描写香蕉的优秀作文
描写香蕉的优秀作文
香蕉不仅可以直接吃，还可以做香甜可口的奶茶，做五花八门的水果拼盘。一起来看几篇描写相机的作文吧，欢迎大家阅读
描写香蕉的作文1:我爱香蕉
水果有很多，可我喜欢吃香蕉，今天妈妈买回一串香蕉，我就给大家介绍一下。
未熟的香蕉是青绿色的，吃起来又苦又涩，熟透了的香蕉黄澄澄地，一串香蕉像个小木筏，我真想坐上去看美丽春光。摘下一个香蕉，香蕉弯弯的，像一轮月牙，皮黄黄地，仔细看，上面还有许多棕色的小点，我想，这应该是香蕉妈妈给宝宝的外衣吧!
香蕉的柄像小人国里国王的拐杖，另一端是他的黑帽子。剥开的皮像开放的花瓣，里面露出了淡黄色的果肉，仔细闻一闻，有一股清香。我迫不及待地咬了一口，啊!又香又甜，一直甜到我的心窝里。我发现中间还有许多小黑点，这是香蕉的种子，不能种，因为它没有足够的繁殖能力。我狼吞虎咽地把香蕉给吃了。吃完了又想吃，真是回味无穷啊!
香蕉不仅可以直接吃，还可以做香甜可口的奶茶，做五花八门的水果拼盘。
香蕉还有许多功能，可以生津止渴，润肺滑肠，清热解毒，降低血压，提高免疫力，适合高血压、便秘的人食用。香蕉的营养价值很高，维生素丰富，所以我们要多吃香蕉。
听了我的介绍，你是不是也想吃香蕉了呢?那你就去买呦!
描写香蕉的作文2
老师今天拿了一串香蕉，连在一起象一条小竹筏，老师先把一串香蕉用力的拔开了一条，老师先让我们观察香蕉，老师先把香蕉倒过来，象一把镰刀，老师又把香蕉倒过去，香蕉象一个月亮，接着老师又把香蕉倒过来，又象个小山洞，香蕉的样子长长的，弯弯的，颜色是金黄色的。
老师开始一条一条的慢慢的剥，老师剥好了，就象个小娃娃躺在老师的手中，接着老师开始慢慢地切起香蕉来，老师一片一片的削，终于削好了，老师开始把一片片的香蕉分给我们吃，我们谗得快要流出口水出来了，我们撅着屁股，有的站在桌子上，还有的站在椅子上，我们慢慢吃起香蕉来，香蕉甜甜的，香香的，真好吃!我们好象从没吃过这么美味的香蕉。
很快的我们就吃完了老师发给我们的香蕉，接着老师又给我们每人又发了一份，这一次，我们一下子狼吞虎咽就吃完了。
还记得我三岁的时候，我还没有剥香蕉的皮，就开始吃了，幸好我还没有吃下去，我赶快就把它吐掉了。
描写香蕉的作文3:我爱吃的水果--香蕉
谈起吃这个话题,我可最拿手了,什么鸡腿.丸子.牛肉.香肠等等,这些连你们都爱吃的东西自不必说了,包菜.油菜.花菜等我也爱吃.虽然水果大街小巷都有卖,可我并不多吃,我总嫌苹果梨子太难洗;嫌橘子太酸;嫌橙子皮太难剥……可现在,有样水果成了我的最爱,它就是香蕉!
黄澄澄的香蕉,不停地散发着淡淡的水果清香,它弯弯的,像小船,像笑脸,也像月牙,个儿又粗又饱满,像一个壮小伙.香蕉的皮可光滑了,像涂了一层石灰粉似的,显得十分美丽,十分高贵.望着这根大香蕉,我想:这个水果的味道怎么样呢
我带着迫不及待的心情,慢慢地,轻轻地剥开香蕉皮,那浅黄浅黄.偏白色的果肉就露了出来,我用手掰下一小块,丢进嘴里,它软乎乎.甜丝丝的,香甜浓郁,细腻柔软,可好吃了.不一会儿,这根又胖又大的香蕉就被我消灭光了.
香蕉不仅好吃,还含有丰富的钾,对人体的钠有抑制作用,可以降低血压,预防高血压和心血管疾病.
香蕉还可以防止便秘,因为香蕉里有可溶性纤维,也就是果胶,可调整肠胃机能,因此,妈妈经常让我适量吃些香蕉.另外香蕉还能起到镇静的作用,因为它的蛋白质中,带有氨基酸,所以,睡前吃点香蕉,多少也有助于安睡的效果.
这个香蕉可真是个宝贝,只要我常吃,就不易生病了,“嘻嘻,嘻嘻”!
描写香蕉的作文4：香蕉的奥妙
我读了苹果变色的奥妙之后，我也用香蕉作了实验。我把香蕉放在桌上，等了好久，香蕉就变成黑的了。“这是为什么呢?”我好奇的问爸爸，爸爸说：“让我们来做个试验吧!”爸爸叫我拿了一根香蕉，切成6块。分别放在两个碗中，3块香蕉放在第一个碗中，另外3块香蕉放在第二个碗中，再往里面放点水，我按照爸爸的意思去办了，“你在着这儿等着，一会儿就有好戏看啦!”爸爸神秘地说。
我等呀等呀!等得有点耐烦了。我就凑到碗边一看，突然看到了一个奇怪的现象：第一个碗里的香蕉变的全黑全黑的了，好像被撞烂了一样。在看第二个碗中的香蕉，却是新鲜如初，水淋淋的，让我情不自禁地咬了一口“好好吃呀!”爸爸听见声响，就轻轻地从书房里走了出来，走到了我身边，跟我说：“香蕉剥皮后，果肉里有一种叫酶的物质与空气中的氧气隔绝就好了，颜色要是变了，味道就不好吃了，而且营养就没有以前那么好了。还有，假如已经变色了的话，可以加少量的醋就可以了。”
告诉你哦!香蕉还具有防癌功能，还可以增加白血球呢!
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