到困难时，这几个字便浮现在我的脑海中，指引我战胜困难。
去年暑假，爷爷奶奶回四川老家了，父母也因为有事要出门一个星期，他们给了我200元，要我每天去餐馆解决吃饭问题。爸妈走了后，我像离了笼的小鸟，吃饭有现成的，上网没人管，太自由了。可才过了两天，我就觉得心里空荡荡的，坐卧不安，难道这个星期就这样过下去吗？忽然客厅那八个大字映入眼帘，像一道闪电照亮了我迷茫的内心！是啊，我为什么不能“自力更生”呢？
说干就干，我买回面条、青菜，鸡蛋等，学着妈妈的样子煮面条，做米饭，炒青菜……吃着自己做的美食，心里美滋滋的。几天后，爸妈回来了，听到我的思想情况汇报，高兴地直夸我长大了。
是的，自力更生，艰苦奋斗已成为我们家的家风，我会让它一直传承下去！
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇13
关于家风，我们家没有成文的规定，更不会把“家风”这个词挂在嘴边。靠的是祖辈的言传身教，把优良美德潜移默化、深远持久地延续给下一代。的确，家风并不一定是书面化、固定化的文字，它也可以是一种延续——精神与品德的传承。
从妈妈身上，我知道家风是“诚信”。有一次，因为自己上课不专心，被“罚”了很多作业，我一冲动就把当天的家校给撕了，重新抄了一页，给自己的家庭作业“减负”。第二天“阴谋”被拆穿，本以为老妈会痛骂我一顿，没想到她却心平气和地说：“小乐，你说做人最基本的是什么？犯错误不可怕，可怕的是有了错误不改正，反而去掩盖啊！”瞬间，眼泪夺眶而出，我一时语塞。我宁愿老妈打我一顿，图个痛快。可她这么一问，我反而更加难受。第三天，我回到学校，诚恳地向老师道了谦，老师也原谅了我。那一刻，我意识到了“诚实”的重要。
从爸爸身上，我知道家风就是“孝顺”。“孝顺”可能是许多家庭的家风，“孝”这个字在我爸身上有着很好的诠释。爸爸是个在外打工的男人，但他时刻都不忘关心自己的父母。每两天他总给他们打个电话，嘘寒问暖。每逢周末还会和我一起去外公家陪长辈。爸爸能撇开休息时间关心陪伴自己的爸妈，我觉得是十分可贵的，我也要向爸爸学习，让“孝顺”之花开在我最真实的内心深处！
说实话，家风这个东西是说不完也道不尽的，而且它也不是一成不变的，随着时间的推移，一个家的家风会被不断充实与更新。这些规矩需要每一个成员去践行，并且代代相传。千千万万条家规的传承会使我们中国传统文化薪火相传，生生不息！
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇14
俗话说的好：没有规矩，不成方圆。一个人的平常习惯可以影响到他的人生。“国有国法，校有校规，家有家风”，家风家训就如同夜晚的一盏路灯，照亮了我前进的道路；家风如同一条宽广的马路伴我走向光明；家训如同一面镜子，实在提醒我正视自己身上的优点和弊端。
在每个人的生活中，想必每个人的家庭都有着不同的家风家训。当然，我家也不例外：百善孝为先，孝敬是根本。我们家的家风就是“孝”：孝敬父母、尊老爱幼、尊敬老师、爱兄弟姐妹，是我们家的'一贯家风。家训就是听从父母、老师等长辈的教诲，来指引我们前进的道路。
从小爸爸妈妈就教育我们兄妹要做一个孝敬长辈的人，做一个生活的有心人。“爱人者仁恒爱之，敬人者人恒敬之”，这句座右铭时刻提醒着我。
我们家时常会有这样的事情发生：前几天，当爸爸端着一锅美味的鱼上桌时，我立马拿起筷子准备品尝鱼的美味。这时爸爸的一句河东狮吼，吓得我连忙把手缩了回去：“先不要着急吃，一会儿给爷爷奶奶送点。”紧接着，爸爸拿来一个大碗和一个汤勺，盛了满满的一碗，让我端着给老人家送去。
幼时的我不理解为何总给爷爷奶奶送一些饭菜和水果，到现在我渐渐明白了：因为孝敬父母才是一个好儿女，只有孝敬长辈的人才会教到更多的朋友，这也是爸爸时常教导我们的。父母的一些做法和行为给我们这一代树立了好榜样。爸爸妈妈还时常教导我们为人处世，不要只想自己，要多多为别人着想。
现在的我已经是一名四年级的小学生了，我学会了尊重老师、尊敬长辈、孝敬父母。我还要做的更好，给我们的下一代人树立更好的榜样，让我们的优良家风传承下去。
弘扬中华美德传承良好家风征文精选篇15
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说，我在一旁默默地听，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当然，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学妈妈，养成了守时的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！