回报为话题的作文
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的报答;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的报答;用心旋转的笔尖，便是我对母亲关怀的报答!以下是小编给大家提供的关于以回报为话题的作文，欢迎大家阅读参考!
以回报为话题的作文1
“嗨，老李，别学了，出去玩会儿吧?不在这一会儿呀!”“No，no，no!马上就好，你先去玩儿吧!”这两句话一句出自我，一句出自我那学习努力的同桌。每天，当我来到学校时，都能看到他在复习功课，放学后又是匆匆忙忙地去上课外班。这就是我的同桌--李肈京。
有一次考试前，他在抓紧复习，而别人都在玩，于是我也要拉他一起去玩，但他说考试前要磨磨刀，因为俗话说得好，“临阵磨枪，不快也光”。我使劲拉他，但他就是不去，我又说：“人家都在玩，你别磨了，再光能光到哪儿去呀!走吧……”结果，那一次他考得非常好，我的成绩却一般。
还有一次，是在测400米的前几天，我看到这个书呆子在操场上一大圈一大圈地跑着，在测验的前一个课间，他仍然在一次一次地刷新纪录。直到考试时，老师一声令下，他拔腿就跑，把对手落在后边，自己拿了桂冠，而我这个“常胜将军”只拿了第三。他兴奋地说：“我努力了就有回报。太棒了!verygood!”
在他所做的一些小事中，我明白了，只要你努力，回报是有的。当然，努力和回报是划等号的，越努力就越会有好的回报。在这点上，
是他让我懂得了什么事努力就有回报，我应该向他学习!
以回报为话题的作文2
我讨厌那支旧钢笔!
看吧，那蓝色的外壳上，东一道西一道的，难看死了!而且，还脏不拉几的，让人看了都讨厌!其实这也不是钢笔的错，不该怪它，是我老是把钢笔摔在地上，是我老用剪刀去刻它!不过不管是我的错还是钢笔的错，反正我是非买一支新的不可!
于是，我去找妈妈要钢笔。虽然妈妈每次都教育我要勤俭节约，可是最终还是禁不住我的“糖衣炮弹”，只好让步。不过她却有个要求：期中考要考得好点儿!我马上答应了。区区一个小小的期中考，能考到90分以上简单极了，那钢笔简直就是送给我的嘛!
要考试了，我兴奋异常，一直抿着嘴偷乐。后来终于笑出了声，同学们都奇怪地看着我，像是在看一个神经病一样!我连忙不好意思地低下头，幸好这时卷子发了下来，大家都埋头做了起来……
几天后，数学卷子发了下来，成绩98分;语文卷子也发了下来，成绩94分;英语……啊，不，还没发下来!于是，我等，我等，我等等等……终于英语也发下来了，成绩是100分!我带着三张卷子去“领赏”! 第二天，我拽着妈妈去买钢笔。我左挑又挑，终于选了一支橘黄底色、黑白猪的钢笔，看上去挺不错的!回到家我急着就要灌墨水，可是等我拆开一看，墨盒太小，笔尖太细……一大堆问题!
看来光看美丽的外表可是靠不住的，我上当了!呜呜……
可是妈妈说，这支钢笔我必须要用上一年呢!噢，天哪，拜托!
以回报为话题的作文3
“感恩”、“回报”，两个不太华丽的词藻，却包含着无穷的意义。一个不会感恩的人，永远不会成功;同样，一个不会回报的人，永远也不会实现生命的价值。
有的人总是沉浸在对未来的向往中，总是高呼地声明自己的理想有多么伟大，但他们恰恰忘了，他之所以要实现理想，除了为自己，更重要的，是为那些帮助过他的人，爱过他的人，也就是——感恩、回报。当然，正处于中学阶段的我们，不需要轰轰烈烈的去谈“感恩”和“回报”，只要做到生活中的一些小细节，一样会让老师，父母感受到你对他们的爱。
今年的教师节，像往常一样，我买了一些康乃馨，准备献给老师。当我跑到老师的办公室时，心情说不出是高兴、激动，还是害羞。因为我知道，这就是“回报”。当我把花递到老师手里时，我看到老师的眼睛里闪烁着一种叫做“感动”的光芒，老师应该是很高兴吧!当我在老师的空间日志里看到“最近还是比较欣慰的，床头上有教师节的时候学生送的花，欣慰……”这样一句话时，我才真正的体会到了老师当时的心情。一枝花，对我们来说也许并不算什么，但对于老师，我想，那应该是付出后得到回报的感动。就这样，不经意之间，我们在举手投足中，就能让他人感受到得到回报的喜悦，这种能给他人带来欢乐的回报，不是很有价值的吗?
在父母面前也是一样。妈妈生日时，当我拿着写满祝福的贺卡送给妈妈时，我看到了那似曾相识的眼神——同样是兴奋的眼神，流露着“感动”的光芒。
这，就是回报。这，就是我们现在应该做到的回报。
在感恩的同时，不妨也尝试着回报一下，让他人感受到你的感激，让他人在细节中明白你的想法。“感恩，是结草衔环，是滴水之恩的涌泉相报。”“回报，是用心感恩，用行动感恩的基本表现。”
感恩与回报，本就是一体。在感恩中回报，同样也是在回报中感恩。让我们从现在开始，学会在生活中感恩，在生活中回报：一支鲜花，一杯暖茶，是对他人的感谢;一句问候，一声祝福，是对他人的关心;一张贺卡，一首小诗是对他人的情谊……“在感恩中回报”就是这样，用自己现在所拥有的，去真诚地回报他人。
“感恩”、“回报”，从今天开始!
以回报为话题的作文4
从看到失学儿童到第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间的时间留给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌声也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。
这是2005年感动中国给一个叫丛飞的歌手的颁奖辞。1969年，丛飞出生在一个贫困家庭，初二便辍学回家，但是，倔强的他不甘心就这么放弃，他认为他可以凭自己洪亮的歌喉实现当歌星的梦想。终于形成独特的演出风格，被郭颂称为“中国最美的男高音”
然而，就在他准备在歌坛大展拳脚之际，无情的病魔将他击倒了，2005年5月12日年仅36岁的从飞被深圳市人民医院确诊为晚期癌症，而令人震惊的是，他竟拿不出为自己看病的钱!10年间，丛飞捐给了贫困学生，孤儿和残疾人总计300万元人民币。
在多少贫穷，苦难，无助面前，我们多少人曾经假装生活在别处，用麻木去淡化苦难，用事不关己去解释良知的缺失，而这位匆匆走过37年人生道路的年轻人，却用实际行动在11年中资助了178名贫困生和孤残儿童。2003年，即非典时期，商演停止，没有收入的他借款10万给资助生，2004年春天，他抱病参加6场义演，还把1。5万医疗费捐了出去，而这时他已身负17万元的债务，当最后一场义演时，他口吐鲜血，昏迷过去。
4月20日，丛飞走了，在他的追悼会上，几万人去为他送行……
十年搏命无人问/今日万人悼飞魂/草根重病分国忧/从来官人不知羞/二十年噩梦寒窗绕/忽然醒来数星天/几时霞光晨破晓/英雄放歌心始安/谨以此文祭飞魂/无颜告慰天上人/渺渺仙歌多一曲/碌碌无为世仍尘。让我们永远记住这位平凡而伟大的人，丛飞!
在丛飞的人生经历中，他深知贫困，无助，辍学对于一个热爱生活的人意味着什么。他在社会的帮助下，当上歌星以后，他用实际行动回报了这个社会!
与丛飞的童年一比较，我们的生活，是幸福的，同样是初二，我们却衣食无忧，我们是祖国温室里的花朵，祖国、党和社会给了我们太阳似的万丈光芒的爱，今天的我们幸福而又茁壮地在和谐的社会之中成长，这是我们的权利，在春风的沐浴下，我们健康地成长，但我们更要时刻准备回报春天，胡锦涛在两会上提出的“八荣八耻”导向鲜明、概括精辟，正是我们所应践行的原则。
10月15日，中共17大在北京召开，17大报告为今后的教育事业改革发展指明了方向、提出了要求，足见国家，党和社会对我们的重视，以及万丈光芒的爱。
阳光把笑脸献给了鲜花，鲜花回报以灿烂的微笑;流水把柔姿赐给了小河，小河报恩以明快的歌声;大地把身躯捧给了禾苗，禾苗报恩以成熟的果实。生活在美好的和谐社会的我们更应践行“八荣八耻”贯彻学习17大报告精神。
祖国给了我们无私的爱，无微不至的关怀，我们就因热爱我们的祖国。“热爱祖国”并不是一句空话，而更应体现在我们的生活之中：当五星红旗冉冉升起的时候，你是否会肃然起敬?当读到中国屈辱史的时候，你是否会振臂一呼?残酷的历史给我们敲响了警钟，岁月的风雨道路的沧桑，给我们春风般的洗礼，我们应深深记住，热爱祖国!决不做有损国家利益之事。
热爱祖国，进一步讲，最基本的，就是服务人民，我们没有雷峰的双手，雷峰的背景，雷峰的军装，但我们可以拥有一颗雷峰的心，给身边的人春风般的沐浴，骑在人民背上的，人民终将把他摔跨!
对于现在的我们来讲，服务人民只能是好好学习科学知识，以科学造福人类。决不迷信、盲从，以实际行动崇尚科学。
然而，要想热爱祖国、服务人民，“崇尚科学”只是其中之一，更重要的，应当是学会辛勤劳动，如果你不知如何劳动，就去地里看看农民，他们是我们的衣食父母，他们使每一个生命洋溢着希望，这一切都来自四个永恒的字：辛苦劳动!
其实，“社会主意荣辱观”体现在我们生活中的很多很多，这只是其中的一小部分，比如说“团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗，等等。
总而言之，我们应戒骄戒躁、艰苦奋斗、刻苦学习、埋头苦干、开阔进取，像丛飞一样，回报这个社会。古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报”，更何况，对于社会给予我们的“涌泉之恩”，我们只有能力以“滴水”相报。在自己的哭声中来，在他人的哭声中去，这，就是生命，既然来去都是悄然无声，道不如把自己的“滴水之报”融入“涌泉”在自己的生命的史册中，写下最为辉煌的一页!