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转折的作文400字

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转折的作文400字(8篇通用范文)

写作文要注意文章的层次和结构,合理安排文章的内容,让读者能够清晰地理解自己的观点和思路。如何才能写出优秀的转折的作文400字?这里给大家分享转折的作文400字供大家参考。

转折的作文400字篇1

百丈九回的黄河的浩荡,蜿蜿蜒蜒的树林的神秘,弯弯曲曲的山峰的雄伟,让我们感受到了:是一次次的转折,构成了这缤纷多彩的大千世界。

自然如此,人生更是如此。

回望茫茫历史长河,有多少伟人因为一次转折而塑造了辉煌人生。韩信面对羞辱他的勇夫时,决然受胯下之辱,因为他懂得,转折,并不意味着要放弃尊严;鲁迅,在一个黑暗的年代,深觉一个人可以没有强健的体魄,但绝对不能没有高贵的思想。他弃医从文,最终成为了中国近代史上的里程碑,他知道,转折,并不意味着要放弃信念;张文举,在一封封的退稿信中,毅然走上了书法的道路。二十年后,身为著名硬笔书法家的他说了这样一句话:“有时人生真的要转个弯。”他明白,转折,并不意味着要放弃前进。

小学时,一次演讲比赛的前一周,老师希望我参赛。清楚得记得当时听到这个消息时,我的神情呆滞了。什么?要我参赛,开什么玩笑!我可是一上讲台就会脸红脖子粗,大脑忘了转圈的那种人!随即,我站起身,向办公室走去,请求老师换人参赛。可是,五分钟后,我垂头丧气地从办公室出来,脑子里回想着老师刚才说过的话:“不要担心,要相信你自己,世上无难事,只怕有心人。我相信,只要你努力了,争取了,就一定会成功!”

“唉!怎么办啊?”我走在走廊前,听着教室里学生们的吵闹声,异常刺耳。阳光照在我身上,感到心烦意乱得热。我站在原地,看远处的高楼,看上方的蓝天,看前处的白杨,想寻求一份安静。闭眼,轻呼一口气,心里却如波涛骇浪一般。既然老师选择了我,就代表我有能力,如果我放弃了这次机会,自己岂不是太没担当?可是我却有一上台就紧张的毛病啊!啊!怎么办哪?这时,我细想着老师的话语。

“世上无难事。只怕有心人……”我小声嘀咕。猛的,我心头一颤,不禁想到妈妈平时总是批评我做事犹豫不决,拿主意时老是像不倒翁一样东倒西歪浪费时间……是啊,妈妈真是批评得对。不过现在我已经长大了,不应该再有这样的毛病了!好,我决定了!参加比赛!最终,我毅然决然地向教室走去。这时,阳光照在我的身上,舒服极了。

一周内,我仔细准备演讲稿,来回斟酌,掂量感情。最终,我在演讲比赛上大放光彩!这次由犹豫到果断的转折让我蜕变了幼稚,真正的实现了自我!

有转折的风景是美丽的,也是转折,让我们的生命多姿多彩。让我们抓住转折,活出最闪耀的自己吧!

转折的作文400字篇2

人生的道路上,总是有那么多的不如意,在困难来临时,眼前的景象一片昏暗,我抱怨,我哭泣,我挣扎……最终却还是一团糟,我觉得自己将是这个世界上永远的“失败者”。

七年级时,我在学校中一直处于一千多名,挣扎在下游行列,老师经常把我喊进办公室训我,甚至连父母都对我失去了信心。用我爸的话说:你别上学了,去工地干活吧!

但是,我们班的学霸却没有无视我,而是一直在给我加油鼓劲,她希望我不要放弃,通过努力考进一中。

想到同学的鼓励,我会一时心血来潮,努力一阵子,能够获取一点点进步,但总体来说改变不大,直到经历了那一次。

那是在八年级的寒假,当时我闲来无事,在学生电脑上偶然发现了一个叫“洋葱数学”的软件,我打开后发现,里面的内容讲得特别生动有趣,一下子吸引住了我。从那以后,我天天跟着这个软件学习,一天大约看五六个视频,每个视频最后都跟着几套练习题,我居然鬼使神差地把它们全都做完了。

这次不经意地介入这个软件,给我带来最大的改变就是:那个寒假我最先做完了数学作业。

寒假后,接着就是开学的收心考试,我发现这次考试的内容都特别简单,完全不似以前那样让我绞尽脑汁也无从下手。我做得非常顺利,成绩也破天荒地突破100分——达到了104分!

这个成绩连数学老师都不敢相信,他认为我一定是抄了别人的。后来的两次单元考试,我不但提前交卷,而且两次都是满分,全班惊讶,老师折服,我终于用自己的实力证明了自己。

从此,我的数学成绩一路高歌猛进,甚至在九年级的时候,我打败过学霸,考过全校第一。就连我们的数学课代表都申请“让贤”,班主任更是夸我是一条不服输的“小猎狗”!

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地跃起的黑马,杀向中考,赢得未来。

转折的作文400字篇3

如同奇风秀景,有转折的人生才是精彩的。转折带给人的不仅仅是生活状态的改变,更有对意志、生命力和对真理认知的考验。中华五千年的文明,就是由无数个转折谱写的。中华五千年的多少英魂,就是由无数转折造就的。

司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿,依然从容的步履,丝毫没有带着对那次人生转折的沧桑与苦痛,他轻轻耳语:“是转折赐予了我勇气。”有些惊讶,那种肉体的折磨和精神的屈辱竞没能在他身上留下一点痕迹?不,留下了,留下了灿烂辉煌的第一部记传体通史我明白了,如若没有转折,司马迁恐怕还不知道自己修史的决心竟有如此之大,是转折赐予了他执着。转折是如此神奇。

孔明轻摇羽毛扇翩然而出。他的眼神有些许凄凉又有些许期望。那三顾草庐后的出山究竟是对是错,给他到底留下了什么?先生喃喃自语:“转折,赋予了我真正的价值。”难道不是?如若没有那次最重大的决定,中国历史上恐怕留不下一位南阳隐士的名字,也会遗失那许多扣人心弦、惊心动魂。转折,给了孔明价值,也给了历史光彩。

转折的作文400字篇4

转角的我,平静地等待,匆匆而过的时光虽然带走了当年红色的发卡,却带不走那抹黄昏的约定,目光所极之处便是心灵所托之地,遇见的又会是谁呢?未来是神奇的,但也不乏真实。

稀奇的摩尔基斯人说,忘记就像一朵花,在高远的土地上,人们追寻这属于或不属于自己的,虽然山楂树没有绽放在那片白色的山岗,但我似乎看到他们心中的玫瑰已经铺满要去的地方……

书上说,摩尔基斯人是很特别的人,他们用特别的方式表达,比如:想恋的时候记得她的微笑,遇见的时候记得她的裙子,离开的时候记得她的手指,记得她,就已经一辈子。突然觉得一辈子是个很短的距离,天涯不过咫尺,原来人世间有种善良的爱叫记得!你也记得我也记得…

记得她的样子,转角处似乎有幸福的痕迹。只是偶然,听到追梦人这首歌,不哀不伤却弥足珍贵的旋律象已踏足的青春,永恒的回荡。歌里说青春无悔不死,也说让青春吹动你的长发,牵引着你的梦,可谁能告诉我,我的梦又在何方?我跌跌撞撞,迷迷茫茫……

转角的已不只是幸福,还有迷茫与失望……

在现在这个世界,我只能说,这个城市让我迷惑而不知所措,人们说:坚持!坚持就是硬撑。硬撑,也许就有希望。希望会像阳光那样每天打在我们的脸上么?如果掂起脚尖会靠近阳光么?追梦的人,你会想到这样。看到学长学姐们的模样,我感到那年里他们已经走过的孤独和荒凉,而如今它如期的铺开在我们身上,至于未来,有谁去勇敢的设想……可是来了就是来了,迷茫或许尚未散尽,你没有路可选了,除了走下去!

转角遇见的不一定幸福,但请相信那一定不是失败,或许是不一样的成功……

转折的作文400字篇5

人生本是一条漫漫无期的长途,路过的是风景,行走的是泥泞。在那一个个分岔路口,我们都曾迷茫,彷徨,而每一次选择都是一次人生的转折。

转折点像是里程碑,回望,一次次淹没在曾经的记忆里,也为那时的坚持与坚强而感动。

时针在钟表上缓缓的转圈,日出日落已越过了三个春秋,当我再一次走在那条松柏树交错的路上,脑海里浮现的是十二岁的自己初入校门的模样,而这条路就是见证了我三年成长的旅途。不变的叫卖声,不变的熙熙攘攘,三年前的自己像未成熟的苹果,欢天喜地的来到憧憬的中学,映入眼帘的不是优良的教学设施和绿茵成行的树木,而是一个个偌大的挖掘机在笨拙的挥舞手臂。就在这时,想不起是喜悦还是失意,只是义无反顾的走进班级。看到别的同学在报到时都有家长的陪伴,而我的妈妈早已放手让我自己飞翔。我感到特别的失落。

离家,住校,我没有对妈妈的选择提出异议,但就在这分离的第一天,我不再坚强,心有一丝丝的后悔与不愿,但还是将痛苦和不舍烂在肚里。妈妈一步步离开,我一步步追赶,妈妈的嘱咐还在耳畔,却已看到她渐渐远去的背影,那还硬朗的身板,肥胖的形态走起路来摇摇晃晃。妈妈要走了,妈妈要走了。懦弱的我再也坚持不住了,我喊着妈妈,泣不成声,大踏着步子,任由行人的旁观与瞧看。妈妈的停留让我再一次放快了速度,妈妈的转身让我有一种跟她离开的冲动。我的眼泪在妈妈的劝导下停止了洒落,我的心灵在妈妈的爱抚下一次次坚强。我擦去眼前的泪花,耸耸肩,不在意的向妈妈说我很好,挥挥手,向妈妈承诺要坚强。路前是妈妈憨鞠的身形,不停地回头,不停的挥手。我踱在路旁,躲在树后,偷偷的抹着眼泪。我理解妈妈的用心,我也不想让妈妈担心。就这样任由眼泪流淌,任由时间飞逝,重整衣装,在青涩的年纪勇往直前。

就在那条路上,我一次次鼓起勇气,面对一次次的离别,在下次妈妈来学校看我时,我已站在路边,微笑着向她挥手,不哭泣,不伤心;在以后的日子里,每次回家都要途经这条松柏之路,一转一折,回家时前方是兴奋的归家之路,归校时前方是崭新的校园生活,仿佛家与学校就在一个转角。

转折点像里程碑,品味一次次成长的滋味。由无知弱小到坚强勇敢,从酸到甜;由离不开家的雏鸟,到展翅高飞的雄鹰,从苦涩到醇香。褪去那昨日的稚嫩,披上坚强、坚持、坚定的新装,我傲然的挺立腰板,无所畏惧的走在人生之路上。

谁没有过一次痛彻心扉的转折,更可贵的是站起来时收获的财富;谁没有过一次破茧成蝶的经历,更惊羡于翩翩起舞时的美丽;谁没有过一次岔路口前艰难的选择,更难得的是选择后一路的坚持。

转折,让人生旅途跌宕起伏却精彩无限!

转折的作文400字篇6

命运就好像一个迷宫,无法预料,你永远不知道下一刻等待着你的是什么。别无选择,你只能转过身,然后看见命运安排的无数惊喜——或许是挫折,或许是别离,或许是低谷,也顺带安排无数转折。这一次次的转折,让我经历了两种不同的哭与笑,经历了团聚和离别,也让我学会了成长。

哭与笑,都是表情,却完全不同。令我没想到的是,这两种处于两个极端的表情,我却从毕业的分离中深深的领略到。

六年的友谊,转眼见,凤凰花开的灿烂,我知道,人终究该散了。走进熟悉的教室,看着熟悉的同学装作若无其事的还在嬉笑打闹,老师还在笑着说哪个同学的调皮,哪个同学的懂事……阳光透过玻璃,照射在课桌上,此时此刻,我的心笼罩着从未散去且愈演愈烈的忧愁。这或许就是人生中的转折吧,冥冥中有一个声音响起,你该怎么去面对呢?微风吹来,摩擦着耳鼓,茫然和彷徨使我的心如蝶翼般颤动,六年的快乐时光在眼前一件件浮现,泪黯然落下,我装作无所谓,快速拭去要从睫毛上滴下的泪珠,脸上伪装着,露出一抹微笑。

昏黄的路灯,路的远方不时传来小孩子的嬉笑,树叶哗哗的被风吹动,天黑了。我抬头一看,不由得加快了脚下的步伐,该回家了吧,明天还得上学呢。突然,停下脚步,不是毕业了吗?今天已经是最后一天了……猝不及防,事实点醒了我。是啊,已经毕业了,我和他们已经分离了。六年,看起来如此漫长,却又如此短暂。以后,朝夕相处的,不会再是了解的同学,天天走进的,不会是熟悉的母校了。悲伤,又一次笼罩了我,泪又要落下。我快步走进卧室,不知不觉在走神中已经到家了。我扑在床上,眼泪沾湿了枕巾。没有想到,分离已经来临。我站在这转折的渡口,前人的帆影已经远去,浪潮已沾湿我的衣襟。我抬起头,擦干泪水,既然我无法回到过去,那我就只能勇敢面对未来。我知道,面对转折,需要我的乐观,从容和勇敢。就像席慕容说的,“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条路都有不得不这样选择的方向”我想,人生也许就是由一次次聚与别构成的。今天我们离别了,几个月后又有一群人在新的学校,新的班级中聚在一起。在一次次别离中,我们学会了如何成长。

很多事情的发展都注定有一个结束,好好享受美好的过程,擦身而过的时候,我们应该学会放声地笑一回,大胆地哭一场。抬头望一望,一片灿烂的阳光,也给自己一个大大的微笑。

转折的作文400字篇7

我从小不太喜欢学习,只爱无忧无虑地与小伙伴们玩,周六周五时从不去管我的作业,只有到最后一天了,才开始补写我的作业。

我的对学习的态度并不那么好,是因为:还没有上小学时,爷爷就在家里教我1+1的算术,才上一年级,就已经被爷爷教会了两到三位数的加减法,后来一年级第一学期期中考试后就会了乘法。可能是一年级了,不再像幼儿园时没有作业,还天天和小伙伴玩、午睡了,因此那时就有些觉得“学习压力太大了”。

之后,妈妈给我在外报了个兴趣班,是有关数学的。刚开始那段时间,我都不想去,觉得数学太没意思了,我不要去。之后,爷爷向我讲述了华罗庚、陈景润等一些数学家的故事,以及数学的重要性,因为在爷爷的眼里,数学是最重要的'(之后,爷爷的这种想法也植入到我的脑海里。

两年级上数学兴趣班时,我被书上的内容深深地吸引住了,老师较为有趣的教学方法,如动听的交响曲,令我陶醉。不过,在那时,有一个特别男性化的女生(小学时与我一个班级,班里没有一个男生打得过她,她就像是“功夫”里的包租婆),经常把我身上弄得到处是粉笔灰,但我并不发怒,还是专心致志的听老师讲课。

记得有一次,我去上兴趣班,老师讲的内容我已不大记得,但我隐约记得,我那时是很专心的听老师讲课,不论后面那个野蛮女生又踢又闹,但我还是跟着老师的思路,一直转个不停,其他几个兴趣班下课了(因为那个兴趣班有两节课,中间10分钟休息,每个休息的时间点是不一样的),在那些休息的人的嘈杂声中,我还是跟着老师的思路不停地转着。几个同上兴趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是来学习的,跑的跑,后来老师一整顿,我的思路也断了,不过马上也就“连接”上了。后来,我们也休息了,不过,我还在抄着老师的笔记,那个野蛮女生,这时候把粉笔灰撒在我身上,记完笔记了,站起来伸个懒腰,这才发现,身上多了不少粉笔灰,轻轻拍掉一些,便又坐下,想到老师接下来要讲的内容,我也就内心激动,不去找那野蛮女生算账,反而看起了后面老师还未讲的内容。

对我学习的兴趣产生改变的人是:我的爷爷,以及老师。他们都让我对学习产生了浓厚的兴趣。对了,我上课积极举手的习惯也是因老师的鼓励才养成的呢!

转折的作文400字篇8

夜已深了,我却没有一丝困意。坐在窗边,看着无边的黑暗,回想起白天发生的事,仿佛自己被钉在耻辱柱上,身边漆黑一片。

站在炙热的聚光灯下,面对台下数百人,那一刻我竟忘记了演讲词。我不知所措地向台下望去,想寻找一丝慰藉,却碰上了母亲满是期望和焦虑的眼睛。我慌忙移开视线,努力回想,思索我该说些什么……终于,我想起了那些我背得滚瓜烂熟的话。

可是,说着说着我越来越没底气,慷慨激昂的话语不知咋的变得软绵绵的,到后面我甚至都不相信自己说出来的话。匆匆结了尾,嘴角勉强挤出一丝苦笑,众目睽睽之下我逃似的从台上退回到座位上。

“真没想到我这么失败!以前,我是老师和同学们心目中的学霸,这下可好,我要成为被人奚落笑话的失败者和可怜虫……”演讲结束后,我一个劲地埋怨着自己,“估计以后,他们都会看我的笑话了。”放学回到家,堆满书架的奖状和奖杯仿佛一个个变了脸,都在冷笑我糟糕的表现和沮丧的神情。

再次遇到这样尴尬的事情是在两星期后,只是主角不是我,是我们当红的语文老师。

全市瞩目的公开展示课,很多校领导和其他学校的专家、老师都来我校参观交流。很少见这么大的阵势,教室前后都坐满了听课的人。领导和同行对语文老师期许很高,他自己也准备了很长一段时间,上课前一幅踌躇满志的神情。

可就是这样一个重要而又严肃的场合,语文老师一开始竟犯了一个令人啼笑皆非的“低级错误”——他把课题“白杨礼赞”误写成了“白杨的赞”。

抬头看着黑板上那四个巨大的字,我心里真为老师捏了一把汗。先前我看老师他时的目光还满是信心和自豪,此刻却只有揪心和怜悯了:“这么重要的场合写错课题,真让人下不了台啊……”

本以为他会慌乱地擦掉错字,但让人意外的是,老师他竟然没有这样做。他微笑地看着大家,然后缓缓地走到黑板前“的赞”那两个字旁,在它们下方用红色粉笔轻轻地顿了顿,转身问我们:“哪位同学来说一说,文题为什么用‘礼赞’,而不是‘的赞’?”

看到这戏剧性的一幕,同学们没有一个人反应过来。见没有人回答,老师一点也不慌。他先从“礼赞”的释义——“以崇敬的心情来称赞表扬某人或某物”,再滔滔不绝地说到创作背景和作品主题……原本别人看来一个教学失误,经他巧妙一转,竟然成了课堂的一个亮点。在他的激发下,同学们不仅对标题有了明确的理解,而且还对课文主旨有了更深认识。听着听着,老师和专家们都微笑着点头称赞。

在老师活泼有趣的引导下,剩下的课进行的也很成功。下课后,几位校领导和专家特意走到讲台前与他握手,并热情赞扬他,肯定他带给大家一堂精彩成功的阅读教学课。

这节课过去几天后,我仍在想:“如果我掌握了老师他摆脱尴尬的秘诀,如果我遇上困境时也懂得转折,那我就也一定能走出上次演讲时的阴影。”这一次我真想刨根问底一回,于是我找到语文老师。我问他:“老师,您刚上课就发现自己写错的时候,紧张吗?”“紧张啊!怎能不紧张?但我知道必须把这个错误圆回来,才能好好地讲下去。如果不能摆脱问题对你的影响,别人就会认为你没有干好这件事的能力。”老师说这话时笑眯眯的,我看到他眼里有一种光,那是仿佛看破一切的智者的光。

走出办公室,我内心仍然波澜起伏。“我也一定不能让别人认为我没有干成事的能力!”走过走廊拐角时,我从墙上的正容镜里仔细地打量着自己:“人生旅途没有尽头,每一个挫败失意的地方如转折之处。谁也没有光阴颓废下去,拐了这个弯,你就能重新遇见那个更加阳光自信的自己。”

自那之后,学校活动我都会积极参加,虽然主持节目时我报错过名单,表演话剧时也曾走错方向,但我再没消沉过,因为失败决不能让我放弃,它只会激励我做得更好。

人生不可能一帆风顺,转折处不妨停下来调整脚步,重拾信心,只要朝着正确的目标和方向不断前行,我们一定能遇见那个最好的自己。

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