作文250字将心比心
作文250字将心比心篇1
学习了《将心比心》课之后,我发现生活中也有很多与这样类似的事情。
有一次,我在公交车上看见一位老奶奶,被人们挤得东歪,东西也掉了,我刚准备起身为老奶奶让座,这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上,并帮老奶奶把东西捡起来,老奶奶感激地说谢谢。那位阿姨平静地说:“不用谢,这是我应该做的。我的妈妈和您差不多大,我希望她遇到这样的事时,也有人为她让座。”听了这位阿姨说的话,我情不自禁的想到奶奶,希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。
将心比心是中华民族的传统美德,我们一定会把这个传统美德一代代传下去,今天看到的事情使我受益非浅。
作文250字将心比心篇2
今天,我们学了一篇课文,名叫《将心比心》。这篇课文主要讲了两件事,一件是一位阿姨为奶奶开门,她说希望她母亲遇到同样问题时也有人帮助她母亲;另一件事是母亲在输液时鼓励扎了两针也没扎进去的实习护士,并说她也希望“我”面对第一个患者时,也能受到鼓励。
读到了这儿时,我非常感动,因为这使我想起了妈妈在车上让座的情形:那次,妈妈和我在车上站了半天,才等到了一个座位。但到了个站台后,一个抱着小宝宝的阿姨上了车,她刚车不久,车子突然来了个急刹车,妈妈连忙站起身,将那个阿姨让到自己的座位上。
事后我问妈妈:“妈妈,我们等了那么长时间,才有了个座位,为什么一下子就让给那个阿姨了啊?”她说:“以前我抱你上车时,也曾经有人给我让过座;我相信,这个阿姨和我一样,也希望会有人给她让座。”听了这话,我感到非常温暖。
作文250字将心比心篇3
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……
结果,闹成了陈明的小木船坏了,我的小木船也坏了。本来,我们俩的关系非常好:我有一个东西,分给陈明一半;陈明有一个东西,分给我一半。可现在呢?谁也不理谁。
一次,老师上了一节品德课,内容是:“将心比心”老师先问了我们一个问题:如果一个小朋友把你最喜爱的物品弄坏了,你会怎么办?是把他的物品也弄坏吗?还是当做什么事情也没发生过?还是想想他为什么会把自己是物品弄坏?
听了老师这句话,我和陈明都认识到了自己的错误:不该这样茫然做出决定,要去想想他为什么会把自己的物品弄坏,要懂得将心比心。如果自己把别人的物品弄坏了别人是什么感受。
作文250字将心比心篇4
星期五那天下午放学,我坐上公交车去爷爷家,上车时车内乘客并不多,我走到中间有个空座位就坐下了。大约过了几站后,乘车的人渐渐多了,已经没有座位了,人们站着,显得有些拥挤。
又到一个站,只见上来一位老奶奶,头发已经白了,脸上布满了皱纹,拄着拐杖摇摇晃晃地在车内移动。前面两个坐着的年轻人谈笑风生,丝毫没有让座的意思。驾驶员一遍遍摁着广播“请给有需要的让个座”,她俩还是无动于衷。我真很生气,站起来大声叫道“老奶奶你来我这里坐”。
在公交车上让座是再普通平常的小事一桩,尊老爱幼是社会提倡的公德。每个人都有老的那一天,将心比心,我们应该对老人多一份尊重,对小孩多一份关爱,正如歌曲唱的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。