作文老师请听我说优秀范文示例
作文老师请听我说优秀范文示例
学校是我们学习成长的地方，我们如果想要更好的学习，就要加强与老师的沟通与交流，让老师更加的了解你。下面是小编为大家整理的作文老师请听我说优秀范文示例，一起来看看吧!
作文老师请听我说优秀范文示例篇1
老师，您在家长会上提出了“回家不准看电视，尤其是不准看动画片”的要求。对此，我想提出一点自己的看法。
我知道，您是一位好老师，您曾不顾烈日炎炎，陪我们练操;您曾为了使同学弄懂一个问题，口干舌燥地重复五六遍……可是，您也许不知道吧，这一回，就连我这个一向“听话”的孩子，也没按照您的要求去做。每天生活频道的《国家地理杂志》，我是逮着了就看，看了就非看完不可的。它不仅让我们了解到各国的风土人情，也使我有如身临其境，认识稀有动物，了解世界地理。看这类电视节目真是受益匪浅。至于那些什么《灌篮高手》、《棒球英豪》等喜爱体育运动的同学也没少看，因为那会给他们带来欢乐和启迪。
世界是五彩缤纷的，电视是我们增长智慧、开拓视野、接触社会的一种途径，虽然有一些电视节目是大人们所谓“不太好的”，可也不能以偏概全，一叶障目啊!这些节目毕竟占少数。像《新闻联播》、《人与自然》、《国家地理杂志》……是我很钟爱的，如果不让我从电视中获取这些精神食粮，就好比在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变得一片漆黑。那样单调的生活与关在笼中的鸟儿有什么区别呢?
我觉得适度地看一看“好节目”应该是无可非议的。那些动画片，也可以按年龄段的大小，按各人所好，有选择地看一点，老师您说可以吗?
如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间，影响了考试成绩，那您就错了，适度的收看电视节目非但不会造成上面所说的后果，反而能调节一下大脑，使紧张了一天的大脑松弛一会儿，这不是也很好吗?
我的观点也许是片面的，请老师指正。
作文老师请听我说优秀范文示例篇2
夜晚，夜色初生的时候，我看着金色的月亮，总是会想起一件事，说大不大，说小不小，但是我总是忘不了。那是一件这样的事呢?
“叮铃铃”铃声响了，老师快步走了进来。“上课”老师用甜美的声音说。“同学们好”“老师好”，我们齐声说道。她是我们的英语老师，非常漂亮，还很有风度。
老师对我们说：“同学等一会儿叫班长明月流给你们听写，你们一定要认真，如果低于80分就要重听的，我现在有事，出去一下，马上回来”。老师走之前还对我们微笑了一下。 小 荷 作文网
明月流拿了自己的笔记本上了件台。他报一个停一下，报一个停一下。我们有很多都默不出来，所以我们产生了一个坏念头——做敝。我们趁明月流不注意的时候，东问一个，西问一个，连平时成绩很好地李红月也跟着我们一起做敝，最后终于写全了。老师看了我们全对，起了疑心，问我们有没有做敝，我们只好老实招供了。老师说了几句话就气哄洪地走了。
我们后来很后悔，因为我们骗了老师，
我想对老师说：“对不起，我们伤害了你的心，我们今后会用实际行动来证明我们不会做敝了，我们要做一个诚实作文：老师，请听我说的好孩子。”
这件事突出了人恶意的行为，我们应该控制住自己，做一个好孩子。
作文老师请听我说优秀范文示例篇3
自从几个月前分别之后，我便再也没有和您见过面。可不知怎的，我总是不自觉地回忆起两年来我们一起经历的点点滴滴。一想起这些，我便想把心中的话说给您听：
看着试卷上少的可怜的分数，我的脑海中不自觉地浮现出一幅幅画面：父母铁青的面庞和不堪入耳的语言;妹妹和同学们鄙夷的目光;您一次次为我讲解习题的情景……
我趴在桌上，等待着“暴风骤雨”的到来。
我抬起头，看到您，嘴角微扬。那一瞬，天，仿佛晴了，温暖的阳光从您的眼神里倾泻而下。您笑着，眼神里没有半点责备，相反的，满是鼓励与肯定。那眼神，像一股暖流，温暖着我冰冷而绝望的心。
那时候，您慈祥的笑容和鼓励的眼神一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。
老师，我想对你说：“在您面前，我有了勇气。”
一段熟悉的音乐在我耳边想起，但此时，它却那样刺耳。
我艰难的抬起头，首先映入眼帘的，是您关切的眼神。
快乐的时光总是过的飞快。
下课了，我又一次无力地趴在桌上
隐约中，感觉有人走到我身边，轻轻摸了摸我的额头。之后，门，被轻轻关上。接着，便是高跟鞋踩在地砖上的声音，远了，直到消失……
有一种名叫感动的东西在心间流淌，缓缓地……
那时候，您关切的眼神和母爱般细腻的动作一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。
老师，我想对你说：“在您面前，我感到温暖。”
教室的门缓缓地开了，一个熟悉的身影走了进来。
她和平时不一样了：
脸上经常洋溢着的红光被淡淡的白色取代;脚步虚浮，好像随时都会摔倒似的……
她走上讲台，用沙哑的喉咙对我们说：
“同学们，我们今天来学习……咳，sectionC，翻开书……”
那每一个单词都像是被用力推出来的一样，虽然很轻，却听得清楚。突然，我听到一阵剧烈的咳嗽。手中的笔不觉停了，抬起头，担心地看着她。她从嘴角强挤出一丝微笑，那笑容，那样牵强，分明是在安慰我……
但此时，绝大多数同学还在大声地说着一些和课堂没有半点儿的话……
老师开始在黑板上写字了：
她用左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少力气的单词渐渐浮现在黑板上。老师为了让我们看的清楚一些，写得更用力了，左手在桌子上不停地颤抖着……
这时，教室里的喧闹声却更大了……
忽然觉得这节课好漫长……我想：这节课对您来说，一定也特别漫长……
下课了，您慢慢地往教室外走去。看着您疲倦的背影，想着课堂上发生的一切，一种从未有过的感觉袭上我的心头……
那时候，你疲倦的背影和绝大多数同学课堂上的状态一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。
老师，我想对您说：“在您面前，我感到心痛。”
考试结束了，教室里只剩下我和您了。
您轻轻地对我说：“下学期，无论那个老师教，你都要努力学习，知道吗?”
听到这儿，我知道，这也许是我们最后一次见面了。我牵强地笑着，努力地不让自己哭出来。
过了一会儿，您又对我说：“下学期，班里的纪律会更乱的。在这种环境中学习，你一定要学会克制自己，不能随波逐流，知道吗?”
我含着眼泪，郑重地点了点头，竟说不出一句话……
站在门口，看着您的身影渐行渐远，直到最后，消失在走廊的尽头……
您的叮咛仿佛还在耳边回响。不自觉地想到那张注定不会及格的考卷，泪水顺着脸颊一滴滴滑落……
那时候，您细致的叮咛和渐渐远去背影一起融进我的记忆深处，再也无法抹去。
老师，我想对您说：“在您面前，我感到愧疚。”
也许，那天的见面真的是最后一次，但我会永远铭记您的叮咛很两年中我们一起经历的点点滴滴。
老师，最后，我想对您说：“在您面前，我知道，我拥有一种爱。并且，永远!”
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