最新《这样的人让我_》半命题作文
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最新《这样的人让我_》半命题作文1
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，上课时他的眼中放射着智慧的光芒，遇到难题时他总是眉头紧锁，他就是我最敬佩的人—小明。
他是一个认真的人。
今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗?”
他是一个诚实的人。
数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。
他是一个勇敢的人。
一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀!”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗?再说了重在参与。”
这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。
最新《这样的人让我_》半命题作文2
她，如炎炎夏日里的一阵清风，带来丝丝清凉;如凛凛寒冬中的一缕阳光，传来点点温暖。她是世界上平凡的一棵小草，却用朴素可爱融化我们的心。她，使我们敬佩
她是一个彝族女孩，圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼。她很真实，从她的眼里就能看出她的喜怒哀乐。鼻子圆而小巧，仿佛西方童话中善良的乡村女孩。鼻梁上架着一副蓝框眼镜，齐肩的短发时常扎起来。看见人总会用她那呆萌的笑容和粗粗的声线说一句：你好啊!显出她的朴实可爱，也夹着一丝憨憨的感觉。
她是我们班的路班长，负责管理班级的出操和各种场所的排队情况。自那以后，她便排到了队伍最后，原本不太高的她站在人群的最后面，显得有些滑稽。她看到有些同学排队时在嬉笑打闹，便先不动声色地咳一声，见那些同学还在说，她便皱一皱眉，说：嘘!别说话了，再说就扣分。听到这话，同学们便会收敛一番。
除此之外，她还是一个乐于助人的好姑娘。
那天，我们一同去食堂吃饭，天气很热，太阳热烘烘的，把大地烤成了金黄色。花草树木们都无精打采地垂下了头。环卫工叔叔阿姨们就用胶管给它们浇水，长长的管子破了一个洞，喷射出长长的水花。几个小学生看见了，便跑过去淋水，互相打闹着。她见了，快步走上前，用柔和憨厚的声音说：小朋友，不要玩水，淋湿了会感冒的。他们听后，都点点头跑开了。我们在一旁夸她，她却挠挠头，傻傻地笑笑。
她品学兼优，对待学习也非常认真。她的字写得非常好，俗话说：字如其人，的确是这样，她写出来的字大而饱满，一笔一划的方正体，简单利落，正如她本人，简单而朴实。
她如夏日清风，冬天暖阳，朴实而又可爱。乐于助人而又爱学习的她如一棵平凡之草，却值得我们去学习，去敬佩!
最新《这样的人让我_》半命题作文3
他是我的小学同学，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地践行着中庸之道，让人很难注意到他的存在，但我偏偏牢牢地记住了他。
那次科学课，我和他分到了一组。同组的其他几个组员都很闹腾，只有他一个人安安静静地坐在那里，听着老师讲课，看我们维持纪律，那是我第一次注意到他的与众不同，那种众人皆醉吾独醒的性子，着实令我好奇。
一旦注意了，才会发现平日不注意的地方，原来我与他住在同一个小区。
平日放学，他总是早早地走了，而我还要处理一些老师给我的任务后，才能回家。中间大概差了半个小时，却总能在回家的路上碰见他，而且他总是气喘吁吁，这让我很疑惑。
于是我放学后紧紧跟着他，发现他先绕到小区后面。那里有一个基本无人踏足的空地，杂草很高，几乎没了小腿。而他熟练地穿过草丛，走到一个由几块破布和纸皮做成的简易小窝旁——有几只流浪猫住在那里，还有刚出生的小奶猫。他自然而然地在小猫的碗里添了些吃食和水，又清理了一下猫屎，整理下小窝，才起身回家。
他一回头，发现了我的存在。我有点尴尬，不知说些什么好。但他只是笑笑，我们一起回家。他跟我说是在五年级的时候捡到的这几只流浪猫。他素来没什么朋友，父母又不允许他养，他就把它们放到这个无人问津的地方，给它们吃的和喝的，还给它们一些他小时候的玩具。说这些的时候，他依然很淡然，而我内心则是波澜壮阔。
他常常用零花钱给猫儿们买猫粮，可自己的早餐常常只有一个馒头。他做了我想也不敢想的事。其实他的学习很不错，可能因为照顾猫所以很难静心吧。我不假思索地表示要帮他一起照顾小猫，他很感激地对我笑了，就这样我们坚持到小学毕业。
最终，他以优异的成绩进了重点中学。老师和同学都大吃一惊，说他是“不鸣则已，一鸣惊人”。他还是笑笑，不说什么。
他就是这样一个人，就像小小萤火，用自己的力量为浓厚的黑夜带来希望的光明。他就像一颗明星，印入我的记忆，难以磨灭!
最新《这样的人让我_》半命题作文4
学校里的6月，操场上的一阵阵欢声笑语，徘徊在蔚蓝的天空下。数学楼顶层的六年级学生们却一片沉默，没有半点声响，“铃铃铃……”放学的铃声响起，同学们三三两两的结伴回家，而她们却迟迟未动。时光的沙漏，依然不紧不慢的流动着，教室里慢慢的空了，刚刚结伴走出的四道人影，此刻漫步在操场，一步步的走着，夕阳的余晖洒下，照射在她们的相握的手上，操场的草坪上几乎同时落了几滴黄豆般大小的水滴，不知是泪还是手心的细汗。
转眼到了初一的3月街道上，有4个人依然是他们4个依然是手牵手，依然迈着相同的步伐，只不过不再是那个小学的操场上，因为他们毕业了，升学了，每个人都去了不同的学校听不同老师的课，写着不一样的作业，却在空闲的时光里同他们聊着说不尽的八卦与秘密，想起小学毕业时走过的操场和那时说过的话，我们毕业了啊，我们环视着整个校园看夕阳的余晖对呀，我们毕业了要分开了吗?不适宜的声音响起，整个氛围有些悲伤。不过这悲伤很快化作缕缕青烟消失在夕阳下，不会呀，我们依然可以一起玩，只不过不会再是这个校园的学生。
是啊，我们只是毕业了，我们的友谊不会变，感谢你们在我最美好的年华里一直都在。
最新《这样的人让我_》半命题作文5
在远离繁华，偏僻荒凉的乡村山野，有一个人悄悄地书写着淡泊宁静的人生，这样一个人让我感怀，给了我生活的启迪，人生的思考。你，就是陶渊明。
你满腹经纶，目光如炬，豪情满怀，你踏入宦海，一心想为国为民有所作为，可现实把梦想击个粉碎，你毅然离开了尔虞我诈的官场。有人为私利不择手段;有人为升官投机钻营;有人为谋家财结党营私。
你曾兼怀苍生，心系天下。你做了彭泽县令后，却发现那些口口声声为民的官员手中的权力是压榨、剥削人民的利器。你为民呐喊，可一个人的声音是那样的微弱无助，微弱到只有自己能听见!
宦海污浊黑暗，你无立脚之地，无奈地选择了归隐乡间，寄情田园，哪怕草盛豆苗稀，哪怕箪飘屡空，你依然独善其身。夕阳下，依稀能看到你小饮后，微醉的身影映在青山的稻麦上，也许这样可以让你暂时摆脱这个让你爱得深切却又无可奈何的社会。远山淹没在落日的余晖中，清风拂酒，飘向远方。
“采菊东篱下，悠然见南山。”你一生爱菊，菊是你的写照，是你的知己。他灿烂而不张扬，内敛深沉，盛放于原野。清风使它的颜色更纯，微风使它的香味更浓，寒冷使他更加高洁卓然。菊的情怀就是你的情怀。
物质的匮乏，不改你精神的高洁。“环堵萧然”却“忘怀得失”，一丝凉风吹起你单薄的衣裳，你的眼神充满了平和与坚定，你独爱这种闲静，爱田园的闲适，爱这种清纯如菊的生活。初心的追随使你乐在其中，你放弃了眼前的苟且，望向了那一片诗与远方。一首诗，一杯酒，一缕风，简单而恬淡，你找到了真实的自我，找到了真实的生活，找到了真正的人生。诗，伴你听风雨繁华，观日月轮回;酒，让你饮出恬然自乐的惬意与淡然;风，将你的思绪带向了远方，也带向了我的心中。
回看烟雨斑驳、夜色朦胧，亦或街角繁华处，生活在浮华喧嚣世界中的我们，是否会想起竹篱茅屋一位老者正书写着他的傲骨人生呢?
“淡泊以明志，宁静以致远。”淡泊的心会使人坚定内心坚定，安静朴实，会让我们走得更远。观望当下，多少人眼眸追随的'是利益的脚步，多少人拼搏奋斗却弄错了方向，过着没有精神追求，灵魂空虚的生活，这样的人生何来善始善终呢?
众里寻他千百度，那人就在桃花盛开处。感怀陶渊明的人生，我听到了内心清醒的声音，看到了前行的方向……
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