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小学生三年级这儿真美作文范文

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写景作文记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,下面是小编整合的小学生三年级这儿真美作文范文,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

小学生三年级这儿真美作文范文1

蓝天上飘着几朵白云,有的像凶猛的老虎,有的像张着血盆大口的狮子,有的像机灵的猴子,有的像在草原上奔跑的骏马……如果把眼前的景象看作一大幅画的话,那么画家的本领可真了不起。

漫山遍野的青松像一片绿色的海洋。在绿色的海洋里,一株株年轻的青松亭亭向上。有几只蝉在树上唱歌,它们好像在开音乐会呢!小河旁的小草害羞地探出了头,花儿在小草的衬托下显得格外美丽。地上的小动物玩得很开心。一群小羊在草地悠闲地吃着草。

小河里的水很清澈,荷花有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出金黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。小鱼在河里快活地游着。它们有时赛跑,有时打闹,还有时玩捉迷藏。它们多开心啊!鸭妈妈带着一群小鸭们一起学游泳,它们在呱呱地叫着。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我清晨花儿的娇艳……

这儿真美啊!

小学生三年级这儿真美作文范文2

我的老家在天水。这儿很美!

早晨,天气晴朗,每株小草上都有几颗露珠。调皮的露珠刚想伸一下懒腰,却不小心掉进了泥土里。因为这时候雨刚停,所以有一些小蜗牛出来散步。它们先爬到一株比较高的草上去看看风景,然后又去我家的菜园子里吃早餐-----菜叶子。

中午,太阳火辣辣地照在大地上,大地像被烧焦了似的。偶尔有一阵微风吹来,舒服极了。来到小溪边,如果你把手伸进溪水里,你会觉得你身边是春暖花开,而不是烈日炎炎。小溪里的小鱼在向爸爸妈妈讲自己在学校里的表现,讲今天字写得好不好啦,讲自己在学校里有没有有认真听讲啦......

晚上,太阳公公在半山腰喝完了下午茶后便回家去了。

我爱家乡的美景!

小学生三年级这儿真美作文范文3

我的家乡重庆是一个十分美丽的地方,碧水青山,风光绮丽。

清晨,绿茵的草地撒满冰冷的露珠。太阳还没升起来,晨星在天边闪着淡淡的光,那带有雨雾的淡阳正散发着诱人的光彩,神秘又朦胧。终于太阳升了起来,它像一个火球,使劲地把热量发射出来。阳光唤醒了整个大地,大地又变得生机勃勃。沉睡了一个晚上的人们开始劳动了。

马路上人山人海,就像炸开了锅,处处都是欢声笑语,长江大桥仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。桥面上是公路,一辆辆大小不同的汽车迅速地行驶着,公路的左右两边是人行道。大桥上的行人车辆穿梭似的来来往往。在桥上往远处一望,江上的轮船像一叶叶扁舟。

的山又高又大,犹如一个个强壮的士兵。山里空气清新,白茫茫的雾笼罩着整座山。山泉“哗哗”地流淌,生活在这里的人们享受着大自然赐予的一切……

这就是我的家乡——重庆。它是那么的美丽呀!

小学生三年级这儿真美作文范文4

天空湛蓝湛蓝的,像是用清水洗过的,雪白的云朵就像一朵朵甜甜的棉花糖。

你瞧,那一座座青山,连绵不断,一座挨着一座,不断地向远处延伸,气势磅礴。

四周环绕着郁郁葱葱的树林,树林中的树叶那么翠绿,树干多么挺拔,像一位军人叔叔静静地站在那儿,为我们打开一把把绿色的伞。树上的鸟儿像表演家一样,唱着歌,翩翩起舞,热闹极了!

一棵棵嫩绿的小草从泥土里钻出小脑袋,抽出嫩嫩的、绿绿的叶子好奇的张望着这美丽的世界。大地变绿了,衬托出五颜六色的鲜花,有桃红色的、有金黄色的、还有天蓝色的……百花盛开,好像在比美斗艳,吸引来了许多蝴蝶,在花丛中飞舞和花朵游戏,高兴极了!森林中的小兔跳来跳去,给森林增添了许多生机。

树林间一条小河清澈见底,河中的小鱼儿在欢快地游来游去,小河中真热闹。

啊!这里可真美呀!

小学生三年级这儿真美作文范文5

我的家乡在忻州。这里环境优美,景色宜人,而且还物产丰富,是个好地方。

春天,万物复苏,鸟语花香。百花争艳,小鸟从地下探出了小脑袋东张西望的。云中河水淙淙的盘绕着我的家乡,河里有许多的鱼,有的眼睛圆溜溜的,有的颜色黑灰的,还有许多斑点……还有好多不知名的鱼在那里游戏。

夏天,榕树爷爷的叶子特别茂密,好像在说:“夏天到了特别热吧,到我这儿乘凉来吧。”到了夜晚就更美了,人们躺在椅子上仔细听大自然的声音,看满天的小星星,不时还有蛐蛐的催眠曲,听“呱呱”这是青蛙妈妈在呼唤孩子赶紧回家的声音。

秋天,果子成熟了,红彤彤的苹果像一个个小孩的脸蛋,金黄金黄的梨像一块块闪闪发光的金子,还有好多好多果子都挂满了枝头,田里的高粱笑弯了腰,玉米的牙齿笑的都露了出来…好像在说:“丰收的季节到了快来收获吧!”

冬天,白雪皑皑,人们穿着厚厚的衣服。小朋友有的在打雪仗,有的在滑冰,还有的在堆雪人。树叶都掉了,看,只有松柏像士兵一样守护着大地,守护着我可爱的家乡。

我的家乡真美,不仅瓜果飘香,而且矿藏丰富,我欢迎全国各地的小朋友来我的家乡旅游,看看我可爱的家乡,美丽的家乡!

小学生三年级这儿真美作文范文6

你们一定没有见过我的学校吧!今天我就给大家介绍一下我们美丽的学校。

走进校门,首先看到的是高大的教学楼。每层有四个班,一共有五层楼。每次上课都会听见同学们朗朗的读书声。

教学楼下是壮观的升旗台。每周星期一,同学们都佩戴着鲜艳的红领巾,穿着整洁的校服来到学校,排着整齐的队伍,唱着国歌,向国旗敬礼,此刻,就想大声说:“我是中国人,我爱我的祖国。”

在校园的中间,是广阔的操场。下课,同学们有的在跳绳、有的在丢沙包、有的在转呼啦圈,还有的在打篮球,时时传来了欢乐的笑声。

校园的一侧是花坛,里面有各种各样的花。有红色的玫瑰花,有黄色的迎春花,还有白色的梨花,千姿百态,争相开放。

这就是我的学校,我爱我的学校!

小学生三年级这儿真美作文范文7

个美丽的地方真迷人,你看湛蓝的天空上漂浮着几朵白云,有的像一只只小绵羊,有的像一只只小兔子,有的像是在说悄悄话,还有的一群可爱的小鸟自由地在天空中飞来飞去。

远处,有一座座高大的山,一山连着一山,山上到处绿绿的,像铺了一层高低不平的绿毯。

近处,是一棵棵高大茂密的树林,它们好像一位位战士,保护这美丽的地方。树林里有许多小动物,有小鸟、鸽子、小兔子、小松鼠……它们在森林里捉迷藏呢!

站在山上向下望去,无定河的水欢快地向前奔跑着,河岸上有绿绿的草地,草地上有许多花儿,有红的、黄的、粉的、紫的……,真是五颜六色,好看极了!

这就是龙湾山上的景色这样的美景深深地吸引了我。

小学生三年级这儿真美作文范文8

春天的一个早晨,我和爸爸妈妈怀着愉快的心情到城外郊游。

只见天空蓝得像清水洗过的蓝宝石一样,让你久久不忍离开。

河水清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静的躺在大地的怀抱里。

岸边的花儿伸出脖子,在水里看见自己美的像仙女一样,情不自禁地跳起舞来。

小草长出了嫩绿的小芽,把大地装点的更加美丽。

啊!这儿真美啊!

小学生三年级这儿真美作文范文9

雨可以摧毁花朵,但你阻挡不了春天的脚步,花儿仍然会努力的开放,露出最美的容颜。——题记。

雨下得突然,打破了春日的宁静,料峭春风刺痛了你的脸颊,雨点不停地拍打着窗户,也拍打着你的心。入学考试的成绩像铁一般,压得你喘不过气来,此刻,你的世界就像窗外的天空,灰蒙蒙的,没有一点光亮。望着窗外,几点红色吸引了你,这是枝条上冒出的花骨朵,他们被风雨打击着,摇摆不定。雨越下越大,你很担心这娇嫩的花骨朵被风吹雨打,可是它们只是弯了弯腰,便又直起身躯,依然向上,努力挺立着。风雨中,它们如此高傲,如此美丽……

刹那间,你被震撼了,娇嫩的花骨朵都努力地在枝头挺立着,我为什么不去努力呢?“努力吧,像风雨中的花骨朵一样”你对自己说。

从此,你会在每个课间琢磨那些复杂的数学题,摁动笔,字迹如潮汐般淹没了一道一道难题。你不再惧怕,你相信在历经了山重水复的困境之后,你一定会迎来柳暗花明。你努力做数学题的样子,真美!

当别人嬉笑玩乐时,你会用英语单词把时间填满,在深夜里默念着它们入睡,又与它们一起迎接清晨的第一缕阳光。你努力记单词的样子,真美!

你会在每个周末品味诗词,在浅吟低诵中领略“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,去感受“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的那份期许。诗词的美,拨动着你的心弦,在你波澜不惊的年华里泛起了阵阵的涟漪。也让你坚信——“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”你沉醉在诗词世界里的样子,真美!

又一次考试,成绩不再如铁一般沉重,你的天空也变得明亮起来。窗外,昔日的几朵花苞,已经在阳光下绽放出最美的笑容,在风中舞蹈,也在你的心头摇曳,似乎在说——你努力的样子,像花儿一样,真美!

小学生三年级这儿真美作文范文10

一个风和日丽的早晨,我和妈妈来到郊外游玩。

哇,这里的景色真美呀!天空湛蓝,好像蓝宝石一般,那么纯洁、明净。几朵白云,有时像飞奔的骏马,有时像可爱的小兔子,有时像憨态可掬的大象……真是变化多端,婀娜多姿。

远处,群山连绵起伏,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。在阳光的照耀下,活脱脱一幅优美的山水画

山下,一排排高大挺拔的大树,好似一个个士兵。几只调皮的猴子在林中嬉戏,它们有的荡秋千,有的捉迷藏,个个快乐无比。林子上空,小鸟正自由自在地飞翔,高兴地唱着歌曲。歌词大概是这样的吧:“这儿真好!这儿真美!我们来安家……”

树下,绿茵茵的草地生机勃勃。一阵风吹过,小草欢快地跳起了摇摆舞。五颜六色的野花,竞相开放,一丛丛,一簇簇,摇曳着美丽的身躯,散发出沁人心脾的芳香,引来了勤劳的小蜜蜂。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,在大地的怀抱里飘逸。一群小虾时而在水中自由自在地游弋,时而摇晃着长长的胡须,好像在说:“小朋友你好,我们一起玩游戏吧!”

郊外的景色犹如人间仙境、世外桃源,我贪婪地呼吸着清新的空气,感觉心旷神怡,情不自禁地赞叹道:“这儿真美呀!”

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