小学生写小木船优秀作文
蓝蓝的小木船,是海的一处平静的港湾,在沉沉暮霭里,飘向海的深处。关于小木船你会怎么写作文呢？下面是学习啦小编整理的小木船作文，欢迎阅读。
篇1：小木船作文
我和陈明是好朋友。常常有说有笑，不离不散的。
一天上午，我们在手工小组里用了很多时间完成一只精致的、美丽的小木船，但在下午，我们之间发生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出来玩，陈明见了拿起来玩，不料他不小心把我心爱的船摔烂了。
我一看，生气的说：陈明，你居然把我的小船摔了个四不像。我不是故意的，我不是故意的。他红着脸分辨道，我气呼呼地说：不管你三七二十一，都要赔。我非常生气，好像要开打一样，但又不想打。推了一下，又踩了一脚小船。我看见，把他的小船狠狠的往垃圾一扔，便抓起书包走了。
过了两三个星期，我在我的座位上坐着写作业，他给了我一袋东西，便走了。我打开来一看，有一封信，还有一只精致的小木船比我以前的好多了，我打开那封信，上面写着：
我的好朋友，我读完这学期就要转学了，我怕你会忘记我要赔你的那只小船的事，就先给你吧!这只小船，是我自己做的，希望你能收下它做纪念吧!
十年后，我们都上大学了，我一直珍藏着它，因为我去到哪儿，这只小船就把我们的友情带到哪儿，我看着它，仿佛陈明就在我的面前一样。
六年级:mason1031
篇2：小木船作文
她，浓眉大眼，樱桃似的小嘴和脸上的两个酒窝，让人觉得她始终都是微笑的。时常穿一件时髦的牛仔衣，下身一条粉红色的裤子。让人觉得她始终都是温柔文静的。她就是莹莹小姐，我和她是形影不离的好朋友。然而，这对好朋友之间却发生了一件不愉快的事。 这天，我们和往常一样在一块复习完功课，便拿出自己在手工可制作的小木船来玩，莹莹见我这只很精致，便爱不释手，可就在那不经意的一瞬间，“啪”的一声，小木船裂了，此时的空气如凝固了一样，屋里静得吓人。此时的我已经火冒三丈，像一头愤怒的狮子，我一把抓住较小的莹莹，用力往后一推，她的脚不偏不齐正好踩到破裂的小木船上，我一把夺过她的小木船，扔到了地上，拿起书包，说了一句“绝交”，头也不回地走了。从这以后，我们就再也没有理过对方。
一个天高云淡，艳阳高照的中午。我走在前面，莹莹走在后面，我不是偷偷的看着她，只见她的兜里鼓鼓的，她用手在衣兜里摸索，这时，只见她飞快的跑上前，拿着一只小木船对我说：“这只小木船虽然不比那只好，但里面包含了我对你深深地歉意，我后天就要搬走了。”说完，她含着泪走了。而此时的我，已经茫然了。
篇3：小木船作文
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。 有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧!”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。 我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
篇4：小木船作文
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工作品做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。
“你为什么要把我的小木船摔坏?”我生气地说。 “我，我不是故意的。”陈明支支吾吾地说。
“哼!别找借口，这都被你摔坏了!”说着，我将他推倒在地。 “我都说了我不是故意的，你还想怎么样!”我本来就生气，听了这话，我狠狠地将他的小木船扔到地上，使劲踩了踩。 “你!我们绝交!”陈明也生气了。
“绝交就绝交!我才不怕你!”望着我可怜的小木船，眼泪情不自禁地落了下来，甚至觉得十分委屈。
地上散落着的两堆零件，两个完整的木船就跟我和陈明的友谊一样有了裂缝。
第二天，手工老师让我们把自己的作品展示出来。同学们都十分开心地在讨论自己的作品，只有我和陈明的桌子上空落落的，尴尬极了。老师立刻看出了问题，朝我们这边走来。
“陈明，你们的手工作品呢?”老师和蔼地问。
我和陈明都低下了头，默不作声。
老师似乎看出了什么，语重心长地对我们说：“你们都长大了，应该懂事了。你们应该知道，同学之间要团结友爱，互相谦让。既然你们是好朋友，就不应该为了一点儿小事而吵架。”
听完老师的话，我不好意思地说了声：“陈明，对不起，我不应该把你的小木船踩坏，请你原谅我。”
“我才要说对不起呢，都是我不好，把你的小木船摔坏了。”陈明也不好意思地挠了挠后脑勺。
我们笑了，老师也笑了„„
下课，我们齐心协力，又做了一架小木船，还在上面写下了六个字——友谊天长地久。老师讲得没错，退一步，海阔天空啊! 这虽然只是一架木船，但它却是我和陈明友谊的见证。
篇5：小木船作文
这是一个风和日丽的周日，我和陈明相约去公园玩。公园里有一条清澈的小溪，正好把我们在手工小组做的小木船拿去下水。
我小心翼翼地拿出小木船，马不停蹄地赶往公园。嗨!赶紧吧!陈明一副迫不及待的样子。我俩拎着小木船大步流星地奔向小溪。
唉呀!啊!两声不同的惊呼。原来陈明光顾着赶路，不慎被脚下石块给绊了一个趔趄，他摆动的手臂正好将我拎着的小木船撞飞了。
你把我的小木船都撞坏了!我心疼地大吼起来。我，我，我又不是故意的。陈明嗫嚅着。摔成这样，还下什么水啊!我一把推开陈明。只听咔嚓一声脆响，倒霉的小船又被他踩了个正着。你!你太过份了!我再也无法抑制熊熊燃烧的怒火，一把夺过陈明的小木船狠狠地摔在地上，然后捡起我的破船扬长而去。
回到家里，我慢慢平静下来。看到书桌上破碎的小船，陈明那张通红的小脸和那惊惶失措的眼神浮现在我眼前。我，我，我又不是故意的。回想起他委屈而小声的辩解，我心里也一阵阵难过起来：是啊!他又不是故意要撞坏我的小船;如果我不推他，他也不会碰巧就踩中小船啊!可是我却故意夺他的船，摔他的船。相同的结果(船都破了)，却是不同的性质，我不禁为自己的行为汗颜。我想此刻的陈明，他也一定正对着他的破船伤心、难过吧?
唉!我真过份!我用手敲了敲自己的脑袋。有错就认错，没什么大不了的。我迅速拿起桌上的破船和一瓶胶水，风风火火直奔陈明家。哈哈!开门的正是陈明，他一眼瞧见我手上的破船和胶水，会心地笑了。
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