关于帮忙作文
关于帮忙作文(通用8篇)
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关于帮忙作文篇1
当我拿起我的笨笔,写这篇文章时。我曾质疑过:“我能写出当时难以言志的心情吗?”可得到的答案往往是要相信自己。
春风吹过,海面被带起一丝波澜。一阵花香飘过,好香!诱人的花儿在跳动;春风不断抚摸着那蔚蓝的大海……。我沉静于这美景之中无法自拔。
我不禁拿起我的笨笔写出内心难以言志的感情;写出我内心的快乐;写出那抽象的艺术字体……。描绘出那美丽的景象。
当我拿起笨笔开始写作时,我有着前所未有的轻松与快乐!我能感觉到所有的字在跳动在呼喊:“快点,快点……。大脑促使你不断的写,手不止的在白纸上流淌。
心里有着前所未有的激动,好像平静的大海突然咆哮,在翻波涌浪。那样的心情是用我的笨笔所表达不出来的。
可是有些人他们能做到“人字合一”吗?他们能体验到那样难以表达的情怀吗?那些只为了利益的人是体验不到的。是不能把死了的字写活了的,因为他们缺少一种东西,那就是快乐当你能在写作中得到快乐时!那么,那已死了的`字已变成了你的精魂。
那么现在请让我用我的笨笔,
用那幼稚的语言,
描绘出那已死了的精魂。
直入内心深处,
播写幸福种子。
关于帮忙作文篇2
在我们这个充满生机而变化多端的生活中,帮助别人是每个人都应该做的事。而在帮助别人的过程中,自己也会有很多收获,也会受到别人的感谢。这样的事,一定会很有意义,很有价值。
一天上午,天气热的要命,家里热的没法待了,我就穿上鞋出门。一出楼门,一股令人讨厌的热流吹在脸上,让人把出门前本身不多的精神全吹散了,有种不舒服的感觉。硬着头皮去了我的朋友家,把他叫了出来,“出去玩啦!”没想到,他比我还耐不了这天儿。说好了去公园玩,那里比较凉快些,树比较多,空气也好。一路上说说笑笑,时间眨眼就飞逝了,到了公园。我本想很放松的躺在阴凉的草地里,感受一下这少有的清静。可就在我刚摆了“大”子陶醉之时。身旁一位老大爷忽然滑倒了。旁边没有一个人,我心想怎么这么倒霉啊,可又不能丢下他不管,所以我决定帮助这位老大爷。我叫上我的朋友,把老大爷扶起来,休息了一会儿,正要走,我的伙伴拉住我说:“咱们好人做到底吧,把老大爷送回家。”我点了点头,同意了。我们问清地址,扶着老大爷,慢慢地走,过了20多分钟,老大爷的家到了,脸上露出了感激的笑容。这时,我的心里别提多高兴了。天气也变得凉快了许多,告别老大爷后。不久,我们也回家了。
通过这次帮助别人,我非常的自豪,因为我不仅帮助了别人,自己也有了很多收获。
关于帮忙作文篇3
又到周末,我四岁多的小侄女跟着爷爷奶奶到我家来聚会,一家人相聚在一起,谈生活、谈工作,其乐融融。
聊天间,我体会到爸爸妈妈对我们子女生活工作的关心,这促使我更应努力工作,更应尽可能地孝顺父母,让父母感到没有白养白疼爱我们。正聊得起劲时,好奇的小侄女突然发现电视柜上有一个小巧的木制拱形按摩工具,她问到:“姑姑,那是什么呀?是用来做什么的呀?”我如实回答她,以满足她的好奇心。接着她又说:“姑姑,我来给你按摩背子。”说着她拿起按摩器在我背上上下下滚动给我按摩起来了,还不停地问我:“舒服吗?”我当然满口回答:“非常舒服!继续吧,小乖乖。”可是几分钟后,他停下来用稚嫩的声音对我说:“姑姑,现在你来给我按摩吧。”我笑道:“原来你也知道换手抓背,互相帮忙呀。”其实聪明的小侄女先前给我按摩的目的就是要我帮她按摩。
一个学前班的小孩都知道互相帮助,更何况我们成年人呢。其实,生活中给予他人、尤其是处于困境的人一个微笑,一声问候,一点帮助,让他们感到生活的温暖,本就是件快乐的事。
让我们帮助别人,快乐自己。
关于帮忙作文篇4
我匆忙地奔出家门,沉重的书包压在我肩上,身体被压的缺氧着。鼻子在周围的空气里寻找着氧气。我来到教室,心中是如潭枯水般的沉寂。
我望着窗外的风景,一直看到快要上课。而这天还是遥遥无期的。我抬头望向了教室上的钟,一个新同学的身影进入了我的眼帘。
上课了,他坐在了我的旁边。由于是这个学期的第一节课,所以老师没讲课本的内容。差不多上到了一半的时候,老师就让我们写这个学期的心德。
大约过了十几分钟,我写完了一半,忽然,我听到了有人在小声地交谈,我过去听了一下,才发现。我旁边的他没笔。我等了一下发现,谁都没有给他笔。我心想:算了吧,我借他一支。
既为了他,又为能让我们多出一位朋友,更为了那一幅尴尬的场面。
我把笔给了他。
他说了一声谢谢。
我看到了他脸上的笑容,心中觉的好多了。
我望着窗外,三、二、一,下课了!我背着书包,走出教室。想起了他幸福的笑容,我不禁笑了起来。连我自己都吓一跳。背上的书包,好像也不大重了哦!
可我做了什么呢?只是借个笔而己啊。
关于帮忙作文篇5
今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、还有的在打扑克。于是,我和爸爸拿起已经准备好的球拍和羽毛球“开拍”。先是我发球“嘭”的一声,球已经向爸爸攻击,“嘭”爸爸接住了,接着我们就你一拍我一拍的打了起来……
打了一会儿,我和爸爸太渴了,就让弟弟去买了一瓶水,我们喝完后,爸爸让我们把这一个空瓶子给旁边拾瓶的老奶奶。只见老奶奶白发苍苍,身穿粉色衣服,裤子是黑色的看起来很破旧的样子,鞋子依然也很破旧,奶奶很可怜。她感激地说:“你们这些孩子真懂事!”我们几个商量,慧慧说:“咱们等再找一些空瓶子给她!”“好啊!”为了找到那些空瓶子,我们四处寻觅,而且我们心里都想着一句话:一定要多找些瓶子。我们果然又找到了六七个瓶子,兴奋地交给了老奶奶。老奶奶对我们感激不尽,说道:”如果有卖什么东西,我就给你们买一些……”
我们虽然满头大汗,但很高兴,因为我们心里暗暗地说到:帮助别人,快乐自己!
关于帮忙作文篇6
雷锋叔叔为了帮助别人却献出了自己的生命,他说过这样一句话:“自己的生命是有限的,但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷向我们提出:“向雷锋同志学习”的要求之后,三月成为了学雷锋活动月。
雷锋,妈妈从小就给我讲有关他的事迹,将他帮助别人为社会做贡献的事情。耳濡目染中,我从小就立志正当小雷锋,今天我就当上了小雷锋。
一天,我放学正要回家,看到一个老婆婆买了一大袋子小金橘正要进大门,袋子突然破了一个打动,橘子全部掉在了地上。大部分甚至还掉下了坡,还有些滚到了商店门口。有个人看到狡辩有个新鲜的橘子,捡起来吃着扬长而去,婆婆却找记得措手不及,我连忙把小金橘一个个捡起来,装到我带的一个袋子里,当我准备去把那个橘子要回来时,婆婆却说:“没关系,让他吃吧,还多着呢!”我想:这个婆婆真是个好人。我正要离开,老婆婆从袋子里拿出几个橘子送我,我连忙摆了摆手,说:“老婆婆,没关系,这是我应该做的,您留着。”说着我领着袋子把老婆婆送回了家。
当老婆婆到家的时候,我悄悄的离开了。虽然哪天有点冷,但我的心里暖洋洋的,快乐极了。我为自己而自豪,虽然做了一件微不足道的小时,但我帮助了别人,当上了人人羡慕的小雷锋。
通过这件事情,我忽然明白了雷锋精神的内涵:帮助别人,快乐自己。同学们!快快行动起来吧!当你把学雷锋付诸行动时,你会发现“付出一分辛劳,收获十分快乐。”
关于帮忙作文篇7
在今年暑假刚刚开学的一个课间操上,我的同学张红的腿不小心摔坏了,因为我是体委,就义不容辞的承担起带张红去医务室的责任。
我叫班长帮我带队,就扶着张红去医务室了。张红看起来有些怕,虽然我也有一点害怕,但是为了让张红勇敢一点,我说:“别害怕,没什么大不了的,上完药就好了。”张红微笑着嗯了一声。
这时医务室的阿姨已经做好了准备,我扶着张红的腿,看着医务室的阿姨小心翼翼地为张红擦洗伤口,还要鼓励张红要勇敢,医务室的阿姨看我这么关心同学很感动,夸我是个好孩子,我说:“谢谢阿姨夸奖,这是我应该做的。”这时医务室的阿姨已经帮张红包扎好了,我们俩异口同声地说了声:谢谢阿姨!阿姨看见我们这么友爱,会心得笑了。上课铃声已响,我扶着张红回到教室,把张红送到座位上,告诉她:“注意你的伤,不要碰到了,千万不要沾到水,会感染的。”张红说:“谢谢你,周楠,我会的。”这时老师已经开始上课了,这节课我没怎么注意听讲,时不时的就要看一看她,总是怕她的腿会疼。
放学了,终于放学了,我扶着张红离开教室,慢慢的走下楼去,张红的妈妈已经在学校外等她了,总算我心里的一块石头放下了。和张红的妈妈说了声再见就回家了。
这件事,让我深深地体会到“花要叶扶人要人帮,赠人玫瑰,手有余香”这句话的意义:帮助别人的人,也会得到别人的帮助,诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
帮助别人确实是一件快乐的事!
关于帮忙作文篇8
今天换了学习组长,虽然你选了我,我也很想去你们那组。但是别的组长成绩比你差,可以比你先选。所以我去了别人那组。
组长,我承认我的脾气不好,而且也不太喜欢和别人开玩笑,而你总是和我开玩笑,弄得我总是对你发脾气。对不起。我从来没有想过要换学习组长。所以,我准备初三时再对你说,谢谢你对我的帮助。但我不善言语,总是话到嘴边就咽了回去。其实很感谢你。
组长,你一直很好奇,我为什么总是喊你组长。那是因为我敬佩你,弱小的你身上总有着一股不服输的劲儿。身为数学课代表的你,每天早上都要收作业,好几次我都看见作业本把你的头埋没,好几次我想去帮你,都被你那温柔的言语所拒绝。
组长,感谢你在我伤心时安慰我。组长很感谢你教我解题,虽然有些题对很多人来说很简单,而且也不愿意去讲,但你没有,而是细心的教我。
组长,有一段时间,你为了帮我,总是很迟回家。对不起。组长你就是那个小小的身体里,藏着大大能量的女孩吧、
组长,命运让我遇见了你,这就是缘分吧。
时间,让我们共处了一个学期。那就是缘分吧