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多彩的活动六年级主题单元作文

时间: 思欣4556 分享

多彩的活动六年级主题单元作文应该如何写呢?在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文的吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编精心收集整理的多彩的活动六年级主题单元作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

多彩的活动六年级主题单元作文篇1

美丽军营,快乐多多,宿舍里我们一起休息,训练场上我们一起挥洒着汗水,而最难忘的就是在军营里吃蛋糕,开心无比。

7月1日上午,我们坐着大巴去军营。大巴长着长长的车身,有两层。大巴开上高速公路去九江,军营就在九江,坐在窗户旁边时有树从我眼前划过,路上也有很多车,天空也非常蓝,过了两三个小时才抵达了九江。

到达九江军训了几天后,有一天晚上教官们把我们带到了吃饭的棚子下,那里有一个台子,地面上铺着一块红色的布,上面还摆着几张桌子,过了一会儿教官们拿着几个蛋糕走到台子上,把蛋糕放在桌子上,随后跟我们一起来的其中几个人走到了台子上,原来今天是他们的生日。

过了一会儿他们在蛋糕上插了几根蜡烛。教官们用打火机点燃了蜡烛,棚子里的灯也被关了,我们一起唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”他们把蜡烛吹灭了。我们吃完了蛋糕,每个人还要表演,有人唱歌、有人讲古诗、有人猜谜语、有人说成语……我表演的是唱歌。表演完后,我们就回宿舍准备睡觉了。

多么多彩的活动啊,军营的生活是多么的丰富多彩。

多彩的活动六年级主题单元作文篇2

今天上课时,老师带我们玩“画猪鼻”游戏,同学们很喜欢。

画猪鼻的规则是:一个人把眼睛盖住,原地转几圈,之后另一个人指挥眼睛被盖住的人向前、后、左、右边走。如果眼睛被盖住的人开始画了,倒计时十秒,十秒后画到哪就是哪。

我们都觉得很简单,争先恐后的举手参加。我是第一个上的,吴天来指挥我。

我被转了几圈后,觉得有点晕,随后吴天喊道:“向前!”我连忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我开始画了。“十!九!八……”班上的同学倒数起来,我很紧张,手都抖了起来。吴天也紧张的喊道:“向上!向左!不,往右一点!对了!”

我长长的呼出了一口气,把盖住我的衣服拿了下来。我一看,两个点都画在鼻子里了!我和吴天欢叫起来,一起击了掌。

之后,李明来画鼻子了,李明由张天指挥。只见他也被转晕了,不管张天怎么喊:“往前!”他都往后走,最后把两个点画在了墙上。

他拿下头上的衣服,看到墙上的点笑了起来,老师和同学们也笑了起来。笑声传出了教室……

多彩的活动六年级主题单元作文篇3

我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。下课了,同学们像小鸟一样飞快的冲向操场。同学们有在操场上挑长绳的,有在教师门口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,还有打羽毛球的……

瞧,在操场西侧打羽毛球的同学,用手一抛,再用球拍一打,球就像鸟一样飞了起来,那边的同学眼疾手快,飞快的把球挡了回去。这边的同学没接住,围观的人群发出一阵惋惜声。

再看在教室门口踢毽子的,他把毽子向上一抛,毽子飞了上去,等毽子落下来的时候,他用脚轻巧的一勾,毽子又飞上去,像一只绿色的小鸟,上下飞舞。

有的同学在木瓜树下赛跑,“一,二,三,跑!”随着发令同学的喊声,同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。最先冲过终点的同学异常高兴,跑倒数第一的同学则有些失落。

操场上跳长绳的同学,随着长绳越摇越快,同学们也越跳越快,偶尔有同学绊倒,也没有减弱同学们的兴致。

也有在玩老鹰捉小鸡的,那老鹰弯着腰,瞪着眼,死死瞪着鸡群,嘴里嗷嗷怪叫着,像是饿了许多天没吃东西。母鸡张开双臂,想方设法护着小鸡。

我们的课间活动真是丰富多彩。

多彩的活动六年级主题单元作文篇4

下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡最终不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它最终能够扮回小鸡了。

可是,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰能够主动出击,最终获得成功。我想,做人也应当进取主动,才会获得成功。

多彩的活动六年级主题单元作文篇5

“春风一个迂回,把背影……”一首《我为祖国绿水青山点赞》回荡在空中。天空下,我们六(3)班的学生们正在声情并茂地朗诵着,面前的小树正一左一右地摇摆着。

上午第二节课下课,我们激动地排好队,来到篮球场旁边的土地上,一排挖好了的坑,旁边整整齐齐地摆着小树苗,好像在等待着我们。

林老师说,韩师傅早早地帮我们挖好了坑,放好了小树苗。我们都十分吃惊,真是辛苦韩师傅了。

开始栽树了,我们几个小伙伴一起把小树苗放入坑中,党员老师们也来帮助我们了,我们用铲子把草皮分成两瓣,放在种入小树的坑上,再一起用脚踩一踩,大功告成了!

哎呀!瞧我这脑子,还要挂心愿卡呀。我从口袋中取出小牌,把上面的绳子挂在了树枝上。我写的是“愿你:叶儿轻轻飘,花儿轻轻摇;愿你:阳光照耀,雨水灌浇。”我读了一遍又一遍,仿佛有种百读不厌的感觉。

我把小树上的牌子一个个看了个遍,“播种小希望,收获大梦想”、“好好生长,天天向上”、“植一棵树,多一片绿”……大家写得都很好,我真是大饱眼福啊!

太阳到了最热的时候,小树摇摆着枝叶,树枝上的牌子显得格外耀眼,小树仿佛正在满足我们的愿望。

愿我们都天天向上,茁壮成长!

多彩的活动六年级主题单元作文篇6

我最喜欢的老师是我们作文补习班的王玘老师。

她有着黑金色的短发,眉毛淡淡的,像柳叶一样细,眉毛下面是一双亮晶晶的大眼睛,她还有一张能说会道的嘴巴,她很温柔,笑起来非常的好看。王玘老师看起来只有二十岁左右,很漂亮。

王玘老师非常的温和可亲,也很幽默。每一次上课的时候,她总会和我们开几个玩笑或者讲几句非常搞笑的话。上作文课的时候,我们总会玩成语接龙,遇到不会接的成语时,王玘老师就会做搞怪的动作或者做一些搞笑的怪表情来提示我们应该怎么去接下一个成语,这些动作总是逗得我们哈哈大笑,在欢笑的氛围中我们也学到了新成语。

王玘老师不光很幽默,同时也非常的细心。每一次写作文时遇到不懂的地方或者遇到不会写的地方,王玘老师总会及时的帮助我们解决。比如说今天我问老师写人幽默应该怎么写,老师耐心地告诉我,要从那个人的动作或表情以及周围人的反应入手,而我们的作文交上去之后,王老师都会认真修改,有时候连标点符号的错误都不放过。

这就是我的老师,虽然我和王玘老师相处的不太久,但是我相信她一定可以把我们领导得更好。

多彩的活动六年级主题单元作文篇7

时间过得真快啊,一转眼,我已经是四年级的小学生了。在小学的学习里,教我的老师有很多,但我最敬爱的老师是杨老师。

杨老师是我的班主任,从我刚入学到现在他一直陪伴着我们。他中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,透着智慧的光芒。他性格开朗,时常讲笑话给我们听,也常说起他小时候的故事。杨老师是一位随和、友善的老师,我们都很喜欢他。

杨老师爱写作,尤其爱写诗。记得杨老师曾说过,他要每天写诗,一直会坚持下去。我想他的诗快和天上的星星一样多了吧。我也经常会在妈妈手机上拜读他的作品,从中学到了很多知识,也学做人的道理。

杨老师经常辅导我们写作文,还把好的作文发表到蒙正小学堂里,让大家共同学习,提高同学们的写作水平。班上好多同学的作文已经发表在上面了,我也要努力写作,期待着自己的作文也能发表呢。

杨老师的谆谆教诲如春风细雨一般,为我的语文学习打下了良好的基础。我一定要认真学习,感谢您的辛苦付出,您是我们永远的老师!

多彩的活动六年级主题单元作文篇8

一场十分有趣的游戏——猜词比赛,如火如荼的开始了,同学们“八仙过海,各显神通”。

一共有4个组,1组表演的最搞笑。他们是——王煜凯,王修铎。

第一轮开始了,刹那间周围一片寂静,连心跳声都能清楚的听见。王煜凯哈哈大笑起来,打破了沉寂,“这个动作真是易如反掌!”只见他深吸一口气,把手笔直的放在头上,踮起脚四下张望,可以看到他们的脚在微微的抖动,透过鞋里仿佛可以看到他们的脚趾在左右摆动。这真是“神同步!”看到这一刻同学们的反应更是激烈,他个个手舞足蹈,笑个不停,张靖仰天长笑“哈哈——”马多吉加的手指在不停摇动,嘴里还说着“5、4、3、2、1。”“眺望”终于1组的段存裕做出回答,“正确”林俊希接着补充了一句。

第二轮,他们抽到的词比刚才还低:“坠落。”让我们来看看他们是怎样表演的吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口气,然后放下了手。

四组比赛有条不紊的进行着,几轮下来最终四组略胜一筹。

这次比赛让我知道,每个人都有自己的长处,要合理分工才能百战百胜。

多彩的活动六年级主题单元作文篇9

星期六早晨,我穿上了街舞的服装,知道我要干嘛吗?没错,去表演街舞,心里又紧张又激动,还有点害怕。

到了那里,我遇到了几个街舞的同学,但好像少了两个人,我东瞅瞅西看看,也没有看到。又过了几分钟,不久就要上台了,我们几个人都着急死了。突然接到一个消息,说那两人不来了。我们急得直跺脚,看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍,等到上台的时候,因为有些紧张了,动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做,像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时,我都忘了我怎么演的,脸上也挂了一颗颗大豆一般的汗珠,累的喘不过气来

街舞表演后又举行了一个活动,分别选三个幼儿进行爬行比赛,谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了,三位幼儿开始爬行了,有的呆呆地在原地一动不动,有的像乌龟一样,有的像屁股着火似的,一下子冲到了一半。还回着头看别人,心里可能还想着:嘿!快一点哦!几秒后刚才冲到一半的.幼儿,又冲到了终点,应该是不耐烦了吧!

到了中午我们回各自的家去了,也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢!

多彩的活动六年级主题单元作文篇10

今天,在作文班上老师让我们举行一次故事朗读比赛,我们听了高兴得手舞足蹈。

比赛开始之前,我们要以抽签来决定先后顺序,呀!我不幸抽中了第一个,我非常后悔,早知道不抽这个了。

比赛开始了,我慢悠悠地走上了讲台,背靠着黑板,身体左右晃动着,脚尖不停地蹭着地面,紧张的一句也说不出来,我偷偷地四下看看,老师说:“如果不会,就鞠三个躬。”我只好鞠三个躬匆忙从桌子下面回到了座位上,引得全班同学哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上讲台,他清了清嗓子,声情并茂地讲了起来。

突然,他满脸通红停了下来,眼睛滴溜溜地左右转,好象在努力思考,最后,他也鞠了三个躬,灰溜溜地下来了。表现最好的要数王婷婷了,她踌躇满志,面带微笑,迈着轻盈的步伐走上台,象明星一样先给大家鞠了一个躬,接着她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的动作把我们带入了故事情节里,我们被她的故事深深吸引了,班里不时响起阵阵的掌声,连老师也情不自禁地为她竖起了大拇指呢!

比赛结束了,老师宣布了结果,我没排上名次,哎,谁让我平常不注意积累呢,我暗暗下定决心,以后一定要多读、多看、多说,不断地锻炼自己,等着吧,第一名在向我招手呢!

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