学生复试前给导师的信怎么写
学生复试前给导师的信怎么写
在学校，学生想要考研究生或者博士，都需要给导师写一份信，让导师给自己做推荐，接下来学习啦小编整理了学生复试前给导师的信，一起来看看吧!
学生复试前给导师的信篇一
您好!
冒昧打搅您，我是某某某(男、女，年龄，籍贯，现是某某大学大[微博]四学生(如果是工作过的，就写在某某单位工作)，我是从网上(哪个网，或者某本书，或者某本学术期刊上)得到您的邮箱，我于2013年1月参加全国硕士研究生考试，政治XX分，外语XX分，专业一XX分，专业二XX分，参照去年的复试分数线，我可能有机会参加某某学校的复试(如果是调剂的，可说“没有机会参加某某学校的复试，想调剂到我们学校来，不知道是否还有调剂的名额”)，但由于初试考得不是很好，想在复试时候多拿一点分，目前不知怎样着手复习能更有效，心里比较着急，特向您请教，如果能得到您的指点，那将是我的荣幸!(针对调剂的，“如果能顺利调剂的话，我想顺便请教您如何准备复试效果会更好些”)
另，我已经于某年某月过了六级，或者发表论文(没有就不提了)。
再次感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利!
此致
敬礼
学生某某某
xx年xx月xx日
学生复试前给导师的信篇二
敬爱的高老师：
您好，转眼间已经是研三了，总想找个机会谈谈自己的想法，但也许是不善言辞吧，每次见面都没法完善表达出我的观点，没办法，只好借助邮件了，我想这样应该就能好些吧，当然要说的总归是我单方面的东西，有不对之处，还请老师海涵，姑妄听之了。
这个暑假想了好多，关于未来的何去何从。前些日子在杭州的乡下，那里的环境很美，四周都是竹林的样子，我一个人就跑到山上，自由自在的想事情，每每这时候我都会想到一个问题：我真正想要的是什么呢?真正二字总是刺穿我的思想，当初自认为的信仰，在现实的软磨硬泡下变的体无完肤，我一度失去了感觉，不知道自己在干些什么。的确是这样的，研二的大部分时间我都在虚度，偶尔几天的振作也只不过是挣扎而已，一想到这些，我就不得不逼着自己重先思考，思考这面前不远的将来应该怎么走……
我思考了自己的现状，未来的路无非是考博或是找工作而已，在一段时间内，我曾经什么都想试试，想试试考公务员，想试试找工作，想试试考博，哪条路走的通就走哪条路呗，但事情不是这么简单，这么多的选择其实是不做选择，我不能这样，我必须有自己的方向。对于我来讲，公务员是不适合的，我完全没办法陷入到那样的环境中，一想到那种感觉我就觉得那不是我想要的，那么我到底喜欢的是什么呢?我不得不从认识自己的角度去考量未来，我想到了学术，诚然上了研究生以后我在学术上的表现并不是很差，甚至有一点点优势，但我很明白这不过是我的能力在某一方面的体现而已，我不能因为能够做好某件事情就去做某件事情。我至今还记得高中报文理科时我文理都学的不错，仅仅是因为字写的不好和理科比较好找工作就选择了理科，却完全忽略自己内心的喜欢，就这样造成我四年的大学生活都在一种无知觉的状态下度过，如果不是幸运的考上了您的学生，我真不知道自己还能否在这里“想太多”。
的确，我总是想的很多，有时候就会做的太少，高中的时候我因为压力大差点没撑住，如果不是后来班主任找我谈心，我没办法度过那段时光，从那时起我便想着心理学这个东西，当然后来的现实的确和我想的不一样，心理学不是我想的那样的，但是心理学里有东西和我想的一样，我忘不了第一次看到弗洛伊德传记时，因为感动他的坚持而流下的泪水;我也忘不了看了《回忆.梦.思考》时对荣格的共情与喜欢;我知道我喜欢这东西，是真的喜欢，虽然后来的现实让这些东西都渐渐的淡去，但是一旦重新思考我的未来时，它们又不由自主的浮现在我的脑海中。诚然我是一个不善言辞的人，按常人理论来讲，我应该是不适合做咨询的，但我自己却总是有这种自信，这种自信就是我可以做的很好，我可以在咨询的方面做出自己的一份天空的，这种感觉从来没有怀疑过，我知道自己是干什么的料，我善于感悟和理解，我想太多对本身也许不好，但对做咨询却是件好事，我形容不出我面对这些心理的东西时一种兴奋与体验，但我知道我喜欢这种感觉。
当然，做事情不是光靠想想和感觉就可以的，现实才是最主要的，目前对我来讲，我会着重在这一剩下的时间内加强对咨询方面的学习和培养，我可以毕业后找咨询方面的工作，我也希望跟着一个好老师学到一些咨询方面的本领，这也是我选择申老师的原因，当然这也许只是我的一厢情愿而已。
说了这么多，也许只是自己一些幼稚的想法，但我真的想努力去实现自己的想法，就算有改变，那也必须是奋斗之后的事了，毕竟人生总要给自己一个交代。在这里，我请老师相信我，相信您的学生不是一个窝囊废，他是会在自己喜欢的领域取得一定的成就的。一直以来我都觉得很幸运能成为您的学生，不管以后我混成什么样子，我都会骄傲的跟别人说我是您的学生，这一点是永远不能改变的……
您的学生源泉
8月30号夜
联系导师八大注意事项
(1)对导师研究领域了解不深入的情况下，不要为了突出自己的学术功底而夸夸其谈，可以选择从其他话题入手，比如对学科的兴趣、自己的优势等。介绍自己时应扬长避短，以正面介绍为主，不要过多暴露自己的缺陷。
(2)和导师联系之前，尽量多方打听导师的爱好、性格、学术风格等细节信息，可以先和导师的研究生取得联系，做好充足准备，做到有备无患。沟通过程中注意自己的言谈举止大方、得体，不要过度热情，不切实际赞美导师，同时也不要过于拘谨。
(3)通过互联网找到导师最主要的著作或最得意的学术成果，联系之前多读几遍，尽量理解并记住其中的主要观点，和导师谈话时做到有备无患。
(4)不要直接询问导师关于招考人数、参考书目、历年试题等招生简章上已经有明确说明的问题，导师的工作也很忙，解释这样的问题会让他觉得考生依赖性太强。
(5)初试期间联系应保持一定的时间距离，不要太过频繁，复试期间可以加强联系，导师分配期间也应增加联系。平时可以利用节假日给老师发个电子邮件或短信，保持联系的同时也能获得导师的好感。
(6)同时联系多位导师时一定要谨慎，做好准备工作，了解清楚是否该导师比较忌讳考生的这种行为。一般导师比较看重学生的第一选择，认为把自己作为第一选择的考生对其研究领域热情很高，以后指导起来比较轻松。
(7)和导师取得联系并不意味着导师和考生之间有了某种承诺，导师在复试成绩没有出来，对学生不甚了解的情况下不会轻易做出许诺的。
(8)考生应该端正和导师联系的动机，加强联系的目的在于让导师熟悉和了解自己，同时也让自己更具体地了解导师。导师一般不会透露关于考试题目的关键信息，抱着这种目的和导师接触的考生千万要慎重，可能会适得其反。
猜你喜欢：
5.考研写给导师的信
6.大学给导师的信