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描写打篮球比赛的叙事作文

时间: 林漫655 分享

描写打篮球比赛的叙事作文

  篮球本身就是一项锻炼团体意识的运动,是合作意识培养的一个途径。以下是小编给大家提供的关于打篮球比赛的作文,欢迎大家阅读参考!

  打篮球比赛作文1

  5月15日,学校组织了一场篮球比赛,比赛进行得非常的激烈,球场边喝彩声、叹息声此起彼伏。

  我们四(七)班的篮球队员虽然经过了不懈的努力,但最终还是输了球,同学们一个个无精打采,球员们更是泪流满面,为今天这场失败的球赛感到不甘心。然而比分代表了成绩,无论怎样说,我们还是输了。但是,球虽然输了,可是在整个比赛的进行过程中却处处体现了团队的力量。比赛前一天,主力队员姜子舆出生病了,可是他特意给老师打电话,推荐方润之为主力队员,比赛当中,林元源的腿受了伤,可他还是坚持比赛,蔡昊天在看比赛时,神情比参赛队员更紧张,不断请求老师把他换上场,为班级尽力。这一切都是表明了同学们愿意为集体荣誉而战,表明了团队的精神的重要。

  比赛总有输赢,失败也许更是好事,常言道:“不经历风雨,怎能见彩虹”?只要我们继续发扬团队精神,不言败,不气馁,就一定能够胜利。

  打篮球比赛作文2

  随着准备铃声的响起,我们班排好队,走进了大操场旁的篮球场,今天,我们将要和10班再此争夺三人制篮球赛的冠军。“8班,10班。”到我们了,比赛即将开始。

  “嘟”哨音响起,篮球被裁判员老师抛向了天空,落地。真正的较量开始了,双方现实哄抢了一阵,接着,我们班的刘靖辰抢到了球,运球只篮下,投篮!但可惜的是没有进,接着又是一番较量……

  不知过了几分钟,球网动了一下,我们班一阵欢呼,球进了!现在比赛继续,刘靖辰传球给杜文浩,但是球被10班抢走了,运球,投篮,但是没有进,10班没有放弃,接下来,他们有抢到了几次球,但都没投进。“2分,4分,6分”激烈的比赛中,我们班一直在得分,但是10班一个球也没有投进,一直是0分。“8分,10分,12分”我们班仍在得分,10班一直在尝试投篮,但分数仍然是0分。“还剩10秒。”“5,4,3,2,1,时间到,14:0。”我们班赢了!完胜!大家不禁欢呼起来,飞奔回教室。

  真是一场惊险的篮球比赛

  打篮球比赛作文3

  晚上妈妈带我去黄龙体育中心观看女子甲级篮球赛。一进体育馆,观众席上已经人山人海。我们找到了自己的座位,坐下来。时间到了七点,比赛正式开始,浙江队和山西队的队员一听到裁判吹起哨声,两队进行了激烈的PK,山西队先取得了6分,浙江队开始奋力的追击,也得了9分。球赛很精彩,我拼命地喊“浙江队加油、加油!”两队的比分咬得很紧,简直不分上下,突然浙江队的一个主力被对方撞到了,只好退场,失去主力的浙江队连连失分。

  但球迷依然十分激动,在观众席上呐喊助威。浙江队的女队员也不负重望,奋勇地打球。我不停地叫着:“浙江队,加油!”当浙江队比分落后的时候,我非常的着急,心都快到嗓子眼了;当浙江队比分追上山西队的时候,我又很兴奋,又蹦又跳的。我听到主持人也在激情四射地讲解:“这场比赛不相信眼泪,要么忍,要么就拼,不然就滚蛋。”比赛到了最后,浙江队在落后三分的微弱成绩输了。山西队经过了艰难的比赛,取得了胜利。比赛太精彩,我真佩服她们团结合作的精神。

  打篮球比赛作文4

  溜完冰在回家的路上,我突然听到了“啪,啪,啪,啪,啪……”的几声,我顿时轻轻地“咦”了一声,这不是打篮球的声音吗?我还听到了一个人用广播的声音,“红队六号,快攻有效加两分。”我听了不禁更肯定了我的想法——一定是有人在打球,我飞快地踏起了我的脚,想发出声音的地方溜了过去,Oh,Year!果然没错,是龙华人民医院的职员在打×××届篮球比赛,终于可以看个“真人版”篮球赛,我这个“小篮球迷”有“眼福”啦!看来我来的还是时候,我来的时候才是打到一半的上半场了。于是,我不敢再怠慢了,迅速找了个位置坐了下来,准备认认真真地看好这场“真人版”的篮球赛,并希望能学会几招突破、抢球或者是运球,回去好“耍耍宝”,让那些同学“刮目相看”,我也“鹤立鸡群”。

  我把加油的对象决定在黄队身上,他们其中有一个高高的,看上去技术不错,还有一个看上去蛮健壮的,虽然有些矮但是技术上应该也不错。“嘘——”一声口哨声吹响了,篮球赛里的每个人都被这声口哨声吹响了,每个球员都热血沸腾,他们心情格外激动,这次由红队发球,红队6号拿到球后,马上朝自己的篮球框那里猛攻,他左躲右闪,很快就闯进了黄队的“大本营”,紧接着就一个上篮有效加两分。

  到黄队攻了,黄队5号飞快地运着球跑了过去,“左传右传”,配合地非常好,可惜哄对方的太厉害了,没进被红队抢了过去,红队6号马上……红队就这样打响了上半场的第一炮。接着,大家下了篮球场,下面有些观众忙着给各个球员喝水,教练给他们安排战术,每个人都有一个详细的安排,大家休息好了,下半场也随之开始了。

  我也逐渐发现了红队的优势和黄队的弱势,红队的优势是人数比较多,黄队的弱势则是人数比较少,红队这样跟黄队玩车轮战,黄队的体力不断减少,但他们仍然乐观而丝毫没有灰心的样子,并且竭尽全力地“血战到底”,黄队现在像沉睡的雄狮一样终于觉醒了,黄队5号和黄队8号作为黄队的主力,篮球技术理所当然是最好的,黄队5号“左攻右闪”,终于“闯”进了红队的“大本营”,一个勾手黄队终于如愿以偿地进了两分,红队也不再掩藏实力,红队六号踏着飞快的脚步,稳重地跑了过去,他慢慢地突破进了里面,做了个上篮的动作,黄队XXX号急忙一个盖帽,可惜红队6号上篮的动作只是个假动作,他马上传给了另一个红队主力——15号,15号依靠身体肥壮,强行撞了进去,一个上篮有效加两分。

  到黄队发球了,黄队终于热血沸腾了,终于发飙了。黄队5号那提高语调的声音出现了:“嘿,打不好就别打了。”

  大家一下子提高了警惕心,他说完这句话,防守变得更加严密,菜鸟也变成了高手,抢球更加积极,黄对5号自己也在奋战,他运球稳重而慢慢地跑到了三分线,瞄准,投!进了!黄队队员兴奋地欢呼起来了,Oh,Year!我不禁想到斗罗大陆的一句话:“不怕有神一样的对手,只怕有猪一样的队友。”没想到这句话竟然在这里验证了,幸好黄队里面没有猪一样的队友,红队为了加快速度进球,想打黄队个措手不及,他就大力一扔,想传给另一个红队主力——红队15号。

  可惜他的梦想被黄队5好给打碎了,黄队5号矫健的身体跳了起来,不偏不倚地将球接住,迅速地跑到了红队那边的三分线,跳起来的时候红队6号来的刚刚好,他准备妄想一个盖帽,哈哈!红队6号上当了,黄队5号传给了黄队8号,黄队8号高高的身子让红队的“矮冬瓜”抢不到球,只能在那里跳来跳去,黄队8号已经等不及了,他瞄准篮筐一投,空心!黄队再次像开水一样沸腾了起来,他们两个主力太强了。

  我不禁想到一句话来描述黄队5号和黄队8号:东风吹,战鼓擂,我是高手我怕谁!红队也不是省油的灯,红队6号靠着精良的技术“横冲直撞”跑进了黄对的“重要地方”……最后,黄队凭着团结和精湛的技术取得了这场精彩的比赛。

  傍晚,我回到了家想:这场比赛没有什么技术吗,全是靠团结合一点点好技术赢了。想到这里,我的脑海浮现出了我的战队的配合,谁防谁的问题了。打篮球比赛作文相关文章:

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