有关思维的作文高三700字
思维是人类特有的一种精神活动，是从社会实践中产生的。宇宙虽大却不如人的思维宽广，猫虽敏捷却不如人的思维灵活。以下是小编精心收集整理的有关思维的作文高三700字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
有关思维的作文高三700字1
妈妈的思维真是奇怪的很，很自私，不讲道理，没有逻辑的思维。她一句：“我是你妈”，“我是大人”，“我认为就该这样”，就可以解决关于我的任何问题。
“妈妈、我头晕。”我难受的说道，她看都不看我一眼，狠狠的说道：手机玩多了。我又故意说：“妈妈我眼睛疼。”我知道她肯定会说：“手机玩多了。”
果然如此，为何天天读书眼睛没事儿，可看一会手机，妈妈就说会近视。感冒发热，只有多喝白开水才会好的快，那还要医院干什么?我就是要和妈妈对着干。
妈妈，凭什么弟弟不写作业，你都不说，而我不写，你总是吵我，你总是理直气壮说弟弟还小，不用按时完成作业。我是哥哥，要做出一个榜样来。
“妈妈我头疼，我不想写作业。”我站在妈妈的房间门口继续哭诉。
“你出去，把手机给我交出来。”她恶狠狠的回复到。我火冒三丈，心里很不服气的回到客厅。
我拿着笔，眼泪噗嗒噗嗒的往下滴，当时真想把作业撕个稀巴碎，可我还是忍气吞声地写了将近两个小时的作业。
“妈妈，我可以玩一会儿手机了吗?”我轻声细语的说道。我得到妈妈的回复是，手机有辐射，对眼睛不好，对身体不好，去看会儿电视吧!
我再一次崩溃了，妈妈今天存心是不想让我玩手机。“妈妈我拿手机听英语。”我又说到。
“今天不用听了，去看电视吧，要不下楼玩吧。”
我知道，我要再追问下去的下场就是，这几天就别想摸手机啦。我灰溜溜的回到了客厅，满脑子都是想如何从妈妈那儿得到手机!
给妈妈洗葡萄，切西瓜，然后端到她房间，躺在她身边给她说话，她真的很会察言观色，她知道我想做什么?她一边吃着我洗的葡萄，一边说儿子，你玩手机已经上瘾了，你为了想玩手机不惜给妈妈献殷勤，妈妈今天就不让你摸手机，看你会不会……忽略不写，可绝情的话!
我为妈妈的聪明思维鼓掌，有朝一日一定给她发一个“诺贝尔思维奖”。
有关思维的作文高三700字2
“思维是灵魂的自我谈话。”柏拉图所推崇的“思辨”思想尤其注重思维的重建。放眼中华民族五千年的发展历程，统治者们不是独守一家思想，也不是恪守先秦时期的制度风俗;而是百家争鸣，儒法兼施，是民族融合，摒陈推新。文化、政治领域的多层面融合造就了五千年来的不断发展。思维的更替使中华民族完成了从氏族社会步入农耕社会，再跨入工业化社会的历程。那么，思维是什么呢?为何会占据如此重要的地位呢?
思维决定了高度。互为邻里的甲、乙二人相邻地开了两家面馆。三年后，甲家赚得盆满钵盈，生意源源不断，而乙家处于破产边缘。贫富差距的原因究竟出在哪了呢?原来乙家的拉面口感虽好，但刚出锅的面烫，客人往往七、八分钟才能大块朵颐。甲家则是在面出锅时，用碗把面盛起来放入清水中30秒，待冷却后再端上桌，到客人口中时温度刚好。这30秒和八分钟就决定了客人的流向，甲店主的经济头脑更胜一筹，这也何尝不是思维固守给乙店主带来的“破财之灾”呢?
思维也决定着人生的宽度，中国著名禅师马祖道一，推崇并身行人善之义。有次，他见一蝎子掉入水中，决心救它。谁知手刚入水，蝎子便蛰了他的手指。禅师无惧，简单处理了伤口又将手伸入水中，再次出手，岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。一旁的弟子实在看不下去：“它老蛰人，何必救它?”禅师回答：“蝎子蛰人是它的天性，而善是人的天性。我怎么能因为它蛰我，就改变了自己的天性呢?”弟子默然。是的，禅师的做法或许有点可笑，但换种思维想想，这难道不是对人性本善的诠释吗?
思维更体现出生命的长度，黑人总统曼德拉曾被关押27年，期间受尽虐待侮辱。在他就任总统之际，他邀请了三名曾虐待过他的看守到场，当他向这三名不知所措的中年人致敬时，在场的所有人都安静了下来。他说：“当我走出囚室时，我已经清楚，自己如果不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱中。当你真正把一切负担抛之身后时，对自己才是一种真正的解脱，思维的变通使曼德拉重新组建了对人生的认知。
生命的高度、宽度与长度构建了人生的视野，思维一陈不变只会让你注视眼下，前途惘然。思维通达变换，才能使你豁然开朗，欣赏本属于人生的那番美景。
思维创造视野，视野展现思维。让我们多加变化思维，拓宽人生的纬度。
有关思维的作文高三700字3
由于裁缝的不小心，他自己将一件高档裙子变成了废品，面对突如其来的灾祸，他没有慌乱而是运用自己的智慧讲一件废品变成了一件绝美的艺术品，并为自己带来了好运。裁缝能够转化自己的思维，将一件一般人认为无用的裙子变为抢手货，所以他成功了。同样，我们如果能够适时地转化自己的思维，我们的命运也会从此与众不同。
转化思维，能让人在困境中找到光明。丁肇中先生在发现J粒子的过程中，初期遭遇了无数次失败，始终无法发现该粒子，他们陷入了困境。但丁肇中没有放弃，他在休假期间重新审视了自己的试验方案，发现并修改了其中的问题，经过长期的努力，终于获得成功，荣获诺贝尔物理学奖的桂冠。如果他在实验过程中一条路走到黑，不能转化思维重新审视思路，那么还会有那个令国人骄傲的丁肇中吗?不会的。因此在困境中，能转化思维的人，必定会寻找到走向光明的坦途。
转化思维，能让人在前进中独辟蹊径。英国有一位刚失业的女青年，身上只有几十英镑。当时英国威廉王子举行婚礼，她看到许多人为了看婚礼每天都长时间待在街头，于是她贩卖了一些帐篷给他们，结果销量奇好，于是女青年净赚三千英镑。女孩没有像其他人一样去看热闹而是转化思维，发现了巨大商机。身处竞争异常激烈的时代，我们只有能转化思维，才可以想别人之想不到，做别人之做不到，才能改变自己的命运。
转化思维，能让人心态平稳，不迷失方向。现实生活中，我们会被各种各样的困扰纠缠，如果不能正确面对，那我们可能迷失自己。苏轼说：“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”这其中包含的对得失的坦然面对着实令人敬佩，在客人对得与失抱怨时，苏轼却能转化思维，不是自己的内心困扰，凭借这他才成为雄视百代的词人。相反，前不久耸人听闻的悍匪周克华因为社会对他不公而产生报复之意，不能转化思维正确面对得与失最终酿成悲剧。在困扰面前转化思维，是使人幸福的良方。
转化思维，我们无须有多聪明，只需在关键时刻仔细考虑一番，正因如此，司马迁忍辱负重完成千古绝唱《史记》;李世民艰苦奋斗奠定帝国大业;乔布斯独出心裁成就苹果传奇。只要能转化思维，我们定能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
有关思维的作文高三700字4
科学在生活中无处不在，今天徐老师就跟我们做了一个科学小游戏一一思维惯性。
老师先竖起一根手指问我们：“这是几呀?”我心想，这也太简单了吧，幼儿园的小朋友都会呢!我们不屑一顾地回答：“一呗!”老师微微一笑，让我们把“1”读五遍。刚读完第五遍，老师便竖起了第二根手指，可我们还是读的“1”。读完后，我们才反应过来，这明明是“2”吗?老师微微一笑，又让我们把“2”读五遍。我们话音刚落，老师立刻又问：“1+1等于几?”，边问还边竖起了第三根手指，我们又一次脱口而出“3”。老师洋洋得意，我们忽然想起“1+1”不是等于2吗?大家也都尴尬地笑了起来，可是服吗?肯定不服。
“好，不服再来。数学不行看语文。”老师在黑板上写了“老鼠”两个字，让我们读十遍。“老鼠、老鼠……”我一边读一边用手指记读了几遍。刚读完，老师就问：“猫怕什么?”“老鼠!”大家又一次脱口而出。糟了，猫什么时候怕过老鼠呀?我们又掉到了思维惯性的陷阱里了。
真是冤啊，大家还是不服。老师给了我们最后一次机会。老师拿出了一张纸条，请第二排的同学依次上来读纸条上的字。第一个同学读的是“小蜻蜓大眼睛”，直到第八个同学，读的还是“小蜻蜓大眼睛”。“怎么会这么简单，有阴谋，一定有阴谋!”老师见陆严澔不停地在一旁嚷嚷着，便把纸条拿到他跟前，让他读。陆严澔左右仔细查看，犹豫了好久。老师在一旁催促他快读，他只好又读了一遍“小蜻蜓大眼睛”。阴谋在哪儿呢?他也不知道。老师又让我们这一排同学读，到了黄钱睿，他刚读完第一遍，便连声说：“不对!不对!”他终于把阴谋揭穿了，原来老师纸条上写的是“小蜻蜓大眼晴”。大家听后，仔细查看，恍然大悟。
这节课不仅让我感受到了游戏的快乐，也让我又学到了一个科学知识一一思维惯性。
有关思维的作文高三700字5
人一出生，便有了生命，有了思维。生活中通常是，好结局经常会令人兴奋不已;坏结局会使有的人精神不快。面对如此情形，有的人一蹶不振、甚至终生不能自拔。而有的人善于自我调节，改变思维，从另一种方向面对生活，人生会逐渐变得绚烂多姿。
就我而言，面对烦心事，只会用正常的角度看待事情的始末。面对不理想的成绩，只会号淘大哭，为自己的失败找借口，但受伤的总是我自己。我虽改变不了失败的结果，但当我改变自己思维时，生活会变得美好。
每当我与好友一起，总有一些自卑，或多或少，藏在心中。因为她的才华、成绩皆是不能比的。无论她在哪里，都会散发着耀眼的光芒。而我只像她的陪衬品，以自身的黯淡来突出她的光芒。每当我和她在一起时，别人会对她赞扬，为她欢呼。
我明白，我不能再这样下去了!人与人之间是有差异的。每个人都有自己的长处和短处，强项与弱项。她有骄傲的学习成绩，我却能演奏出一首首动听的曲子：她思维敏捷而又勤奋刻苦，我只要静下心来认认真真也会取得不错的成绩。她的文章总是那么优美，一字一句皆恰到好处，但我却一直在努力，从未放弃。因为，有志者事竟成!
当我们正与那些佼佼者相比时，内心会痛苦，甚至有一丝丝嫉妒，因为自己无法达到他们所在的高度。但换过思考方式，每个人总是有差别的，每个人都有自己的意愿，为什么不一步一个脚印、踏实的走好每一步呢?我深知，一分耕耘，一分收获。人的精力是有限的，在某个方面投入的精力和时间越多，这个方面的收获就越大，这方面就是强项。
在我们眼里，人生的旅途漫长。但听大人讲，人生却很短暂。过去的虽然不能改变，但未来可以创造，要好好把握，要让每个人的存在更有意义和有价值。我们不要过多的纠缠过去，那样会浪费宝贵的时间，但我们要总结过去和他人成功的经验，吸取以往的教训，乐观地面对当下，满怀激情地去拥抱未来。
每一件事都具有两面性，何不改变一下思维的角度，乐观面对人生呢?
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