风景在路上游记作文600字
风景在路上游记作文600字篇1
嘘，别出声，千万别出声。 我有一个大秘密要告诉你!
镜头一
狂风摧残着柳枝，乌云从远处飘来。我撑着伞来到公交站牌，埋怨着这鬼天气，这里站满了人。不一会儿，一辆公交拖着沉重的身子缓缓而来，奇怪的是，等车的人们竟没有一拥而上，而是有秩序的排起了队，浩浩荡荡的队伍犹如一条长龙，井然有序。
年轻人主动向后走，让老人和小孩先上车。我望着这和谐的场面，尽管车外雷声大作，倾盆大雨一泻千里，我感到格外的温馨。
镜头二
微风摇曳着细流，朵朵白云缀在蓝天中，我哼着歌来到公园散心，一对母子引起了我的注意。
一个三四岁的孩子不满的嘟着嘴，年轻的妈妈在一旁拍着孩子身旁的尘土，擦掉他嘴角残留的面包渣有些无奈地说：宝宝，你要注意形象，注意形象!外在美很重要。说着随手将纸巾丢在了地上，孩子挣开了妈妈的手，飞快的捡起了地上妈妈扔下的纸巾投进身旁的垃圾桶里，脸上洋溢着天真的笑。妈妈，你要注意形象，注意形象!内在美很重要。孩子模仿着妈妈的语气说。
年轻的妈妈瞬间红了脸：嗯，内在美很重要。说着将刚扔的面包袋弯腰捡起，投进了身旁的垃圾桶里。母子俩相视一笑，那是世间最美好的微笑。
我望着这种场面，不禁觉得很欣慰。
我恍然大悟：社会正在进步，人类正在走向文明。
嘘，别出声，千万别出声。
风景在路上，你，看到了吗?
风景在路上游记作文600字篇2
这个世界有太多的风景，因为我们的忙碌，而无人问津。人们的脚步匆匆而过，有的&39;时候，我们可以尝试着停下来，看看那些风景。
“上课”
还是这熟悉的开场白，老师拿起粉笔在黑板上写了观察身边，还加了一个大大的双引号。“同学们，我给大家布置一个特别的作业，观察身边。”同学们一下子炸开了锅，热烈的讨论起来了，有的同学说我们写去公园玩吧，有的同学说我们写打篮球吧！老师却好像一早就看出了我们的小心思，说：这次的作业，不能写出去玩的经历，也不能写学校发现的各种事情。班级突然安静了下来，气氛异常的宁静。这条作业一瞬间难倒了全班。这可怎么写呀，不能写出去玩，也不能写同学，那我们身边还有些什么呀？
回到家我便把这条作业告诉了妈妈，妈妈却说让我去学校门口的那条路好好看看，要放慢脚步，不要匆匆走过。
我一脸的疑惑，学校门口的路有什么呀，我每天都经过，并没有发现有什么特别的啊，妈妈是不是在骗我。带着不解的心情我还是出发了。
来到学校门口，虽然缺少了平时的生机，但我却发现学校的路上竟是这么的美丽。柳树的纸条垂落下来，像在抚摸着大地。那枝条上的叶子，随风摇摆着，一丝丝春的气息。在柳树的衬托下，桃花显的更加美丽了，那一朵朵的桃花绽放着，飘出阵阵芳香。活脱脱的像一个红着脸的孩子，欢迎着学生的到来。鸟儿们停在树枝上，显得是那么的悠闲自在。
我终于明白了妈妈为什么要让我来学校门口的那条路，这就是我们身边的事物。
我想有的时候我们应该停下脚步，观察身边，看看那些不一样的风景，虽然美丽，却常常被人们给淡忘。风景就在路上，等着我们的发现。
风景在路上游记作文600字篇3
家乡的路是多么令人熟悉的地方;家乡的路是多么温馨的地方;家乡的路是多么幸福的地方。家乡路上的景色虽然不是很美，但还是有很多的，使我印象深刻的却只有几个。
从建昌回汤神庙的路上有许多美丽的景色，从车窗往外看，看也看不够。
有几条一年四季都不会干涸的河流。其中一条的旁边有许多似乎要建湿地公园。还有一条的旁边满是杨树林，呈现出一片青色。在四道营子大桥的下面还有一条河，它的旁边是那被扒的又平坦又有弹性的，像蹦床似的土地。
在路上几乎都是连绵不绝的高山，每隔几座山上就会有一个高大的信号塔，山上还有一些白石头。白石头住在山里面，他的旁边是一个采石场，附近的居民若是有谁家盖房子就会去那里买一些白石头做材料。这些都是听妈妈说的。在大山上还有许多翠绿的松树，松树是四季常青的，真是“寒松耸拔倚苍岑，绿叶扶疏自结阴。”啊!
俗话说：“高手在民间”，冬天时在外聊天会感到寒冷，聪明的家乡人在屋前放置了一个小塑料棚，这样在棚子里面聊天就不会再觉得寒冷了。在路上我又看到了许多用来种菜的棚子，远看活像波光粼粼的大海，给这里又添加了一道风景线。
在生活中其实很多事情我们可能从未发现过，只要我们去认真观察身边的事物，你就会发现这个世界真的很精彩!
我们这里的生态环境越来越好了。
风景在路上游记作文600字篇4
古语有云：富家不用买良田，书中自有千钟粟;安居不用加高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉;男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。旨在告诉人们只要读书读得好，财产美女随手找。所以无数文人为了这美好的结局机械地学习。
这是种非常错误的观点，因为大家只注意了结局而忽略了经过。中国语言之父赵元任，精通几十种语言。女儿问他学这些语言的动机时，赵回答，好玩。也许正是因为赵老注重治学的经过而非简单的结局，才使他别有造诣。
治学如此，人生亦如此。人生一世，无论是短折还是彭寿，无论是帝皇还是黎庶，终究都化为一抔黄土。所以，人生的意义不在于结局而在于经过。
三国时期的孙仲谋。十九便能与老谋深算的曹孟德，假仁假义的刘玄德三分天下，可谓少年英雄。他在早期执政时做的也非常好，屯田兵，兴水利，访夷州，大大促进了东吴的经济军事发展。晚年时，孙权觉得人生结局更重要，开始称王称帝，淫佚骄奢。从前那个勇而有谋的孙郎变成了昏庸无道吴大帝，成为后的千古笑谈，怎不可惜?
反观，我国著名科普作家高士其，正当壮年却因不幸感染脑炎病毒致残。但他想到的不是早早进入人生的结局，而是要继续走下去。他投身于科普创作之中，引领一批又一批青少年走上科学道路，编写了一本又一本科普著作，为国人留下了宝贵的精神遗产。
米兰.昆德拉说过：旅程无非两种。一种只是为了到达终点，那样生命便只剩下生与死两点;另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中，那么他的生命将是丰富的。
人生就是一场旅程。
我们所要铭记的就是：风景，在路上。
风景在路上游记作文600字篇5
走在路上，欣赏四季，秋天别具韵味，春太轻浮，夏太燥热，而冬又太沉寂，唯有欣赏秋天，能带给人博大深远的感觉。
遥远的记忆篇章中散乱着最珍贵的片段——欣赏秋天的天空。再次走到枝叶泛黄的大树下，让款款秋风清凉的吹拂着面颊，深深地呼吸着湿润的泥土的气息，心静得像一潭不波不敬的碧水，逐渐忘我，竟也进入诗的境界：仰望天空，秋空高远，清澈，瓦蓝：望着那无穷无尽的碧蓝，思想随着秋风飘向遥远的太空。
雨果说过：比土地广阔的是大海，比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀。人的胸怀真的能包容广阔的天空吗?倘若人看不到天空，而是生活在一片狭小的空间之内，还会有博大的胸怀吗?
冥冥之中的遐思能给人带来很大的启示。人常说：大海能带走人的哀愁，于是楛坐礁石，痴望大海的男男女女。其实，欣赏秋天的天空，同样可以排遣心中的烦恼与幽怨，使人的胸怀博大。
情不自禁走到树下，久久的注视着深邃的天空，不知不觉间会产生一种漂浮的感觉，脚下的世界逐渐变小，尘世的喧嚣越来越远，此时此刻，好像获得了羽化成仙的境界，欣赏着天空，好似看到世界的倒影，万物的枯枯荣荣生生灭灭，人间的恩恩怨怨悲欢离合，已致为蜗角虚名的烦恼，为蝇头小利的争执，都变得如此可悲可嘲可笑，沉重紧张的心境一下松弛下来。
赏高远的天空，是对人生额感悟，好像世人皆睡我独醒，觉得人世间那些深奥玄妙的道理变得简单明晰起来，从而对人生有了更准确地把握。
风景就在路上，学会欣赏，学会感悟，收获人生!
风景在路上游记作文600字篇6
人生在世，每时每刻都在路上，而这条路就是成长之路。这条绵延不断的成长之路有着最美的风景，在我们的人生中绽放他们最美的时刻。
犹记得初二那年，一位老师来到我们的班级，当时她一步一步稳稳的走向讲台，身上的气质就如同莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。在一片喧嚣中，她有着独特的魅力，神奇的让我们安静下来。她轻抿唇角，一丝淡然的笑意浮上脸庞，尽管她的脸上有岁月的痕迹，但那份痕迹让她的气质得到了一份沉淀。
她说她姓谭，她和我们的开始十分友好，没有半点严肃，比起老师，她更像一位老朋友。当我们都这样认为时，仅仅一周，她用实力告诉我们：我可没那么温柔。
上她的语文课时，不爱举手回答问题，一说发言都低下我们宝贵的头颅。没人发言，这有什么，我们有张良计，她也有过墙梯，她气定神闲的继续上她的课。下课后，她让我们抄写课后生字词，美曰其名“练字”，或曰：“不爱回答问题喜欢做作业还得支持，命运掌握在你们自己手里……”可别小看抄词语，看着容易写时难，要写得端端正正，不允许有写错的字音字形。不然呢?那火眼金睛保证让你无所遁逃。当然，她对我们的教育不只有“厉”，更多的是“趣”。
她上课，习惯穿插各种小故事，十分有趣，她会在上课时融入自己的感情，用最接地气儿的话语让我们理解。一篇篇晦涩难懂的课文在她的讲解下如同春风入耳，十分让人享受。她独特的教育，既让我在学习中严谨，更让我在学习中“找乐子。”
成长的道路上，沿途的风景数不胜数，谭老师那道教学的美丽风景也在指引着我一直向前，因为最美的风景，一直在路上。
风景在路上游记作文600字篇7
在人生道路上，我们一直在向前走着，蓦然回首，往事就像一盒录像带被放进了录放像机，一帧帧地浮现出来。那张笑脸或许被冲刷成相片，置在相框中;那句问候或许就此住进了你的心扉……这些琐碎的点滴，构成了我们人生路上特有的风景，而它们，也往往给我们以人生的某个道理、某个启示，使你受益无穷。
那一天，我揣着兜，趿拉着步子，慢悠悠的走着，路过几个小摊买点东西吃，赏赏花，逗逗猫，过着惬意的一天，可偏偏就有不和谐的音符。满天粉尘扑面而来，随之是震耳欲聋的机器运行的声音。我心中在不满地嘀咕，不得不加快步伐，想快点远离这片喧嚣的区域，可被肩头那一拍吓得一激灵。我猛地回过头，不着痕迹地退后了一步，上下打量着这个人。他身着军绿色的衣服，衣服上覆盖着一层厚厚的粉尘，真叫人以为这衣服本就是白色的，短短的头发上也是如此，皮肤黝黑，深深浅浅的皱纹几乎占据了他的脸。
“你干嘛!”我对他拍我肩膀这一举动表示不满，还佯装着扫了扫肩膀那处的衣服，他看到了我的动作，手指微微蜷缩了起来，我不以为然。“不好意思，刚刚我在你后面叫了你几声，可能噪音太大了你听不见吧，你的钥匙掉了，我也是一时情急不是故意的。”说完他张开手掌，钥匙正安然地躺在他的手心，我羞愧到无地自容，接过他递来的钥匙时，我把头埋得低低的，整个脸就像一只烧开了的热水壶似的，嘴边上总想道出五个字，“对不起”和“谢谢”，可终因我的懦弱，这五个字没有说出口，他也只哈哈笑着走了。
我望着他的背影好一阵，最后也只能抱着愧疚回了家。于我而言，我永远不会忘记他，同时不会忘记我那令人唾弃的行为;于他而言，世俗的“粉尘”没有蒙住他高洁的心灵!
风景在路上游记作文600字篇8
也许，成功并不是最美的风景，在成功道路上最艰难的时候，最努力的时候，才是美妙绝伦风景--风景在路上。
在篮球场上，我手抱篮球，向对手伸出“刺探步”，接着，假装投篮，两只手迅速收回，大力运球从右侧穿过防守人员，又用“拜佛”加背后运球扰乱敌人的重心，又一个后撤步，顺势屈膝，举球，用脚尖跳起，腰部发力，手指把球射了出去，篮球在空中形成一道美丽的弧线，准确无误的落进了篮筐。队友们纷纷称赞我精湛的球技，简直是一道美不胜收的风景。
可是，他们不知道，在成功背后，有一道更美的风景：千万滴的汗水和难以忍受的伤痛。我的脚有点小毛病，跑久了会痛，一开始，一开始我只把篮球当做出汗的事，后来，我下定决心要好好练篮球。每次练习时，我总是对自己要求严格，别人能做10个，我做15个;老师要求投进50个球，我绝不会只进49个就停下，当有跑步练习时，我无论脚多痛，都运着球跑在第一个。
有一次，练习胯下运球，这是运球中最难的一种。我很羡慕老师娴熟的运球，可自己做却不简单：求像个调皮的孩子，不是滚到远处，就是重重的砸到我的脚上。我一次次的弯下腰去捡球，那过程十分痛苦：好不容易，气喘吁吁的跑到球跟前，又费力弯下酸痛的腰，手眼看就要碰到球了，球又向前滚动了几厘米，我一下子扑空，差点儿摔倒。在无数次的失败后，我再一次擦去汗水——球衣已经浸满了汗水了。这一次，我已经掌握了技巧，一边运球一边弓箭步向前走，我终于成功了!同学们和老师都投来了不可思议的目光。
很多时候，成功并不是最美的风景，在成功道路上最艰难的时候，最努力的时候，才是妙不可言的风景——风景在路上。