四年级小发现作文
四年级小发现作文(优秀10篇)
四年级小发现作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的四年级小发现作文样本能让你事半功倍，下面分享【四年级小发现作文(优秀10篇)】，供你选择借鉴。
四年级小发现作文篇1
在日常生活中，有许许多多的奥秘，只要你留心观察，一定会有很多新的发现。
有一次，我从学校的湿草地里抓到了一只小蜗牛，起初，我拿都不敢拿，但到后来，我都敢把它放到手上了。我发现蜗牛爬过的地方都会留下一条乳白色的粘液，我日思夜想，还是想不出这有什么作用。终于，我想出了一个做实验的方法，看看它有什么作用。
我先给“小蜗牛”用几根小木棍和纸、泥土做了一个小房子。然后，我把小蜗养在里面。之后有一天，我不把食物给小蜗牛吃，让它自己出来找吃的。上午，我发现它不见了，但我看到它的房子门口，直到外面，有一条我所说的粘液。到了下午，我去看它的时候，小蜗竟然安然无恙，毫发无损地回到了家。我心想：哦，难道蜗牛都是“神蜗”吗?它们竟然能找回自己的家。后来，我终于知道了这是粘液的一个作用。
我做完了这个实验后，对蜗牛的兴趣就更浓了，我决定，下次要多多观察昆虫，再做些小实验，就会多一些发现。
四年级小发现作文篇2
外婆家在农村，门前空地上种有果树和蔬菜，再往前还有一条小河，这儿景色优美，空气清新。
一次，我和妈妈饭后散步，刚走到河边，就发现迎面飞来了一群蜻蜓，它们个个都是飞行能手，就像是驾驶技术非常高超的飞行员。蜻蜓的头上长着一双圆鼓鼓的大眼睛，身体的两侧还有一对透明的翅膀，它们扇动着翅膀，在空中自由飞翔，仿佛那一只只舞动的精灵，这景象别提有多美了。
可是有一点很奇怪，它们飞得很低，从来都没有觉得飞行会如此艰难，于是我就问妈妈，是什么原因让蜻蜓飞得这么低。妈妈回答说：“因为它们的翅膀变重了。”我还是不明白，继续追问。最后发现，原来是因为空气中的湿度很大，有许多小水珠附着在蜻蜓的翅膀上，这才使它们越飞越低，而且妈妈还说了一句谚语：“蜻蜓低飞要下雨。”果然，没过一会儿天空中就落下了雨点。
这次我发现了大自然的奥秘。相信，只要我们留心观察生活，一定会有更多发现。
四年级小发现作文篇3
现在，城里的狗越来越多，我发现了狗的一个奇怪现象……
那天我上街玩耍，在途中看见一只不大的狗总是不停地四处嗅墙角和电线杆，它时而就在那里撒尿，时而就赶忙走开。过了一会儿，一条比它大的狗走过来，在第一条狗撒过尿的地方也撒了尿。这种现象令我迷惑不解：第一只狗为什么在那里撒尿，第二只狗为什么又在那里撒尿?回到家里后，我赶忙去问妈妈，妈妈说：”我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查资料吧。”我从《十万个为什么》的书中找到了答案》。原来，狗有占地盘的习惯，它在一个地方撒泡尿，这块地盘已经被它占领了，其它的狗不许呆在这里;如果这块地盘还没有被占领，它会撒尿把地盘占领;如果占领这个地盘的狗比它小或比它弱，它也会撒尿在同样的地盘，把这块地盘抢过来。
从这个发现中我明白了生活中处处有学问，只要你留心观察，知识就在你的身边。
四年级小发现作文篇4
相信大家都听过这样一个广告，我也从这个广告中发现心灵在旅行时，不在乎最终的目的地，只在乎沿途看风景的心情。是的，其实我们各自的心灵就像一位位乘客，自从我们出生它们就开始启程，而等我们历尽沧桑，与世长辞时，它们的旅行也就结束。
心灵在旅行，要在乎沿途看风景的心情。如果你的心灵是美好的，在一路的旅途中，你看到的风景也是美丽的，那你看风景的心情自然会好;相反，你的心灵是丑恶的，一路旅途中你看到的风景就如同你心灵一般丑恶、其貌不扬，你看风景的心情也就不好，但这样，那颗丑恶的心灵结束旅途时，就会很遗憾，被人遗忘。
心灵在旅途中，也会有酸、甜、苦、辣。你“酸”的时候，那可能是被人曲解了;你“甜”时也许帮助了很多人;你“苦”时，想必你一定受了委屈;你“辣”时，或许随时会像定时炸弹一般将所有的怒气爆发。
心灵的旅途各不相同：有的如一池春水，时而水平如镜，时而波涛汹涌;有的如一片汪洋，万马奔腾，永不停息;有的如一条溪流，哗哗哗流着，始终想目的地前进。
朋友，你相信心灵在旅行吗?看看你的心灵是否快乐地旅行，请让你的心灵在看沿途风景时有个好心情。
四年级小发现作文篇5
在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。
开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。
该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊!
可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。
朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”
这就是我的发现。
四年级小发现作文篇6
星期天，我在家里做作业，有一个数学题目，把我难倒了。我拿着圆珠笔，一会儿放在嘴里咬咬，一会儿用圆珠笔挠挠头，忽然，我看到桌上有几块小纸屑，就随意的用圆珠笔去碰纸屑，这时候发生了一件意想不到的事：小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀!接着我又拿出一张长方形的薄纸，把长方形的薄纸撕成小纸片，撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，哇，纸屑再一次被吸到笔杆上，看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔，会发生一样的情况吗?”说干就干，我拿出一枝木铅笔，经过摩擦后再靠近纸屑，咦，奇怪，怎么毫无反应，这是为什么呢?带着这个疑问，我急忙跑去问妈妈，妈妈笑咪咪地说：“这是一种自然的现象，叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电，而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。这个现象真有趣啊。
我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的秘密，但我们细心观察就能发现，它会给你无穷的乐趣。
四年级小发现作文篇7
暑假的一天，爸爸妈妈送我到姑姑家，我要在这里住几天，爸爸妈妈第二天就回怀化了。
第三天，我在姑姑家门前的小河旁边玩时，忽然发现一条条小鱼时而把头露出水面，时而在水面上跳跃。我感到很惊奇，回家把这件事告诉了姑姑，姑姑笑着说：“这表示快要下雨了。”“为什么呀?”我怀着好奇的心问姑姑。姑姑却说“我也不太清楚，但我听说过古时候起人们就有类似的说法：什么蜻蜓低飞要下雨，什么蚂蚁搬家要下雨等，这些结论都是经过实践证明了的真理。”听姑姑这么一说，我也就不再问了，但是这个疑惑却存在了我的心中。
几天很快就过去了，爸爸来接我回家，我把心中的疑问告诉了爸爸，爸爸说：“下雨前天气闷热，鱼儿在水中呼吸不到足够的氧气，所以就把头露出水面了。”“哦，原来是这样啊!我明白了!”爸爸欣慰地笑了。
我想：我今后要好好学习，发现更多的问题，了解更多的知识。
四年级小发现作文篇8
今天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢?为什么不砌成四四方方的呢?这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢?我赶紧打开电脑，在上面寻找了起来。
原来，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”终于被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。
四年级小发现作文篇9
星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。
去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊!我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来?”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。
看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟?于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。
通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。
四年级小发现作文篇10
爱迪生发明电灯，贝尔发明电话，雷奈克发明世界上第一个听诊器，还有……哎呀，我能发明什么呀?我不能发明进入童话王国的火车，我不能发明自动行驶的马车，别说发明了，我连改装也不行，我不能把汽车改装成能飞的车子，我不能把水彩笔改成能自动配色的画笔……今天，我有了一个小小的发现，其实也只能说“急中生智”。
傍晚，我正在使用牙签，用完后，就急着想扔了，忽然想起：纸能循环使用，橡皮也能，牙签一定也可以循环使用，这样不就可以大大节省了能源吗?全国十三多亿人民，每天每人省一根牙签，就可以节约一大批的木材。但是，用什么方法能让牙签循环使用呢?正当我还在入迷思考时，妈妈让我把明天的铅笔削好，我急急忙忙拿出卷笔机，顿时一拍脑袋：我咋这么糊涂呀，牙签不是也可以用卷笔机卷一下再循环使用的吗?于是，我立刻用卷笔机试了一根，效果还真好，原来已被我弄断的牙签又有两头尖了，不过，用来卷牙签的卷笔机可得要卫生呀!
哈，实验成功!我的方法很妙吧!现在我自己做的两头牙签可多着呢!