满分作文这样的人让我什么
满分作文这样的人让我什么篇1
虞慧亭我最敬佩的一个人就是我的妈妈。我的妈吗是一名极其普通的服务员，然而，她又是一位伟大的母亲。她中等个头，有点胖，由于长年操劳，头上已不知不觉得爬上了几根银丝，脸上也有邹纹，但目光峒峒有神。
妈妈热爱工作，对待工作兢兢业业，任劳任怨。
就在这个月的三月份，妈妈工作单位上的老板要妈妈把这个月的裤子.衣服全部统计，并且要妈妈第二天上午必须交给老板。妈妈接到这个电话，忙完了家务时后，立既在书桌上开始工作了。我伴着妈妈写字的刷刷声进入了梦乡。
早上六点钟，当我醒来，看见妈妈还在书桌前进行工作，眼睛布满了血丝，人也消瘦了许多。我暗暗流下敬佩的眼泪。
记得还有一次，我发高烧了。妈妈赶紧把我送到医院，医生说：“你的孩子烧的很厉害，幸好急时送到医院来医治，不然你的孩子会有生命危险。”医生的话把妈妈吓住了。妈妈着急的说：“那就赶快呀。”医生和护士把我送进医院病房里，那时妈妈用慈样的目光望着我，盼望我赶快好回来。后来，因为病情严重得打好几瓶点滴呢!结果一打就打到凌晨五点多才打完。妈妈抱着我，俩个大大的黑眼圈让她疲惫不堪，我还清楚的记得明天妈妈得上早班呢，这件事让我痛苦难忍。
我敬佩妈妈，不仅敬佩妈妈的工作精神，还敬佩妈妈有一个慈爱的心。
满分作文这样的人让我什么篇2
【这样的人让我崇拜】
我最崇拜的人是现在给我补作文的杨老师。他高高的个子，大块头，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，慈祥而又温和的脸庞显得和蔼可亲。
杨老师很关心我们，他很少批评人，而是经常鼓励我们。若是某个同学犯了点错误，或者学习遇到困难，他总是循循诱导，苦口婆心，从不发脾气。
记得第一次杨老师上作文课时，我只顾东张西望看热闹，没注意听讲。老师讲完后，同学们都“沙沙沙”的写起来。杨老师看看这个，瞧瞧那个，口里不时夸道：“写得不错!嗯，你的字写得真漂亮!这句话有水平!你真有几下子……”不一会儿来到我面前：“咦!你怎么不写呀?”我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，我说：“我……我没听懂。”
杨老师一手撑着桌面，一手搭在我肩上：“不要紧，刚开始嘛!来，我们一起来思考，作文题目是‘夸夸我的妈妈’，你觉得自己的妈妈值不值得夸，为什么?给你印象最深的是哪件事?”在杨老师的启发和诱导下，我想好了要写的内容。接着，杨老师又和我一起组织材料，列题纲，还指导我写作的方法。不一会儿我文思泉涌，埋下头不停地写起来。过了一会儿，杨老师又转到我的桌前。他俯下身仔细地看了一会儿我的稿纸，高兴地鼓励我：“真不错，你很能写嘛”我停下一看：“真的，我还从来没写这么长、这么精彩的句段呢!”
杨老师真是一位尽职尽责的好老师，我们都很崇拜他。
满分作文这样的人让我什么篇3
那个身影，在六年的生活和学习中帮助了我许多，她的真诚，她的每一个微笑，她的每一个动作，都让我难以忘怀，她就是我的好朋友轩儿
帮助别人就是帮助自己，这句话她虽没有说过，但却常常付之在行动上。她几乎每天都在帮助别人，并且每次都很热情，每次都会微笑着去帮助别人。
当我第一次跟她抱怨道我这么大还不会游泳时，她毫不犹豫地说道：“我教你游泳吧!”我非常吃惊，但却又拒绝了。我实在没有胆量去学游泳，而且是跟一个我一样大的人教我。“不信，你必须学，这样也可以有一项技能嘛”。我看着她那坚定又带点固执地脸庞，答应了。
晚上，我和她一起进了儿童游泳池，但是我还是拿上了游泳圈，我对水实在有些恐惧。她拉着我的手走向游泳池中，她对我说：“别拿着游泳圈了，咱们去深水区，把游泳圈放岸上吧!”
“不要，我好怕。”
“ 没事，有我拉着你呢，不用怕。”。她微笑着说。
那微笑让我起着狂风大浪的内心安静了许多。她戴着我走进深水区，我紧紧的拉着她的手不敢松开，生怕我一摔跤就会被淹着。她先教我憋气，她先给我做了一个示范。先深吸一口气，把脸泡在水中，过了有十几秒，她仰起头来，喘着粗气：“你也来试试，很简单的，你刚开始学，憋十几秒就可以了。”她炯炯有神的大眼睛仿佛带着真诚的微笑在鼓励着我。我试了一次就成功了。
接下来她教我动作，她一下子扑入水中，然后起来对我说：“就像这样做，加油!”这句鼓励的话语虽然轻，但对我来说却有千斤重。我也试着那样做，可是我的脚却不由自主的撑着地，我试了很多次，可是次次都那样，我有些灰心了，但我一想到她的微笑，她的鼓励，我又一次鼓起了勇气再试一次，“我学会了”我高兴地喊道。她依旧微笑，说：“以后要经常练呀!”
她就是我的好朋友轩儿，是她教会了我游泳，是她让我有了自信。她的一句句鼓励，一个个微笑都让我难忘。
满分作文这样的人让我什么篇4
【这样的人让我难忘】
一个人的成长道路上必定会有一个人让我们终生难忘，必定会在我们成长的道路上留下一个宝贵的足迹，让我经常回荡在脑海里!
让我印象最深刻的就是：我那如同亲生的语文老师——邵老师，她跟我玩得很好，虽然是师生关系，但我并不觉得，而是知心朋友，有时，又发现她有点像我的母亲，很好亲近，在我的心目中，她永久都是那个月亮，而边上的星星就是她的学生，在她身边最近的那颗星星就是我，我每一天和她十分亲近，她对我十分友好，让我觉得她有点小孩子，整天和我们玩在一齐，小孩子般得顽皮。
记得，上一次，我由于语文考试没考好，我拿到试卷，于是脸红了，我记得我还哭了，觉得对不起邵老师，于是邵老师下课就找我谈话，告诉我语文科目就应怎样学，有什么方法能获得高分，还让我每一天空上课有什么不懂的地方就问她，于是她每一天空上课都会示意我听懂了没，每节课都叫我发言，在她的一步步指导下，每一天我在什么课上都会用心发言，她下课后还会帮我补课，每一个细节都会跟我讲，到了考试前，她还特意吩咐我，叫我该记得就记好，多做一些课外练习，多看看课外书籍，多摘抄好词好句，一些让我一生都受益无穷的话，于是那一次的考试，我语文考试第二名，我下课后拿着卷子立刻去告诉邵老师，我还感谢了邵老师，邵老师很高兴，还说，那都是我的功劳，我说，不，有一半的功劳是她的，那一天，让我很高兴同时又很感动，我们的关系一向到六年级。
毕业那一天，我与她告别，并让她跟我合影，我说，我会经常回来看她，看这个陪伴我四年的母校，这位如同亲生母亲的老师，那一天我含着泪走了……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这个比喻虽然有些伤感，但我觉得我的邵老师正是这样，每一位老师都是这样，这位伟大而又秀丽的老师——邵老师!让我一生难忘，永世难忘!!!
满分作文这样的人让我什么篇5
如果谁问起：你最敬佩的人是谁我绝对毫不犹豫地回答：我的老师!我想先来问大家几个问题：是谁像那雪白的粉笔磨短了自己为我们传授了知识是谁像那无私的蜡烛燃烧了自己照亮了我们又是谁像那辛勤的园丁失去了宝贵年华培育了我们是我们的老师，是我们亲爱的老师!
我的数学老师姓马，所以我们班同学都亲切地称她马老师.马老师脸圆圆的，鼻子上长着另一双眼睛显得很有学问.虽然她其貌不扬，但在我们同学心目当中占有着崇高的地位.
马老师是一位对同学要求十分严格的老师.也许是因为她期望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!但是，跟她相处了一段时间以后，我明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。有时上课时她时常跟我们开几个小玩笑，逗的我们哈哈大笑。
我的老师对“培育幼苗”也很负责。原先，我们班的差生很多，但马老师对他们并没有离弃，一向鼓励他们，教育他们，鞭策他们.就这样，“功夫不负有心人”，在上学期期末考试中，我们班的平均成绩在全年级获得了第二名，这离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。
有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求，然而老师们又会毫无保留的把他们平生所学的知识传授给我们。所以我最敬佩的人，必须会是我的老师!
满分作文这样的人让我什么篇6
【这样的人让我敬佩和感动】
在我的记忆海洋中，有许多人令我敬佩和感动，可是，最闪耀的，目前只有一颗。
刚来到初中，谁都不认识，我又是外地的寄宿生，所以很孤独。再后来，我们班换了座位，换到我正后方的，是本文的主人公——郭姿伊。
她高高的，我站在她旁边就像妹妹跟着姐姐，而她就真的待我如妹妹一般。在我们认识的几个月中，有两件事让我记忆犹新。
一是网课的质量检测。这次检测，是检验我们在家线上学习的质量。我的成绩不尽人意，但她以前的水平与我差不多，于是在搜寻成绩时我把目光向下瞟，发现她竟没出现在我预估的那个位置，我的心莫名地颤了一下。我把目光向上瞄，再向上，我终于看到了她的名字，她年名进了100多名，是个大大的飞越。本想找个人“比差”，却在霎时间红了脸。后几晚的生物作业，她很认真地完成，我问她要不要互抄，她委婉地拒绝，并用只有我一个人能听见的声音说到：“我想自己完成。”我再一次脸红了，我点了点头，跑回座位。我时不时关注她，她生物作业一个多小时做完，她这次生物成绩比我高。
二是换寝室。由于我睡眠浅，又需要长高，生活宋老师也很照顾我，把我的寝室一调再调，我心里其实很内疚。后来，我换到了401寝室，她听到老师说我搬过来时，也主动帮我忙。搬东西时也是中午了，她一次又一次地从5楼抱着东西跑到4楼，我承认，她抱的比我拿的要多得多。当我再次把零散的东西清下来时，她说：“齐之玥，我刚刚踩了下你的床啊!”我看了看床，整整齐齐，床单、枕头、被子全帮我弄好了，我心里一阵暖流涌过，很是感动。我借口上厕所，来到洗手台边，用水擦了擦脸，微微泛红的眼睛有些发热。
她用行动告诉了我怎么做到诚信，她用行动来体现同学的友情。她，也成为了我人生道路上的一位导师。
满分作文这样的人让我什么篇7
明明素不相识罢了，为何一个微笑唤起了心底的暖。——题记
那是一个初夏的早晨吧，天空灰蒙蒙的，显得格外深远。屋外不很冷，教室中的空调却不知疲倦地呼出强烈的风，裹挟着冰凉的气息，在教室中乱窜，吹得人膝盖发酸。
时间一分一秒地过去，演讲稿在手中反复揉捏，被攥得死紧——望着人头攒动的观众席，我的心退缩了。随着老师一个一个地报号，我的名字也愈来愈靠前——注视不断跳动的数字，冷气从脚底蔓延到了心底。
又一个同学走了下来，讲台离我很近了——太近了，近得可以直接看到观众席。腿抑制不住地颤抖，似乎已不受控制。讲台上的同学博得了热烈的掌声，退场。路过我的时候，他轻轻一笑，我愣了愣，随即辨认出他的口型——“加油。”
加油。一个多么鼓舞的词语——可是，我不认识他啊。
思来想去，可能，他是我曾经的同学;可能，他是我投机的朋友;或者……他只是一个给予我鼓励的陌生人吧。
空调依然拨出源源不断地风，观众席照旧熙熙攘攘，可我的心底，却萌芽着那么一份暖——这份暖，让我面对观众，拥有属于自己的掌声，足矣。
“34号!”
我展开了那张皱巴巴的演讲稿，大步迈上了讲台，微笑着念完，深深对台下鞠了一躬——谢谢你，陌生人。洪水般的掌声瞬间淹没了我，心底的暖早已是生根发芽，结出喜悦的果实了吧。
“明明素不相识罢了，为何一个微笑唤起了心底的暖?”那个初夏的早晨，我，就是这样，笑着念出了这句话——本来，它似乎只是一句抒情;而如今，我对它有了深刻的体验。那张笑脸，早已刻在了灵魂深处吧。
“明明素不相识罢了，为何一个微笑唤起了心底的暖。”可能，真正唤起它的，是人与人之间的真诚吧。
满分作文这样的人让我什么篇8
七十亿目光聚焦地这个只有两个人的舞台。仅0。3克的乒乓球一瞬间即可决定命运。时间仿佛定格，胜负已定。他还是输了，三届奥运，八年努力，可他还是输了。当张继科那最后一球一锤定音，他知道，自己已经不可能获胜，他叫王皓。从雅典到伦敦，三次亚军，有人嘲笑他说，你已经可以去当三亚的代言人，却不知道，他心里有着无限的苦笑和辛酸。
无论是在雅典那个手抖的小伙子，还是到北京那个4：1不敌马琳的青年，还是今年被他小4岁的张继科击败。一生乒乓球，一生风雨路。赛前，他说：“我和张继科谁拿金牌都可以。”赛后，当张继科化身为跨栏选手去飞吻领奖台时，他用一种平静的目光看着他，从那双明亮的眸子中，我读出了胜利的渴望，失败的心酸以及那种不服输，永不放弃的精神深沉地烙印在我的脑海里。赛中，他每一个球都认真努力，可他为什么得不到努力的回报呢?他已经为此奋斗了八年，可命运为什么对他如此不公。那种近在眼前的胜利却被命运之神无情地掐没了。他心里已经流下了无数辛酸的泪，可他没有倒下，而是依然坚毅地站着，永不放弃，为了他心中的那块金牌梦，他已经付出了无数的汗水与泪水，二十八年来的奋斗，换来的只有这三块银牌吗?不，那和他付出的努力并不相等。
可就是在命运之神对他如此不公的情况下，他没有一次放弃，也没有一次怨恨。他被失败_，却一次一次地站起来。他仿佛一个巨人，屹立在我的心中，因为他不放弃，所以他必将走向成功。他就是这样令我敬佩，不放弃者不败。这就是我对他的评价。他一次次地被击败，可他的身影总是一次又一次地站在运动场上。流沙河的《理想》中说：“有理想的人就是一个“大写的人”。”我认为他就是一个大写的人，一个足已令人敬佩的人。
他在运动场上的每一滴汗水都彰显着他生命的价值。他三次倒下，又三次站起。任何奥运冠军都比不上他的坚定与执着，相信在里约热内卢，他一定能完成他的金牌梦。
这就是一个令我敬佩的人，但他的精神，不是值得我们每个人都敬佩的吗?
满分作文这样的人让我什么篇9
别人在你困难时帮助了你，你难道不感动吗?当别人在你饥饿难忍时捧上佳肴，你难道不感动吗?当别人在你悲哀无助时温馨抚慰，你难道不感动吗?
儿时的我永远也不会忘记昏暗的灯光和空荡荡的家。当别的孩子在桌前伴着家人的欢声笑语吃饭时，母亲却毅然选择了留在教室与学生交流，共同攻克学习难关。
说实话，母亲不管我在全校老师中是“出了名”的，从小到大，母亲没有检查过一次作业，没有做过一顿准时饭，甚至于每次听写，都是我抄后母亲签字。母亲不提倡报课外补习班，我曾跟母亲说过：“不报班会使我输在起跑线上。”可母亲呢?她丝毫没有改变她的主意。她认为被动学习不如主动学习好，一个人的精力有限，不能指望吃偏饭逞英雄，那样不算本事，也正是因为这样，我只有自己靠自己了。
母亲的作息时间很不规律，早晨七点走，晚上七点回，中午匆匆吃上一口饭。说心里话，我很嫉妒母亲的学生。母亲总是把别人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全学校的老师曾围攻母亲说：“哪有这么当母亲的?这样会毁了自己孩子的前途呀!”母亲对此总是报以莞尔一笑，根本没有把别人的话放在心上。中午时，由于母亲回来晚，她总是一顿做三顿吃，回来热一下便了事。难怪别人见了都埋怨母亲不给我吃饭，瘦得跟杆儿似的。
儿时的我英语差，七八十分与我打上了交道，我央求母亲给我报个补习班。母亲不同意说：“要想学好英语自己学，我有一本我上初中的英语语法书，你自己看吧!”母亲边说边递给了我，这是什么语法书呀!书已经泛黄，而且随着英语教学的改革，书中还有错误。于是，我对母亲说：“这都什么年代了?你这过时的英语书还有错哩!这不是误人吗?”母亲严肃地说：“书中是有错，可如果你都学会了，考个九十分不成问题，万变不离其踪吗!”说归说，为了自己的成绩，硬着头皮看吧!可看书不能跟老师讲现成的比呀!我只能一步一步地看，不懂的地方还要及时弄懂，真费了不少功夫呀!
长大了，我才被母亲“放羊式”的教育方法感动，母亲是不管我，可她是不希望我在她的翼下成长呀!母亲是不给我报班，可她是希望培养我的自学能力呀!母亲是对我不够宠爱，可她是希望我遭受挫折，历经磨难，长成一棵参天大树呀!在人生的道路上，我虽在路途中跑得不快，可终点却比其他人还要早到达。小学毕业成绩，我语数都是全年级第一，这些都归功于母亲的放羊式管理。
母亲呀!你的教育方法让我感动，在接下来的成长历程中，我不怕挫折，不怕失败，不怕困难，因为我学到了，学到了别人学不到的东西，这些都来源于您的甩手教育，感谢啊!母亲……
满分作文这样的人让我什么篇10
我的哥哥已经12岁了，他白白胖胖的，让人感到很有力量，很结实。
记得有一次，我去哥哥家找他痛痛快快地玩一场。谁知，他正在认认真真地写作业，我便找了把椅子，坐在他旁边，等他写完作业再跟他玩。哥哥做作业的时候，总是先把题目大致地浏览一遍，再一道一道认真去读，哪怕一个字也不会放过，认真地去领会它的真正意思然后再思考，直到自己觉得准确无误，才肯把答案写上。把作业做完，哥哥还不罢休，把那些题一个又一个仔细地检查，他把原来写的答案用手盖住，再重新读题，重新思考，把题再重新做一遍，看一看与原来做的答案一样不一样，如果不一样，再重新再想第三遍。
哥哥写作文时，更是认真加认真。他先把要求读清楚，抓住关建词，看别人到底要让你写什么内容。然后再思考，要写什么内容，再构思，想好要写几部分，这几部分该怎样写，才能把它写好。最后，就动笔开始写了，哥哥写作的时候样子更是有趣，他一会儿用笔敲着脑，好像是在思考，下面的内容该怎样写，一会儿嘴里小声嘀咕着，看起来像是口述下面的内容，一会儿……哥哥的作文写完了，他又拿起铅笔，把作文修改几遍，我看到他的作文格上，都密密麻麻地铺满了工工整整的小字，哥哥看起来是多么执著、认真。
那天，我虽然没有和哥哥痛痛快快地玩一场，但我发现了哥哥是多么执著，我以后也要向哥哥学习那种执著的精神。
满分作文这样的人让我什么篇11
人的品质，往往表现在生活中的小细节里，便可以看到他的内心深处。
我不大去菜市场的，都是妈妈去买菜，我总感觉那里的人嘈杂，是个人去了就回头大的地方。
“走吧，走吧，这么大了，也该学会自己买菜了，别人家的孩子，像你这么大都是家里的顶梁柱啦!听话，快走!”妈妈又唠叨起来了，比起菜市场的喧闹，她的唠叨就不只是让人头大的问题了。“行了，行了，我去。”反正今天闲着，就当是出去散步一下吧。
菜市场离我家也并不远，走个几百米就到了。像往常一样，那十几米远就能听到菜市场人们的叫卖声。“人咋这么多的呀。”我嘟囔了一句。
我们朝里走着，一个中年男人坐在他的摊位上，朝我们挥挥手，说：“看一看了，你看我这菜，多新鲜，价格也不贵，比那几摊都便宜嘞!三毛五一斤，买一点吧!”我和妈妈走过去，看了看，确实还不错，刚想买一袋呢，这时，一个老奶奶走了过来，满头白发，脸上的皱纹跟裙褶一样深，被驼着，步伐很蹒跚，穿着也破破烂烂的，手里还拿着几个空塑料瓶。看来，她也是来买菜的。
“菜咋卖呀?”老奶奶问道。“噢，菜呀，两毛八一斤。”老板说道。“两毛八，你刚刚还给我们说……”话还没说完，妈妈就用胳膊肘把我怼了一下，摇了摇头。我刚开始很没明白过来，看了看老奶奶，又看了看老板，终于，我明白过来了。我便连忙说一句“没事没事。”
老奶奶见菜便宜，便卖了好多，然后慢慢的走了。我和妈妈也在那里买了一些菜，付钱时，妈妈说：“就几块钱，不用找了。”说完就拉着我快步离去，只留下老板一人呆呆的站在那里。
回到家后，我总是在想那件事。直到现在，这件事还是让我印象深刻。
满分作文这样的人让我什么篇12
最近，太多太多的感动令我们泪如雨下，最美司机吴斌，最美教师张莉莉，最美妈妈吴菊萍，最美大学生徐建龙，他们的英雄事迹都定格在千万人心中，而在我心中，最美的人就是我家对门的修车师傅。
他，是一个聋哑人。虽然每天放学总要经过那里，但我从来没有正眼瞧过他。
那是一个寒风呼啸的傍晚。爸妈都不在家，我做完了作业正在看电视，突然听到一阵急促的敲门声。我忙打开门，只见昏暗的暮色中，站着一位穿着又脏又破的老头，头上还戴着一顶破棉帽，手上、脸上都沾满了油污。仔细一看，正是他。他焦急的用手比划着，嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么，我越是听不懂，他越急，叫的声音也越高。天有点晚了，爸妈又不在家，我心里还真有点害怕，就赶紧对他摆摆手，关上了门。隔着门，我又听见他在敲别人家的门。
一会儿，爸妈回来了。吃晚饭时，爸爸突然想起中午自行车坏了，他就把车子推到对门的修车铺修理，下班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。现在我才明白，原来他是在一家一家地寻找失主呀!我和爸爸赶紧放下碗筷，穿上外套，跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中，不停地搓手跺脚，还不停地往手上哈气，在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。看到这个情景，爸爸连忙上前，借着路灯的光，修车师傅认出了爸爸就是车主，于是他不声不响地从口袋里掏出了钥匙，递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手，对他边比划边说：“谢谢您，真是太谢谢您了!您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔，在纸上哆哆嗦嗦的写了几个字：我怕你晚上用车。看到这里，我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景，想到他在寒风中久久的等待车主的焦急，他在我心中的形象突然高大起来：不再是破旧的衣服和满身油污，而是心地善良和心灵美好。我的心里油然升起一股敬意!
感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。如果没有感动，人之灵魂也将是死寂一般，没有半点生动的感受与颤动。感动是桥梁，是通往内心深处的桥梁;是阶梯，是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤，是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊，是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!
他是一个修车师傅，一个平凡的人，却有一颗不平凡的心，舍己为人，再冷，他都不怕，用真心打动了身边的每一个人!