有关即景作文
有关即景作文（范文格式7篇）
选择恰当的素材可以让作文更加生动有力，让读者更容易被说服。要怎么写有关即景作文呢？下面给大家分享一些有关即景作文，供大家参考。
有关即景作文篇1
冬爷爷慢慢地走了，春姑娘便迈着轻快的脚步向我们走来。
第一场春雨，融化了积雪，送走了刺骨的寒风，带来了和煦而温暖的春风;春风吹走了乌云，带来了照耀大地的太阳;太阳又送走了萧瑟的大地，带来了鸟语花香……绿油油的'小草破土而出，偷偷地从泥土里钻出来，享受春天的第一缕阳光。姹紫嫣红的鲜花争奇斗艳，在春风温和的怀抱里嬉戏。正向春天展示着它们纤柔的腰肢。活泼可爱的小鸟在天空自由翱翔。百灵唱着动听的歌声向春姑娘问好，喜鹊叽叽喳喳，迫不及待地告诉人们：春天来了!
河岸边杨柳依依，它的主干笔直笔直，而枝条却是垂着的，仿佛春姑娘在河边洗漱她那长长的辫子，一阵春风吹过，像晃动的铃铛，或像美丽的少女在翩翩起舞。春天的森林也别有情趣：这简直就是树的海洋。有四季常青的松树，晶莹剔透的桃树，密密层层的海棠树……小动物们得知春天到来的讯息，个个手舞足蹈。有了春天美丽的绿色，它们就有了能够生活的栖息地。
春天的色彩真实五彩缤纷，春天的景色真实美不胜收，春天的气息真是浓郁四射!
有关即景作文篇2
一砚，一笔，几尺纸。
秋风丝丝，轻卷残云。
现在是自由自在的暑假，我却要忙中偷闲的出来溜达溜达，我的生活可过的不怎么舒坦，能得特许出来兜一圈，那可是天大的美事呐!
我走在大街上，和许多人一样，普通再普通不过，没有人注意到我这小孩。我东瞧瞧西看看，却没什么让我觉得值得耗费时间。我深深地叹了口气，这一叹可引来了不少人奇异的眼光，他们肯定觉得我小小年纪心中怎会有千千结啊!
我继续百无聊赖的走着，忽然，眼前一亮，哦，太好了，是一位写书法的老人，他大手笔一挥，几个豪放不羁的“天阔云高”跃然纸上，我佩服的探过头，仔细观看，边看边说：“真漂亮!”老人看看我，笑着说：“小朋友，帮爷爷研磨如何?”我生怕研的不够细，连忙说：“不，不了。”老人却说：“快啊，磨得细点，我忙不过来才让你磨的。”我无法推辞，只好认真的磨。
我不敢怠慢的研磨了许久，老人忽然说：“小朋友，几岁啦?”我怯怯的回答：“十二。”老人点点头说：“是个大孩子啦!你喜欢毛笔字吗?”我连连点头。老人又说：“也难怪，这么多人，除了买成品的，也没几个会来看我写字。”我大胆的'问：“爷爷，你写的是什么体?”“哈哈，你这孩子还了解字体啊!我这是本体。”“本体?没听过啊。”我奇怪的说。老人的笔顿了顿，说：“你当然不知道了，这是我自己的字体，自创的体风!”我“哦”了一声。老人望了望砚台，轻轻的笑了笑说：“每个人的体风是不一样的，你喜欢哪位书法家?”“柳公权”我毫不犹豫的回答。老人意味深长的说：“你若是学习柳体，自然好啊，但你自己写出的体风可不是柳体，是本体，每个人书写时，心境不同，遭遇不同，力度也不同，体风怎么可能一样?。每个人的体风都是不一样的，就好比每个人都是世界上独一无二的，每个人都有自己的特色!是不是啊?”我若有所思的使劲的点了点头，心想：我的体风是最别具一格，是本体;我自己是独一无二的，是纯天然，百分之百原装!
老人说：“孩子，快回家吧!”
于是，我走了……。
我又望着来来往往的路人，这次，我并不觉得我和他们一样，我在心中说：“我独一无二。”
我加快了步伐，却迈得更坚定了!
有关即景作文篇3
冬天即景
每年的冬天都要下几场大雪，只见洁白的雪花从空中落到地上，像鹅毛、像棉絮。过了一会，雪聚集在一起，一簇簇，一团团，给大地覆盖一层银被。我冲出家门，开始观赏起雪景来。
来到院子里，一阵风吹来，凉意袭来;雪花像一个个非常调皮的孩子，一会落在我头上，一会在空中跳舞，一会又跳在了树枝上。我拿起雪，想看一看雪有什么样的变化，可是，我刚拿起一些雪，雪就一下子化了，是为什么呢?原来是因为我的体温太高了。雪化过的小水珠晶莹剔透，非常好看。我抬起头来，只见杨树穿银素裹，那房顶上的一堆堆雪，像白糖一样。看着这美丽的雪景，我不禁暗想：瑞雪兆丰年，明年肯定是一个丰收的年景。地上的雪很厚，我踩在雪上，发出了“咯吱咯吱”的声音。
雪下了一会便停了，地上的雪有一些都融化了，突然，有一个雪球一下子打在了我的小脑袋上，爽极了。我转头一看，小朋友们正玩得不亦乐乎。我也参加了“打仗”的阵营，打过了仗，我们开始了堆雪人、堆冰堡……
我爱冬天，爱冬天下雪的时候，爱冬天这美丽的景象和欢乐。
有关即景作文篇4
雨水，是清澈的，是空灵的，是焕然一新的。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，就像是薄雾，轻飘飘的，让人感到温柔。
一阵凉风袭来，迎面拂过，树上的枝叶随风摇摆，迎风而动，展示着她那婀娜的身姿。一丝丝细雨慢条斯理般地飘落在树上，不一会儿，窗外的那棵树便被雨水洗刷得干干净净，看着更清爽更精神了。
湖边上的水果烧烤，小吃，各种特色的饼，散发着浓郁诱人的香气，在天空中酝酿，又让雨迅速传播到各地让人忍不住这股香味，被引导着买了那色香味俱全的美食。
望着湖面的天空，那随风偏移，旋的雨丝看得格外清楚，在那湖面的细雨丝，滑过天空，轻轻悄悄的飘落，在亲吻湖面时泛起点点涟漪，舞出一支轻快的芭蕾，看着让人浮想联翩。
眺望那湖对岸的大楼大厦房屋公司，隔着一条湖，看的朦朦胧胧的，好像铺上了一层迷雾，让人看不透，隐隐约约的灯光闪烁 。
雨停了，一切景物都被这场雨洗涤过，显得格外清新可爱。一些树叶上，还滑滚着珍珠般的雨滴，那是一个个小生命。不久太阳出来了，照在水滴上，水滴焕发着色彩，显得格外耀眼。我的人生也不正是因为有各种事情，才如此得精彩吗?
最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。
有关即景作文篇5
今天，正在下课的时候，我看向窗外，那情景着实美丽。
在透明的窗户外面，那灰蒙蒙、阴沉沉的天空，下起了毛毛细雪。一个个小雪花翩翩起舞，袅袅婷婷地飞舞下来，然后一只只洁白无瑕的小蝴蝶飞舞下来，在天空中舞蹈，像舞女一样。还像朵朵白色的小花朵，有的还是花骨朵，含苞欲放;有的只张看了一半儿，像一个害羞的小姑娘;有的全开了，像一个个美丽的笑脸，似仙女散花。小雪花你追着我，我赶着你，像做游戏一般，好几个小雪花混合在一起，变成了一个大大的如鹅毛的雪花。它们飞到了大地母亲的怀抱里，给小草盖上了一层厚厚的棉被。有的掉在了大树上，给大树哥哥戴上了一个洁白的帽子，把大树装点得像一个圣诞树，美丽极了。还有很多的小雪花落在了远处的高楼上，给高楼涂上了白色油漆。在远处走来了一位老师，小雪花落在了老师的身上，过了一会儿，就融化了，老师走在湿漉漉的甬路上，留下了几串小脚印。甬路边的灯上也铺满了雪花。
我们放学都在这条甬路上，地上的雪都化成水了，但还下着大雪。小雪花像一只只顽皮可爱的小精灵，有的落在我的头发上，有的落在我的手上，还有的跑到我的脖子上面，凉飕飕的，我用手接住小雪花，刚想看清楚小雪花的样子就融化了，我走在变成碎冰快变成水的小路上，留下了我的脚印……
虽然现在已经不下雪了，但是我仍然记得当时那美丽迷人的情景。
有关即景作文篇6
看，那儿是什么?有着一股清香。听，那儿是什么?清脆悦耳，那是田园啊，那是最美的地方。
走进田园，看见一片花海，五颜六色，有红色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黄的油菜花，个个挺拔而坚韧。再闻一闻，简直渗透了整个田园。一阵微风吹过，花儿随风摇摆，好像在对我说：“看看我，多美丽，多挺拔!”
继续向前走。潺潺流水声钻进我的耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈见底，无比欢乐和悠闲。在微风的吹拂下唱着动人的歌。流到田野里给农民伯伯问个好;流到花园里，用自我浇灌着它，一派活跃又充满阳光的景象。
我又来到了田野里，稻谷成熟了，低下了头。高粱成熟了，笑弯了腰。农民伯伯用锄头松着土，让农作物快长高。田地里弥漫着泥土的清香，让人不舍得离去，我看到那儿还有一株株翠绿的小草，默默地发芽、长叶……
这田园的风光是多么的完美啊，有香气扑鼻的花，有充满活力的水，还有让人留恋的田野。真是优美、动人。
我喜欢这美丽的田园风光，喜欢这完美的田园之景。我期望让我的家就住在这儿，让我每一天都能感受到这种景色，每一天都能闻到这动人的香!
有关即景作文篇7
梅林即景
也许到冬天来临，人们会很讨厌雨吧?但在这时雨已经“化妆”成了雪，而就在这时一朵朵梅花开得那么灿烂，梅树是那么有姿态。
“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”是宋代诗人王之涣之作。今天，我才感受到了梅花原来是那么美，那么有姿态，味道散发出一股股清香。雨后，漫步林中，在经过冬雨洗礼后的梅树是那么有姿态，几朵梅花挨在一起，就像几个小姑娘你争我抢地把自己的容颜展现给别人。
林中，梅树在白雪的映衬下显得像一个在雪中漫步的女子，显得那女子是那么婷婷玉立，那么闭月羞花，那么沉鱼落雁……
中午，很多人来到这梅林里，目睹这一梅树的姿态，可夜晚林中便变得冷冷清清。但在这月色的映照下，梅树变得更有姿态了!随着风的呼啸，梅树便被吹得翩翩起舞，不时落下几朵花瓣……一会，风停了，梅树立刻又变回了以前的模样，立刻又变得沉稳起来。几个人在月色下散步，一边散步，一边赞叹。这时我联想到了冬天，下着白雪，诗人王之涣在雪中漫步，被梅树所吸引，便作下了《梅花》这首诗。
这时下起了雪，就像给梅树蒙上了一层薄沙，蒙上了一层神秘。
许多美景就在我们身边，你们是否留意，是否发现、是否静静欣赏并沉醉其中呢?清雅景致，就在身边，我曾见过，令人久久难忘……