如何描写我的植物朋友作文
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如何描写我的植物朋友作文篇1
我的植物朋友是可爱的小蘑菇。它生长在我家阳台的花盆里。
一天我在和妈妈一起晾衣服的时候,我发现阳台的花盆里长出了一些白白的小圆点。当时我和妈妈都不知道是什么。
第二天我去看,白色的小圆点们还跟昨天一样,没什么变化。
又过了一天,我去看,奇迹发生了!白白的小圆点们变成了一个个像小伞似的形状。我这才恍然大悟,这不是蘑菇吗!
在接下来的几天里,早上我给小蘑菇们浇水、傍晚也给小蘑菇们浇水。惊喜的是可爱的小蘑菇们好像特别喜欢喝水!它们一天比一天高、一天比一天大!小蘑菇的头越来越大、越来越圆,头的顶端向上凸起,越看越像一把把洁白的小伞。我蹲在花盆旁边用手轻轻的抚摸它们,手感绵绵软软的,像极了柔软的海绵!一阵威风拂过,小蘑菇们摇摇摆摆,像是在跳舞,也像是在和我打招呼,像是在感谢我这几天为它们浇水,对它们的呵护。
每天清晨我都要到阳台看看这群小可爱,我才去上学。放学回来也要摸摸它们,它们散发着一股淡淡的清香,令人感觉神清气爽,闻到这令人舒爽的气息感觉一身的疲惫都一扫而空了。
我很高兴能和小蘑菇们相遇,但遗憾的是小蘑菇们的生命只有大约七到十天。渐渐的,它们枯萎了。小蘑菇们是阴雨天气下所生长的一种菌类植物。随着时间的推移、天气的逐渐放晴,它们渐渐消失了。
虽然我和小可爱们只有短短几天的相处,但它们给我留下了一段美好的回忆。我希望还能遇到阴雨天气,说不定它们还会回来找我!
我期待再次和小蘑菇们相见!
如何描写我的植物朋友作文篇2
阳春三月,春光明媚,我和爸爸妈妈一同去太子湾公园踏春。公园里百花齐放,争奇斗艳,我却被那一树洁白如玉的玉兰花所陶醉。
远远的就望见了一棵高大挺秀的“白树”——玉兰树。玉兰花开得极为茂盛,那一片雪白,在阳光下显得格外耀眼。
来到玉兰树前,细看它的身姿,是那样俊秀、挺拔,就像一位士兵挺立着。白色的玉兰花开得挨挨挤挤的,不留一点空隙。它就像白色天使降临人间,给春天添上了一道瑰丽的风彩。盛开了的玉兰花尽情舒展着自己婀娜的身姿,露出嫩黄色的花蕊,仿佛绽开了灿烂的笑容;有的玉兰花才绽开了一点点,就像害羞的小姑娘似的,羞羞答答;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。看看这一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一树玉兰花比作一副活的画,那画家的本领可真了不起。
春风拂面而来,不仅芳香扑鼻,使人神清气爽。我连忙张开嘴巴,大口大口地吮吸着大自然馈赠的琼浆。抬眼望去,玉兰树随风摇曳,沙沙作响,不时有花瓣飘落,犹如一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。看着看着,仿佛我也成了一朵傲立枝头的玉兰花,成了“春的使者”。
玉兰花虽然没有牡丹那么娇艳,也没有桂花那么芳香,但是我却最爱他,爱它的纯洁无瑕,爱她的淡淡芬芳。
如何描写我的植物朋友作文篇3
二三月份,春意还很淡,只是在某些地方,涂上了微绿,或隐或现,正缓慢而努力地挣脱着残冬的影子。
桃枝上吐出了花蕾,星星点点,隔头探脑,交叉排列。起初灰秃秃的,不经意间,像有谁施了魔法,又像谁吹着仙气,把它们吹胖了。颜面也粉嫩起来,红嘟嘟的,像婴儿可爱的脸。
那脸儿太嫩太薄了,吹弹即破似的,怎地能包得住鼓噪着的青春,于是伸胳膊、展腿,次第地舒放出了婀娜的身姿。
花瓣儿柔柔美美的,天然雕琢成了巧巧的模样,还涂上了胭脂,粉白相衬,素洁淡雅。从花心向花边,红、粉、白的浓淡有致,却又渲染的没有一点痕迹,似乎最老道的画家,最会着妆的女孩子,也会相形见绌吧。是啊,“浓妆淡抹总相宜”,不矫作才是最美的。
如何描写我的植物朋友作文篇4
我们一起来看一看我家的向日葵吧!大大的,向日葵的边缘像头发一样美丽。
向日葵花的枝干是绿色的,带点不是很扎人的刺,叶子很大,像雨伞一样。夏天的时候我不是常常去碰叶子,花盘的中间还很绿。等到它熟了,还可以炒来嗑瓜子。那朵大花也像一把破旧的雨伞。如果摇晃枝干,花盘上面的瓜子就会像雨一样掉下来。夏天我经常去种向日葵那里玩。
向日葵花还有一个特点,就是那朵花的花盘会一直朝向太阳那边。花的枝干很粗,要是向日葵枯萎了,枝干还可以当棒子。向日葵的主干又长又粗,但是很轻,是我们小朋友学孙悟空时候的最爱。我家的那种向日葵有一种淡淡的清香,这个花的香味不是很刺鼻,我非常喜欢闻。它为人们保护环境,所以我非常喜欢这种花。
如何描写我的植物朋友作文篇5
植物是我们人类的好朋友,他可以美化环境、净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。
我的植物朋友是一个大杨树我不知道它有多少岁了,听爷爷说这棵大杨树是爸爸小时候种下的,时间过得真快,居然长得这么大了!杨树的树干高大粗壮,树杆是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,离地面三四米的地方,有许多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝连枝,叶遮叶,远远望去像一座高塔。
我常常跟它一起玩耍,玩跳皮筋,我先把皮筋断开后一边套在树杆上另一边套在椅子上,再打个结就可以跳了。一、二、三、……我边跳边数,数着数着不知不觉就跳了好几十个。杨树叶子哗啦哗啦响,就像在给我鼓掌一样,我听着就像受到表扬一样开心。
在暑假的时候,杨树的叶子长得非常茂密,绿油油的一大片,就像一把绿色的大伞。这时我就会学着爷爷拿个芭蕉扇,坐在树下乘凉。有时也会邀几个小伙伴在树下嬉戏打闹。秋天,爸爸给我做了一个秋千,我坐在上面边荡边看风景,看着树叶慢慢变黄,一片一片的落下来,落在地上就像铺了一层金黄色的地毯。冬天下完大雪后,我第一个跑到大树下,树枝上落满白雪,亮晶晶的好美呀!我搓一个雪球丢上去,引得一大片雪花落下来,我左躲右闪,还是有些雪花落在我的头上、脸上,凉飕飕的。呵呵哈哈……。
现在,这颗杨树已经慢慢老了,我觉得她特别孤单,就央求爸爸在旁边再种一颗,这样它们就能做伴了,等到这个小树苗长大就能陪着我的孩子玩耍了。
如何描写我的植物朋友作文篇6
植物是我们人类的好朋友,他可以美化环境、净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。
我的植物朋友是一个大杨树我不知道它有多少岁了,听爷爷说这棵大杨树是爸爸小时候种下的,时间过得真快,居然长得这么大了!杨树的树干高大粗壮,树杆是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,离地面三四米的地方,有许多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝连枝,叶遮叶,远远望去像一座高塔。
我常常跟它一起玩耍,玩跳皮筋,我先把皮筋断开后一边套在树杆上另一边套在椅子上,再打个结就可以跳了。一、二、三、……我边跳边数,数着数着不知不觉就跳了好几十个。杨树叶子哗啦哗啦响,就像在给我鼓掌一样,我听着就像受到表扬一样开心。
在暑假的时候,杨树的叶子长得非常茂密,绿油油的一大片,就像一把绿色的大伞。这时我就会学着爷爷拿个芭蕉扇,坐在树下乘凉。有时也会邀几个小伙伴在树下嬉戏打闹。秋天,爸爸给我做了一个秋千,我坐在上面边荡边看风景,看着树叶慢慢变黄,一片一片的落下来,落在地上就像铺了一层金黄色的地毯。冬天下完大雪后,我第一个跑到大树下,树枝上落满白雪,亮晶晶的好美呀!我搓一个雪球丢上去,引得一大片雪花落下来,我左躲右闪,还是有些雪花落在我的头上、脸上,凉飕飕的。呵呵哈哈……。
现在,这颗杨树已经慢慢老了,我觉得她特别孤单,就央求爸爸在旁边再种一颗,这样它们就能做伴了,等到这个小树苗长大就能陪着我的孩子玩耍了。
如何描写我的植物朋友作文篇7
我喜欢梅花。虽然它没有牡丹的国色天香,没有菊花的千姿百态。但是我喜欢它不畏严寒的精神。
冬日的一个星期天,我和爸爸妈妈来到公园。这时候的公园,大部分的树叶都落下来了,花儿也早就凋谢了。忽然,我闻到一股清香,我和爸爸妈妈顺着清香走去,看到了一株梅花。梅花已经开了不少了。有的才展开几片花瓣。有的花瓣全展开了,白得如雪,粉得似霞。有的还是花骨朵,看起来马上就要裂开似的。
它的花期由2月至3月,看起来犹如五角星似的。我凑近闻了闻,让我瞬间心旷神怡,摸起来很柔软,滑滑的。
梅花不畏严寒,傲寒斗霜的品格值得我们去学习。
如何描写我的植物朋友作文篇8
春天来了,老家屋后面的那株桃花开放了。为了让我更加感受到桃花的美和香,爸爸决定专门带我到桃林去看一看。
星期天我坐着车去桃花园,沿路我都望着窗外,当有一座粉红色的山映入眼帘时,我就知道桃花园要到了。远远看去,那座山似乎是被红云染成了粉红色。爸爸告诉我那就是我们的目的地——桃花山荘。
下车后,我迫不及待地走近一看,只见桃花挨挨挤挤,一簇一簇的开满枝头,散发着淡淡的清香。粉红的花瓣,淡黄的花蕊,真是漂亮极了。美丽的桃花有的像害羞的少女,低头清唱;有的像顽皮的小孩,在花枝上你推我搡;还有的像骄傲的小公主,高傲地开着,像是在炫耀自己的身姿。每一朵桃花都开得那样灿烂夺目,每一朵都开得那么精巧别致,真是让人百看不厌!我们置身桃花林中,像一个个仙女一般,引得路人不停地观看。桃花除了可以观赏,还可以入药,可以做成桃花饼,用处可大呢!
桃林里的桃花与我家院子里的桃花都惹人喜爱,但也有些不一样,桃林里桃花热闹,令人兴奋;后院那一株桃花安静,让人安宁!
如何描写我的植物朋友作文篇9
我家门前有一丛喇叭花,每年夏天她就开花,其他的季节里,她并不引人注意。
夏天到了,喇叭花要开花了。他的枝干修长,叶子茂密。这是她一年中最茂盛的时候。
喇叭花的外形就像她的名字一样,像一只小喇叭。这一丛喇叭花有浅蓝色的,有粉红色的,还有紫色和白色的。他们发出淡淡的幽香,吸引着一些不知名的昆虫。
喇叭花的颜色淡雅,香气怡人,但她不想玫瑰那样有绚丽的颜色,逼人的香气,引来很多人的注意。她只是静静地站在那里,等待别人的欣赏。从没想过去招蜂引蝶。这一点让我非常喜欢她。
每年的六月到九月,喇叭花就开放了。花期很长,一朵连着一朵,一朵挨着一朵,一朵刚刚开败,另外几朵就争先恐后地开起来。
这就是我的植物朋友喇叭花,我非常喜欢她。
如何描写我的植物朋友作文篇10
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这一名诗所写的正是梅花。在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。在众花中,我要向梅花学习。
梅花,在严寒之中独自盛开;在高山之巅傲立群雄;在百花之中脱颖而出。它,是大自然的使者;是造物主完美的艺术品;是众生所要学习的榜样。
梅花所代表的正是:坚强,忠贞,高雅、凌霜斗雪,迎风骨俊傲,不趋荣利,不惧风雪、坚韧不拔,顽强不屈。梅花不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。我所要学习的,正是梅花的风骨俊傲和它的铁骨铮铮。
梅花因“万花敢向雪中出,一树独先天下春”而被誉为花魁。又因“遥知不是雪,为有暗香来”的崇高品格和坚贞气节,而象征我们龙的传人之精神。梅花迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。我,欣赏梅花,不只为其凌寒而来,迎风冒雪的坚韧;欣赏她默默开放的品格;欣赏她毫不炫耀的气质,欣赏她,无意争春的豁达。
世间多少乐事,只苦梅花无意争春。梅花把自己的美丽献给了纯洁的严冬,而并非生机勃勃的春季。中国人偏爱梅花,是因为红梅与中国人有着相同的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,敢与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。梅花美,却把美留给了大地;梅花香,却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏,却俏也不争春,只把春来报。它鞠躬尽瘁,死而后已,以一抹余红换来春满天地!梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。
我要学习梅花傲霜斗雪的精神,做一个有梅花品质的人。