三年级下册作文我的植物朋友》
三年级下册作文我的植物朋友》(优秀10篇)
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三年级下册作文我的植物朋友》篇1
春天到了,到处都是生机勃勃。柳树长出了嫩芽,大地换上了一身绿色的春衣。我家院墙外的桃树也开花了。
刚开的桃花粉粉的,粉的很淡,粉的有点发白,她们好美啊!我每天都来看她们,我和她们成为了好朋友。
有一天中午,我又过来看她们的时候,发现有几多有点枯萎,我赶紧从家提来水桶,给她们浇水。我一边浇水,还一边给她们唱歌。桃花朋友很开心,下午花又开得舒展了。后来我就每隔几天就给她们浇一次水,桃花也越开越多了。
前几天,我过来给她们浇水,看见有个小男孩要折桃树枝,我说:住手,不能伤害这些花,她们好不容易长出来,要爱护花草树木!小男孩说:对不起,今天是我奶奶生日,她最喜欢桃花了,所以我想折一支送给她。看到小男孩这么有孝心,我折了一支给他。小男孩感激地对我说:谢谢,谢谢!我想:少了一支没关系,我以后一定会更加细心照顾桃花,让她们开得更好。
现在桃花已经开得很茂盛了,一朵挨着一朵。看着她们开得那么热闹,我很开心,我希望她们到夏天能结出丰硕的果实!
三年级下册作文我的植物朋友》篇2
“纵有梅花不畏寒,偏生傲骨百家羡。庸人只爱枝头媚,漫赏蝴蝶独品兰。”只有这么美的诗才配得上我的植物朋友蝴蝶兰。
春节,我和妈妈去奶奶家。一进门就看见蝴蝶兰开了,远远望去,像一群美丽的蝴蝶飞累了在枝头上休息。走近一看,紫色的花有五瓣。左右两边大的花瓣就像蝴蝶的双翅,上面小的花瓣就像蝴蝶的尾翼。蝴蝶兰的上面有一小片扇形花瓣,仿佛是蝴蝶的头。蝴蝶兰的叶子是深绿色的,摸上去光滑如玉像绸布,上面还有几条细细的纹路。低头一闻,阵阵清香扑鼻而来。闭上眼睛,闻着淡淡花香,我仿佛变成了身穿紫衣的蝴蝶,在阳光的照耀下翩翩起舞这时奶奶叫了我一下,我才发现我看花入了迷。
奶奶告诉我,蝴蝶兰三季开花,有着顽强的生命力,就算一周不浇水,它也会生机勃勃。
它还有“洋兰王后”之称。它象征着美好和吉祥,希望奶奶家的蝴蝶兰给我们家带来幸福和美好。
三年级下册作文我的植物朋友》篇3
在我每天上学放学经过马路的两旁,种着许多我非常喜欢的桂花树。它们长的很茂盛,枝干粗壮,像一名名交警在指挥着交通,保护上学的小学生的安危。每年秋天,桂花开花的时候,来得满枝满树都是,芳香扑鼻。大街小巷都弥漫着桂花的香气,人们陶醉其中,我们上学的心情也格外的愉悦。
桂花按照颜色分类,可以分为丹桂、金桂、银桂三种。丹桂是橘红色的,香气也最香、最浓郁,沁人心脾;金桂是金黄色的,香气是浓浓的;银桂是淡淡的黄色,香气略淡,但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。如果三种桂花的香味混合在一起,轻轻一吸,那更是一种享受。
桂花也可以做成美食,我奶奶就会。桂花糖,采集一些干净的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一层桂花一层糖,反复如此,最后将它储存好。待到冬天的时候,把刚蒸好的年糕裹上一层这样的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花还可以做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香,光是看着、闻着就让人流口水,大家有机会一定要尝一尝。
桂花真是一种多功能植物,不仅能够供人观赏,还可以做出许多美味的食物,这也正是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这位植物朋友!
三年级下册作文我的植物朋友》篇4
我们班的教室里有一盆红掌,它的根很凌乱,因为装它的瓶子是透明的,所以我可以清晰地看到。
它的叶子,碧绿碧绿的,像一颗颗爱心。它的叶子上还有一些花骨朵儿,花瓣儿还没有全红,花蕊还是淡淡的绿色。也有的花瓣全红了,被阳光一照,就像是被涂上了油,那样子,很容易让人想起“红掌拨清波”的诗句。瞧,它的花儿红红的,真像大白鹅的红掌。上面的花蕊也由绿色慢慢地变成了黄色了。
看着看着,我的脑海里出现了一只大白鹅。它悠闲地在水里游来游去,它的羽毛雪白雪白的,而它的脚却是火红火红的,和它的羽毛形成了鲜明的对比。忽然,我觉得自己也变成了一只白鹅,在茂密的芦苇丛中游来游去。过了很久,我才从自己的幻想之中醒来。
我又仔细地观察了一会儿,由衷地在心里赞叹道:“红掌真的是太美了!”
三年级下册作文我的植物朋友》篇5
我的植物朋友是蒲公英,蒲公英的颜色有黄色、白色,它的根是一种药材可以治高血压,蒲公英一年四季都长在路边,只是冬天它长得很小,小得都快变成花骨朵了。
蒲公英的叶子是贴在地上生长,它的叶子上长着像剑一样的刺。蒲公英在早上花辫合拢的时候是绿色的,中午花瓣张开的时候是金黄色的,我觉得蒲公英像是一个花钟,不一样的时间有不一样的颜色,蒲公英只要乘着风它们就会带着自己的种子四处安家。
只要风一来,蒲公英就开始四处飞舞,真像一个个的降落伞,我在想如果只种一粒蒲公英,那会不会成为一大片蒲公英,蒲公英的作用真大呀!所以我好喜欢我的植物朋友——蒲公英!
三年级下册作文我的植物朋友》篇6
一天,我从我家楼下发现,墙上的蔷薇花开了,开的非常美丽,非常漂亮。
蔷薇花的茎都是缠在墙上的,每一根都非常的细长。它的茎有时候长着,长着,都可以长到一位篮球运动员那么高,也就是两米,但也的会比它更高,上面有很多的刺。
蔷薇花的叶子的叶面很平整,有光泽。叶子形状像羽毛,边缘看很多的锯齿,摸上去很粗糙。非常的疼。
蔷薇花的花很美丽,小小的,但花瓣很多,喜薇花有很多的颜色:有粉色、有大红色、有梅红色的、有白色的,粉色的像晚霞、红的像血,枚红的像梅花,白的像雪!
蔷薇很耐干旱,怕水多,喜欢温暖湿润、光线充足的环境。
蔷薇给人们观赏,给周围的环镜带来美观,让人们身心愉悦。我非常喜欢蔷薇花。
三年级下册作文我的植物朋友》篇7
我家里种了一盘文竹,我特别喜欢它。
它有点儿像松树,又有点儿不像,树枝上的叶子长得像云一样,所以它有个别名,叫云片松。它刚长出来的叶子是嫩绿的,长了一段时间的是碧绿的。它没有味道,但是它特别漂亮、文雅,也许这就是它名字的由来吧!它的叶子看似尖尖的,但摸起来很舒服,就像小鸭子的羽毛。树干像缩小的竹子,一根一根,细细的。一眼看上去,就像几颗迷你的小树。
它喜欢湿润的环境,不用晒太阳,花期长九至十个月。它会开花,开出来的花,像小女孩的卷发。花瓣细细的,往下垂;花蕊也细细的,往上翘。但是文竹开了花它就枯了。听说文竹有润肺止咳、凉血通淋,利尿解毒的功能。
这就是我的植物朋友文竹!
三年级下册作文我的植物朋友》篇8
“五花肉”,一听这名字,你是不是觉得它是一块红烧肉呢?哈哈,这其实是一盆多肉植物,因为它肉嘟嘟的,而且有五个品种,所以我给它取了这个名字。
这盆“五花肉”是由紫珍珠、姬胧月、筒叶花月、蒂亚、虹之玉组成的多肉拼盘。紫珍珠叶片有美丽的银色光泽,具有非常强的观赏性;姬胧月有着特殊颜色的蜡质叶片,在阳光充足的条件下,呈现迷人的深红色,光线不足的话,颜色会变得黯淡,茎也会伸长;虹之玉的头有一个褐色的小点,那是由于它接受阳光照射的强弱及时间的不同造成的;蒂亚的叶片会从边缘红起,直至整个叶片,红得让你不可思议,真可谓流刃若火。
最后就是我最喜欢的是筒叶花月,它因为截面形状似马蹄,又称为“马蹄角”。它的叶片翠绿,四季长青,不论哪个季节,都让人觉得生机勃勃,充满活力,这就是我最喜欢它的原因,我也想像它这样活力四射,朝气蓬勃。
这就是我的植物朋友,你喜欢它吗?
三年级下册作文我的植物朋友》篇9
我家的客厅里摆放着一盆美丽的、根深叶茂的红掌。红掌又名红烛,因为四季常开,因此深受人们的喜爱。
仔细观察,可以发现红掌的根又细又长,就像老爷爷的胡须一样。根底部错综复杂的交错着,就像一张密密麻麻的大网。根部还有一些黑乎乎的,不知名的东西,就像给红掌的根部穿上了一件黑色的夹克衫。它的茎绿油油的,滑滑的,细长细长的,但顶部和尾部都略微粗壮一些。它的茎直直地向上生长着,仿佛有一个探测器,不然它怎么能一点也不歪呢?就像一位位士兵挺拔的站立着。
红掌的叶子青翠欲滴,郁郁葱葱的。在灯光的照耀下叶子的表面泛起了点点白光,就像一个个可爱的顽皮的小精灵般在绿油油的地毯上翩翩起舞。长大后它的叶面就会变得又宽又大,十分平滑。形状好像手掌,始终向上托举着,好像在热情地向你招手呢!叶面上清晰地可以看到一条条叶脉有规律的排列着,好像手掌的掌纹。有一些刚长出来的小叶子,两边都卷了起来,像一位害羞的少女“犹抱琵琶半遮面”!偶尔叶子上有一两滴水珠,用手轻轻一碰,水珠便顺着叶脉缓缓地滑到了叶尖,又慢慢地滴了下来。这是一滴水最惊险的旅程。
红掌的花红通通的,俊秀挺拔,就像红色的手掌般鲜红鲜红的,甚至有一些红的发黑。怪不得它叫“红掌”呢!花的尾部有一根又尖又细的花蕊,就像一根蜡烛的灯芯。
红掌不但外表美观,还可以吸收空气中的有害物质,让空气更加清新,让我们的身体更加健康。
我爱红掌,爱它的美丽动人;我爱红掌,爱它的无私奉献!
三年级下册作文我的植物朋友》篇10
我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。
在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。
去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停。我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”!
入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒”,李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比”。是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。
古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来”,梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了,我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎,磨炼,而不能被父母,长辈的娇惯,只有这样,将来步人社会,才能被社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!
我愿意作一株傲雪的寒梅!