事物作文怎么写

在判断一个作文是否优秀时，需要结合具体的场合、读者和评分标准来进行综合评估。优秀的事物作文怎么写是什么样的？下面给大家带来事物作文怎么写，供大家参考。

事物作文怎么写篇1

如果你问我，我最喜欢的灯是什么灯?我会回答：“我最喜欢的灯是油灯。”你一定会以为我傻了。不，我并没有傻。我也明白，手电筒比油灯更好用，发出的光也比油灯凉。可是，我偏偏喜欢油灯。为什么呢?告诉你吧!我呀，不喜欢手电筒发出的光，对它反感至极。这又是为什么呢?那就说来话长了。不过，如果你真的想听的话，下面，就让我长话短说地给你讲讲吧!

我以前很喜欢手电筒，一有机会，我就不会放过。每一次过新年到外公家，在黑夜，我和弟弟就会拿着手电筒，到小商店买几盒“缤纷烟花”，然后借着手电筒的光在星光闪烁的夜晚点起五彩缤纷的烟花，好漂亮!可是后来，我发现一停电，爸爸把手电筒拿出来照亮的时候，我被手电筒的光照到时，我就反感至极，可我一走到黑暗的角落，我却发现，我会比刚才好受些。

现在，我既讨厌停电，又讨厌手电筒;我既喜欢有电，又喜欢油灯。

事物作文怎么写篇2

说话写文章都要有次序，如果颠三倒四.别人就听不清楚，看不明白。凡是叙述事情的文章，或者以事情写人的文章，都可以按事情发展的顺序来写。因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程，这就是事情发展的顺序。按照这种顺序，一步一步地写，就能清楚、完整地反映事情发展的过程。这样，可以使作文写得条理清楚、交待明白。

按事情发展的顺序写，首先要写事情的发生，次写发展，再写结果。还要注意事情前后的连接，可以用上“先……接着……然后……最后”之类的连接词。

按事情的发展顺序写，要注意写清楚事情的因果关系。要交代清楚做某件事的原因，即为什么要做这件事，有什么意义。还要交代清楚事情是成功的还是失败的，是顺利的还是曲折的。这样，文章才有头有尾。

按事情的发展顺序写，并不是像记流水账那样，每一笔账都记下来，而是要突出重点，分清主次，安排好详略。重点内容要具体、生动、详细地描写，次要内容只要简略几笔带过就可以了。

事物作文怎么写篇3

雨中，有很多美好的东西：人和事，一切都是那么新鲜美好。

今天早上，天气很凉爽，所以我们决定去广场玩。广场上很热闹：有孩子练武，有年轻人散步，有老人做无线电练习。我们在广场上跑步，非常开心。

但是，发生了意想不到的事情，早上天空出现了一点红光。现在下雨了。雨，如碎珠，一滴一滴。后来，雨渐渐下大了，像一盆盆水从天而降。雨越来越大了。我们躲在凉亭里，坐在凉亭里赏雨：雨打在草上，草向它点点头;雨水拍打着大树，大树向它招手，它们都吮吸着甘甜的雨露。我沉浸在这迷人的雨景中。突然，一滴水落在我的头上。我抬头看向滴水的方向。原来亭子漏水了。亭子的顶部长满了厚厚的藤蔓，藤蔓之间有一个很大的缝隙。调皮的雨滴尽快落下。外面下着大雨，亭子里下着小雨，让我们无处可躲。我该怎么办?我们不得不站在亭子的角落里避雨，但角落里仍然会有雨滴落下。

注：我有事。我还没看完。我期待下一个!

事物作文怎么写篇4

我长着瘦长的个子，穿着一身粉色的外套，上面还有三个婀娜多姿的公主。我是小主人过生日的时候她妈妈送给她的。小主人很喜欢我，我也是小主人的好帮手。

我一共有两层，第一层住着钢笔爸爸和修正贴妈妈;第二层可就是孩子们的天地啦，有铅笔大姐、直尺哥哥和水笔弟弟……

钢笔爸爸可粗心了，总是会错字。有一次，钢笔爸爸又写错字了，我看见了赶忙大喊道：“修正贴妈妈，钢笔爸爸又写错字了。”她气冲冲地跳出来说：“你这个人真是的，写了三年的错字了。”就完就拿出一个修正贴，小心翼翼地贴在了上面。于是，我又喊：“水笔弟弟，你快来看看。”水笔小弟欢快地跳了出来说：“是不是爸爸又写错字了?”钢笔爸爸听了，难为情地说：“不好意思，下一次我一定不会再写错字了。”水笔小弟把正确答案写到了上面后，它们又排着队回家了……

我的小主人可喜欢我了。记得有一次，钢笔爸爸不小心漏墨水了，把我弄得脏兮兮的，小主人见了，别提多伤心了，立刻把家庭成员全部请出来，把我洗得干干净净的，然后又把我们请进去。我们一大家子又团聚了，大家都开心地笑了。

我爱我的小主人，更爱我家庭里的每一位成员。

事物作文怎么写篇5

大自然是我们的好朋友，也是我们生活上不可缺少的东西，大自然非常的有趣，我们人类才生活也更加的美好，有一些东西是对我们有益的，有一些是对我们人类有害处的，这就是我们的大自然。

每一个动物都有自己的本领，我对昆虫类的非常的熟悉，他们的本领都可以为自己而逃生，比如说蝗虫，他身上穿着绿色的大衣，躲在草丛里，人一般很难发现。还有一种虫子，他看到自己走投无路的时候，就会装死，等人走了过后，他又会站起来逃掉。最后还有一种伪装性的昆虫，他跟变色龙差不多，不过喜欢在竹子上逗留，如果你不仔细看的话，根本找不到它。

植物也很有趣。在一些地方，有一种长着锋利的牙齿的植物，虽然他也吃虫子，但是人不小心碰到的话也会被他咬到，如果是咬中露出来的地方的话就麻烦了。有一种人人都知道的猪笼草又很有趣。猪笼草的叶子上会分泌一种蜜糖，用香味来引诱虫子，虫子吃的津津有味，没有任何的防备的时候，就让它掉进自己的“肚子”，然后用消化液把虫子消化掉。

事物作文怎么写篇6

学生在童年时会感到幸福。比如：被爸爸妈妈爷爷奶奶疼爱;老师夸，同学羡慕。这些是你的快乐。然而，这还不够。学生要擦亮小眼睛，观察你在和谁说话;那个人长什么样?未来科技会有多先进……所以你会开心，但不要去想自己的缺点。

看得出来有些人很温柔很热情。举个例子，我住的楼12层住着一个老人。那个爷爷很热心。每次他看到我和我妈妈，他都会对我们微笑。放学后，我们都见面。因为我爷爷每天都在等我们，他孙子也在长岗中路小学读书，但是他知道我的住处后，每次都帮我按“18楼”。我对他们很有好感。

我们不能忘记教老师。我说我的班主任傅老师非常喜欢我们班的45名学生。她好笑，对我们这群“小淘气”都很生气;另一方面，傅老师很容易生气。为什么?因为我们作业马虎!傅小姐一生气就“暴怒”!

我们的未来不能“丢弃”!我们可以想象：未来汽车会飞，上面有电脑，会潜水;家里有许多自动化设备.

你想一想，它会带你进入想象的空间，突然你会感到无比的快乐!

我们的世界是多彩的。如果我们擦亮我们的眼睛，我们将会-满足-感觉-实现-没有-比较-享受-享受!

事物作文怎么写篇7

人生中，有许许多多过第一次，有第一次做饭，有第一次滑冰……而最让我记忆犹新的第一次就是包饺子。

那天，妈妈正在包饺子，我看了一眼，然后心想：包饺子可真简单呀!我对妈妈说：“妈，我也要包一个。”妈妈很快地答应了，真是“看花容易绣花难”啊!看看我包的，不是馅多，就是馅少，不是皮薄，就是皮厚，看看妈妈包的，就像精神饱满的大将军。挺立在站场上，而我的呢?还没到战场就趴下了。

我真羡慕妈妈包的饺子，妈妈包的饺子，站在那，一动不动，好像正在接受严峻的考验，我包的呢?已经两腿发软，像打了败仗似的，不敢抬头见人。我又包了一个，我把两边捏住了，可是它那饱满的肚皮却露了，我叹道：“真难呀!”我有点泄了气，妈妈对我说：“做什么事都要有始有终，不能半途而废。”听后我点了点头。妈妈教我包饺子，先把馅放在里面，不多也不少，接着先捏紧一头，在捏令一头，就这样一个饺子包成了，这下我的像打玩胜仗回来的将军，我开心的笑了。

可是，一时失手，饺子又成了一个没精打采的战士了，饺子下了锅，虽然有的以经坏了，但是吃着还是挺好吃的，虽然饺子没包好，但是吃着自己包的饺子还是美味可口，我开心的笑了，我经吃了蜜还甜，那笑意更纯真，更可爱了