转折什么什么的作文
写好作文需要深入思考和探索，明确文章的中心思想和主题。写好转折什么什么的作文是有技巧的，接下来给大家分享转折什么什么的作文，方便大家学习。
转折什么什么的作文篇1
命运就好像一个迷宫，无法预料，你永远不知道下一刻等待着你的是什么。别无选择，你只能转过身，然后看见命运安排的无数惊喜——或许是挫折，或许是别离，或许是低谷，也顺带安排无数转折。这一次次的转折，让我经历了两种不同的哭与笑，经历了团聚和离别，也让我学会了成长。
哭与笑，都是表情，却完全不同。令我没想到的是，这两种处于两个极端的表情，我却从毕业的分离中深深的领略到。
六年的友谊，转眼见，凤凰花开的灿烂，我知道，人终究该散了。走进熟悉的教室，看着熟悉的同学装作若无其事的还在嬉笑打闹，老师还在笑着说哪个同学的调皮，哪个同学的懂事……阳光透过玻璃，照射在课桌上，此时此刻，我的心笼罩着从未散去且愈演愈烈的忧愁。这或许就是人生中的转折吧，冥冥中有一个声音响起，你该怎么去面对呢？微风吹来，摩擦着耳鼓，茫然和彷徨使我的心如蝶翼般颤动，六年的快乐时光在眼前一件件浮现，泪黯然落下，我装作无所谓，快速拭去要从睫毛上滴下的泪珠，脸上伪装着，露出一抹微笑。
昏黄的路灯，路的远方不时传来小孩子的嬉笑，树叶哗哗的被风吹动，天黑了。我抬头一看，不由得加快了脚下的步伐，该回家了吧，明天还得上学呢。突然，停下脚步，不是毕业了吗？今天已经是最后一天了……猝不及防，事实点醒了我。是啊，已经毕业了，我和他们已经分离了。六年，看起来如此漫长，却又如此短暂。以后，朝夕相处的，不会再是了解的同学，天天走进的，不会是熟悉的母校了。悲伤，又一次笼罩了我，泪又要落下。我快步走进卧室，不知不觉在走神中已经到家了。我扑在床上，眼泪沾湿了枕巾。没有想到，分离已经来临。我站在这转折的渡口，前人的帆影已经远去，浪潮已沾湿我的衣襟。我抬起头，擦干泪水，既然我无法回到过去，那我就只能勇敢面对未来。我知道，面对转折，需要我的乐观，从容和勇敢。就像席慕容说的，“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条路都有不得不这样选择的方向”我想，人生也许就是由一次次聚与别构成的。今天我们离别了，几个月后又有一群人在新的学校，新的班级中聚在一起。在一次次别离中，我们学会了如何成长。
很多事情的发展都注定有一个结束，好好享受美好的过程，擦身而过的时候，我们应该学会放声地笑一回，大胆地哭一场。抬头望一望，一片灿烂的阳光，也给自己一个大大的微笑。
转折什么什么的作文篇2
人生本是一条漫漫无期的长途，路过的是风景，行走的是泥泞。在那一个个分岔路口，我们都曾迷茫，彷徨，而每一次选择都是一次人生的转折。
转折点像是里程碑，回望，一次次淹没在曾经的记忆里，也为那时的坚持与坚强而感动。
时针在钟表上缓缓的转圈，日出日落已越过了三个春秋，当我再一次走在那条松柏树交错的路上，脑海里浮现的是十二岁的自己初入校门的模样，而这条路就是见证了我三年成长的旅途。不变的叫卖声，不变的熙熙攘攘，三年前的自己像未成熟的苹果，欢天喜地的来到憧憬的中学，映入眼帘的不是优良的教学设施和绿茵成行的树木，而是一个个偌大的挖掘机在笨拙的挥舞手臂。就在这时，想不起是喜悦还是失意，只是义无反顾的走进班级。看到别的同学在报到时都有家长的陪伴，而我的妈妈早已放手让我自己飞翔。我感到特别的失落。
离家，住校，我没有对妈妈的选择提出异议，但就在这分离的第一天，我不再坚强，心有一丝丝的后悔与不愿，但还是将痛苦和不舍烂在肚里。妈妈一步步离开，我一步步追赶，妈妈的嘱咐还在耳畔，却已看到她渐渐远去的背影，那还硬朗的身板，肥胖的形态走起路来摇摇晃晃。妈妈要走了，妈妈要走了。懦弱的我再也坚持不住了，我喊着妈妈，泣不成声，大踏着步子，任由行人的旁观与瞧看。妈妈的停留让我再一次放快了速度，妈妈的转身让我有一种跟她离开的冲动。我的眼泪在妈妈的劝导下停止了洒落，我的心灵在妈妈的爱抚下一次次坚强。我擦去眼前的泪花，耸耸肩，不在意的向妈妈说我很好，挥挥手，向妈妈承诺要坚强。路前是妈妈憨鞠的身形，不停地回头，不停的挥手。我踱在路旁，躲在树后，偷偷的抹着眼泪。我理解妈妈的用心，我也不想让妈妈担心。就这样任由眼泪流淌，任由时间飞逝，重整衣装，在青涩的年纪勇往直前。
就在那条路上，我一次次鼓起勇气，面对一次次的离别，在下次妈妈来学校看我时，我已站在路边，微笑着向她挥手，不哭泣，不伤心；在以后的日子里，每次回家都要途经这条松柏之路，一转一折，回家时前方是兴奋的归家之路，归校时前方是崭新的校园生活，仿佛家与学校就在一个转角。
转折点像里程碑，品味一次次成长的滋味。由无知弱小到坚强勇敢，从酸到甜；由离不开家的雏鸟，到展翅高飞的雄鹰，从苦涩到醇香。褪去那昨日的稚嫩，披上坚强、坚持、坚定的新装，我傲然的挺立腰板，无所畏惧的走在人生之路上。
谁没有过一次痛彻心扉的转折，更可贵的是站起来时收获的财富；谁没有过一次破茧成蝶的经历，更惊羡于翩翩起舞时的美丽；谁没有过一次岔路口前艰难的选择，更难得的是选择后一路的坚持。
转折，让人生旅途跌宕起伏却精彩无限！
转折什么什么的作文篇3
转角的我，平静地等待，匆匆而过的时光虽然带走了当年红色的发卡，却带不走那抹黄昏的约定，目光所极之处便是心灵所托之地，遇见的又会是谁呢？未来是神奇的，但也不乏真实。
稀奇的摩尔基斯人说，忘记就像一朵花，在高远的土地上，人们追寻这属于或不属于自己的，虽然山楂树没有绽放在那片白色的山岗，但我似乎看到他们心中的玫瑰已经铺满要去的地方……
书上说，摩尔基斯人是很特别的人，他们用特别的方式表达，比如：想恋的时候记得她的微笑，遇见的时候记得她的裙子，离开的时候记得她的手指，记得她，就已经一辈子。突然觉得一辈子是个很短的距离，天涯不过咫尺，原来人世间有种善良的爱叫记得！你也记得我也记得…
记得她的样子，转角处似乎有幸福的痕迹。只是偶然，听到追梦人这首歌，不哀不伤却弥足珍贵的旋律象已踏足的青春，永恒的回荡。歌里说青春无悔不死，也说让青春吹动你的长发，牵引着你的梦，可谁能告诉我，我的梦又在何方？我跌跌撞撞，迷迷茫茫……
转角的已不只是幸福，还有迷茫与失望……
在现在这个世界，我只能说，这个城市让我迷惑而不知所措，人们说：坚持！坚持就是硬撑。硬撑，也许就有希望。希望会像阳光那样每天打在我们的脸上么？如果掂起脚尖会靠近阳光么？追梦的人，你会想到这样。看到学长学姐们的模样，我感到那年里他们已经走过的孤独和荒凉，而如今它如期的铺开在我们身上，至于未来，有谁去勇敢的设想……可是来了就是来了，迷茫或许尚未散尽，你没有路可选了，除了走下去！
转角遇见的不一定幸福，但请相信那一定不是失败，或许是不一样的成功……
转折什么什么的作文篇4
秋风忽起，原在枝干上的树叶飞旋飘落，这是它命运的转折，却开始了一场奉献的时光；水面波动，原在水中的游鱼被带至空中，这是它命运的转折，却开启了一场未知的征途；夜晚寂静，原在校中的少年连夜启程，这是她们命运的转折，却开拓了一场冒险的旅程……
同是这个时节，盛夏已过，蝉鸣也不复存在。可初一至初四的距离，便是我们懂事了，自那次转折开始。
“快，一定要记得，等会儿到这儿来集合，加油，各位！”我慷慨激昂地说道。这时，小红，小兵、小黄也一脸严肃，齐声答道：“好！”简单又干脆。于是，我们便大力实施了自己的“计划”，返回教室的我早已按捺不住雀跃的心情，写着作业时竟哼起了悠扬的小调，搞得同桌一本正经地问道：“你没事吧？”我立即赔笑说：“怎么会有事呢？没事！”看到同桌放心地扭过头去，我的神经终于“松弛”了。就这样，煎熬的四十分钟终于过去了。下课铃一响，我便拖起书包飞奔出去，不错，还算是佼佼者。我便踱着大步走到通道口处，眼见下来一个，不是；下来一拨，又不是。于是我的兴奋与耐心便被时光消磨殆尽了。最终，在我盼来两人下来时，却也迎来了人群的“低潮期”。她们一脸匆忙地向我跑来，未等她们解释，我便“劈头盖脸”地说了一通，之后，便斩钉截铁地问：“小红呢？”二位不语，我便直奔四楼，可意想不到的一幕发生了……
只见小红班主任正在大声地训斥她，我们连忙跑过去询问，小红一脸沮丧地说：“不让请假，我走不了了，你们走吧。”她便烦躁地走到墙脚边。于是，我“出马”了，向那老师软磨硬泡地说了一大堆。哈哈，结果，我们直奔车站。路上，小兵问小红：“你不怕老师吵你吗？不请假就走？”小红立即说：“唉，不管了，来时再说吧！”就这样，我们四个在夜色中飞奔。我们边走边拦车，因为公交车早已先“跑”了，青春的执著在这一刻显得坚持，一如夜色的深邃。
时间飞速流转，我们的汗水也快蒸发完了，四个的钱不够打出租车的，可是也没有别的车，我们脸上的焦急早已随着步伐的加快而愈深了。而碰上了一辆三轮车，她却不肯载，只因为钱少。我们最后的希望也破灭了，而此时已是晚上八点了，忽地，那位司机回来了，说：“看你们都是小孩，还是走吧，钱有多少算多少，好了。”我们开心地欢呼起来，直至到家……
思绪被乐声惊起，待我抬头一看，四周的人早已散去，可那次转折仍犹如刚才，是那一次，让我们成长，更体会到了坚持的可贵。人生中，处处充满着转折，正如不可预料的明天的我们，会去向何方？会经历怎样的转折！只是因为有了转折，我们的人生才更加地璀璨！
转折什么什么的作文篇5
第一天一个我，第二天一个我，第三天一个我。我有三个人也是我，但一个无知而活泼，一个顽皮而叛逆，另一个平静而安静。三年级，我迎来了一个新的转折点。
初中的第一天，我就像一个不了解世界的孩子。当我步入初中时，我仍然很开心。我的身体和精神都被占据了。我轻松地笑着说话。我不知道这样下去的后果。所以我失败了。至少在我的研究中，不满意的结果使我的心开始波动。一种叫做思考的涟漪四处蔓延。
这个月的第二天，由于思考，这是一个新的开始。我的头脑慢慢开始为未来做计划，但它仍然不成熟。这个计划只是东西方的拼凑。这可以称为积累过程吗？在中间，当我在寻找一束新光的时候，一种被称为叛逆的情绪，任何一个青少年都会有的，静静地站在我身后，慢慢地吮吸我的灵魂，然后控制它。所以我的计划就这样被搁置了。我停止思考，抄近路进去，但我不知道这是一个幻觉。我失去了理智，允许自己这样做。我显然分不清对错，但我继续表现得像个疯子。我被虚假的外表蒙蔽了双眼，一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次，走了多少弯路，浪费了多少时间。我又失败了，这次失败像锥子一样刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部，第一次明白了眼泪是如此的咸。
但现在是三年级，新的三年级。我期待着紧张的三年级，激动人心的三年级，我不知道什么时候会到来。现在我站在我的正前方。我听到它在呼唤我，告诉我我的未来。声音很模糊，我听不清楚。我不停地抓着单词，终于又转动了生锈的思维装置。于是这个计划又被计划了一次，一个暑假，这个大纲终于形成了。你不知道我有多兴奋！想到这个伟大的未来将很快由我自己实现，然后从未来慢慢倒退并回到我身边，我是多么惊讶啊！我应该做点什么！是的，现在是三年级，我迟到了两年，而且我失败了两年！所以，让我们把以前发生和经历的一切都当作经验。失败不是一个成功的母亲吗？然后，三年级是冲刺的时候。这一次，我不会允许自己再次失败。
平静的心是成功的唯一途径，所以我会从以前的无知变成现在的沉默。目标是用耀眼的光芒召唤我，而未来的计划仍在等待着我。所以，我要做的是重复我的理想，并说我想成功。我想成功地跑和跳来接近他们。我也知道我会这样做，因为信仰已经回到我身边，我不再害怕黑暗。
转折什么什么的作文篇6
人生的进程就好像在走一座迷宫――无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，每转折一次，我们的生命轨迹就有了变化；每转折一次，我们的人生感悟就不再相同。所以说，转折，于人而言不可或缺。那么，当转折来临，你，准备好了吗？
转折可以是个契机，也可以是个陷阱；可以轻松愉悦，也可以漫长深沉；可以荆棘遍布，也可能开满鲜花。陆游说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当转折来临，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇气，大步前行。
眼下，一次人生的转折已在我面前铺开，正虎视眈眈地望着我的脚步，面对中考，我一如他人一样紧张，焦虑，兴奋，不安，期待，恐惧，因为它的结果将决定我的将来。也许有人会说，人生的路还长得很，这一次过了，还有好多好多次机会，不必看得太重；但要是一次次都过去了，都没有把握，没有认真，那么，人生还剩余什么？转折又转折，生命也早已划成句点。错过了，就不会有机会可以重来，转折，叫人学会珍惜。珍惜生命，珍惜现在，珍惜我们所拥有的一切。
转折教人学会选择。面对它，你必须学会失去。因为你无法带着所有东西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走的更远。放下负担，轻装上阵。也更让你了解拥有的意义，越向前进，就越不能失去，就更要努力，更要坚强，坚强得足以面对下一次的转折。
转折教人学会微笑。该来的终究会来，与其拼命逃避，或不顾一切迎头冲上，不如站在原地微笑着面对它，面对挫折，要有风度。
不论你经过了什么，得到了什么，忘记了什么，失去了什么；也不管还有多少次转折，下一次转折何时来临，我一样坚强，一样勇敢，一样面对，一样微笑。
感谢转折！
转折什么什么的作文篇7
如同奇风秀景，有转折的人生才是精彩的。转折带给人的不仅仅是生活状态的改变，更有对意志、生命力和对真理认知的考验。中华五千年的文明，就是由无数个转折谱写的。中华五千年的多少英魂，就是由无数转折造就的。
司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对那次人生转折的沧桑与苦痛，他轻轻耳语：“是转折赐予了我勇气。”有些惊讶，那种肉体的折磨和精神的屈辱竞没能在他身上留下一点痕迹？不，留下了，留下了灿烂辉煌的第一部记传体通史我明白了，如若没有转折，司马迁恐怕还不知道自己修史的决心竟有如此之大，是转折赐予了他执着。转折是如此神奇。
孔明轻摇羽毛扇翩然而出。他的眼神有些许凄凉又有些许期望。那三顾草庐后的出山究竟是对是错，给他到底留下了什么？先生喃喃自语：“转折，赋予了我真正的价值。”难道不是？如若没有那次最重大的决定，中国历史上恐怕留不下一位南阳隐士的名字，也会遗失那许多扣人心弦、惊心动魂。转折，给了孔明价值，也给了历史光彩。
转折什么什么的作文篇8
我从小不太喜欢学习，只爱无忧无虑地与小伙伴们玩，周六周五时从不去管我的作业，只有到最后一天了，才开始补写我的作业。
我的对学习的态度并不那么好，是因为：还没有上小学时，爷爷就在家里教我1+1的算术，才上一年级，就已经被爷爷教会了两到三位数的加减法，后来一年级第一学期期中考试后就会了乘法。可能是一年级了，不再像幼儿园时没有作业，还天天和小伙伴玩、午睡了，因此那时就有些觉得“学习压力太大了”。
之后，妈妈给我在外报了个兴趣班，是有关数学的。刚开始那段时间，我都不想去，觉得数学太没意思了，我不要去。之后，爷爷向我讲述了华罗庚、陈景润等一些数学家的故事，以及数学的重要性，因为在爷爷的眼里，数学是最重要的'（之后，爷爷的这种想法也植入到我的脑海里。
两年级上数学兴趣班时，我被书上的内容深深地吸引住了，老师较为有趣的教学方法，如动听的交响曲，令我陶醉。不过，在那时，有一个特别男性化的女生（小学时与我一个班级，班里没有一个男生打得过她，她就像是“功夫”里的包租婆），经常把我身上弄得到处是粉笔灰，但我并不发怒，还是专心致志的听老师讲课。
记得有一次，我去上兴趣班，老师讲的内容我已不大记得，但我隐约记得，我那时是很专心的听老师讲课，不论后面那个野蛮女生又踢又闹，但我还是跟着老师的思路，一直转个不停，其他几个兴趣班下课了（因为那个兴趣班有两节课，中间10分钟休息，每个休息的时间点是不一样的），在那些休息的人的嘈杂声中，我还是跟着老师的思路不停地转着。几个同上兴趣班的人在后面又蹦又跳，根本不像是来学习的，跑的跑，后来老师一整顿，我的思路也断了，不过马上也就“连接”上了。后来，我们也休息了，不过，我还在抄着老师的笔记，那个野蛮女生，这时候把粉笔灰撒在我身上，记完笔记了，站起来伸个懒腰，这才发现，身上多了不少粉笔灰，轻轻拍掉一些，便又坐下，想到老师接下来要讲的内容，我也就内心激动，不去找那野蛮女生算账，反而看起了后面老师还未讲的内容。
对我学习的兴趣产生改变的人是：我的爷爷，以及老师。他们都让我对学习产生了浓厚的兴趣。对了，我上课积极举手的习惯也是因老师的鼓励才养成的呢！