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以竞争为话题的初三作文通用范文

时间: 紫蕾20 分享

作为当代中学生,就要增强自己的竞争意识,培养团结合作、乐于助人的品质,才能让我们自己更好的适应社会,立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!下面是小编为大家带来的以竞争为话题的初三作文,希望你喜欢。

以竞争为话题的初三作文1

上课后的几分钟,身体又开始疲惫起来,才开学第二个星期,我不知不觉又有了这样的感受。因为在假期中竞争没了,生活就懈怠了。

成长就是这样,在漫长的人生中,竞争是不可缺的,有了竞争才会向上,也就是说?社会的进步是靠竞争得来的。走在回家的路上,一边呼吸着清凉的空气,一边欣赏着路边?的那些花草,它们很幸福地生长在这样一个雨露、阳光充足的环境里。

但如果你去过丛林深山,你便会知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要阳光,但如果被别的树挡住了,怎么办?竞争,在这里是没有任何理由的。要想更好地生存下去,就要比别人更有能力。所以那里的树才会长得那么直、那么高,以便得到更多的阳光。而这高这直,得益于强健的根茎。如果在一棵树下挖开土看看,便会发现它们的根是多么的粗大,绵长,甚至伸到地下几十米处。

如果把树干比做人的才能,把森林比做社会,树干越高,得到的阳光供给树根越充足,树根便越来越粗,越来越深。从这里就可以得出:人,是需要竞争的。竞争靠的是知识,用知识超过别人,然后再以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力,只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竞争,那样的小草风一吹就倒了,但如果有了竞争,再大的风也不能把它吹倒,因为它经过了千锤百炼,已根深蒂固。

只有竞争才能让人生活得更精神。而知识就是竟争最好的武器。

以竞争为话题的初三作文2

在现代社会中,有一个永恒的话题_那就是竞争与合作。一个人不能独立生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作,又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以,我们既要学会在合作中竞争,也要学会在竞争中合作。

一在合作中竞争

刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手,也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门,同时披上国字号战袍,在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的激动荡涤着年轻的梦想,两个要好的朋友一起打进男子单打决赛。这时,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,他们终于意识到了结局的残酷。然而可贵的是,在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。

刘国梁以奇取胜,孔令辉稳中带凶,最终孔令辉略胜一筹,摘得男单桂冠。刘国梁并没有灰心丧气,有的只是对朋友,对对手发自内心的祝贺。后来,他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争,有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短,与他人共同进步。

二在竞争中合作

心理学家设计了一个有趣的实验:在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外,时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外,结果你争我抢,不仅没有把圆锥体拉出,反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线,秘诀只有一个“你第一,我第二,他第三……”以此类推,大家井然有序地拉出细线,自然很快达到目的。在竞争中合作,要体现“双赢”的原则,竞争对手相互排斥,只会两败俱伤,而相互促进,共同提高,才是竞争中合作的真谛。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”做一个善于合作的人,正确处理好竞争与合作的关系,我们就能够取得更大的进步,自己的人生之花才会开得更灿烂!

以竞争为话题的初三作文3

全世界的黑暗也不能是一只小蜡烛失去光辉!

世界上常常存在者很多的情理之中,意料之外。伊拉克与美国不是很好的教材吗?美国是一个霸道的国家,美国主宰着世界,美伊战争爆发后,很多的人都家破人亡。仅有3岁的孩子依偎在母亲身旁,望着妈妈慈祥的脸,忍不住的泪水直望下落,医院的灯暗了,天黑了,3岁的他点燃了一个蜡烛在手里捧者,跪到了地上,望着已经要离开人世的妈妈,儿子明白了许多,许多。

很现然,人与人在竞争,社会与社会在竞争,国家与国家也在竞争,落后就要挨打,人与人之间有一堵墙,小孩与老人之间有一个梦,老人与年轻人之间有一个愿望。

现在的社会太可怕了,竞争无处不在,挑战仍在继续,失败是暂时的,成功将是我的未来,我相信我明天的成功离不开我今天的努力,我昨天的失败将是我成功的动力,我能

也许你有点委屈,也许你有点不服,但是现在你被淘汰了。我很欣赏这句话。明日的花在为我开放,今日的果已经凋谢,创新无处不在,挑战正在继续。

我愿变成童话里你欣赏的那个男孩,张开双手拥抱成功,拥抱未来,拥抱属于自己的明天。

竞争就是生存,竞争就是动力,竞争就是前进的方向,是属于自己的明天。我能。

有失败必定有成功,有成功必定有失败,竞争就是生存!

以竞争为话题的初三作文4

比,就是对比、竞争,它不让人感到舒适。但有时,比是一盏明灯,让我们看清自己的方向。

比赛前一天晚上,我在书房里为第二天的朗诵比赛做准备。一会看着手稿读几句,一会闭着眼睛背几句。我紧张极了,读得急促,背得生疏,磕磕巴巴的。妈妈把一杯热牛奶放在书桌上,又对我重复了一遍注意事项,最后为我加油打气。

第二天上午,我忐忑不安地来到等候厅。比赛规则是轮流上台朗诵,由评委打分选出优胜者。我看着周围的对手,他们安安静静,仿佛胸有成竹,志在必得。我受到这无形的鼓舞,心情稍稍舒缓。

一号选手上台朗诵。只见他步履轻松,若无其事地走上台,开始朗诵。他落落大方,声情并茂,用优美的语言为观众讲述诗歌中的故事。胸前挂着二号标志的我坐在等候厅观看这一精彩的演出。想象着我朗诵成功、掌声雷动的情景。心中多了一份自信。

“有请二号选手上场”主持人对着手中的麦克风说。霎时,先前的紧张,忐忑又重新占据了上风。我强装镇定,缓缓走上台,站定,音乐响起。台下黑乎乎、静悄悄的。本就不大的场地挤满了人,黑压压的一大片。心中名为紧张的阴影越来越大,活像一个等待审判的囚犯。

朗诵开始,我仍在微微发抖,前几句在语气上频频出错。我愈加沮丧,心中仿佛有一个魔鬼在阻挠。我尝试克服紧张,开始调整语气和情绪。慢慢的,慢慢的,我找到感觉,朗诵也随之渐入佳境。朗诵在一声“谢谢”和一阵掌声中结束。我长舒一口气,退场。

结果出来了,我仅仅拿到三等奖,我很灰心。妈妈走过来,亲切的对我说:“儿子真棒!”“一点也不,我失败了。”我落寞地回答。“不,”妈妈接着说,“刚刚的你可比昨天晚上那个读都读不顺畅的你强,你是自己的冠军,你超越了你自己。”

比赛,是为了展示才艺,互相促进提高。比赛的竞争对手,不是那些胸有成竹,在台上娓娓道来的对手,而是昨天前天和过去的自己。进步就是成功,我现在才明白。

以竞争为话题的初三作文5

我的班级,在全年级中还算可以,但是有两件事我一直都忍不下来,就是我的成绩和一个人。我本来来到这个学校的时候,都还是信心十足的,可就是在这第一个月考中,我吃了闭门羹,我成绩太差了,差得我想哭,差得我气馁,差得我大脑一片空白,那时我只想找个地缝钻进去,好好哭一场,我考得太差了:全班倒数第三。当我听到成绩时,差点没晕过去,从此,我决定要在班上努力追赶,否则我不是人!

而那个人,就是A君,他这个伪君子,是我最“恨”的人了,就在那次月考下来,我对成绩正感沮丧时,他不但不安慰我,还以成绩为之本,对我说:“你多少分呀?来,我看看,哇,好厉害呀,全班第三哟,还是倒数的,你再看看我,才全班多名?哈哈哈……”

这个家伙,他简直就是我的冤家,他的笑声就是《哈利波特》里的马斯福,气得我七窍生烟,简直要扑上去咬他一口,我的内心就像一座小火山,更加确定了超越的目标。这件事像我的跟屁虫似的,一直挂在心上,真不只是该恨还是该谢,恨是恨他的嘲笑,谢是谢他让我确定了目标。

我们这代龙的传人面临着巨大挑战,曾经就有日本人扬言要在21世纪的时候打败中国,竞争,就从天而降,径直飞到我们的面前,为我们主持比赛,要胜利,只有努力打败敌人才行!我们拿什么打败敌人呢,就是爱国!要让我们经历磨难,雪灾,_,地震,这些天灾人祸,都是在考验我们的爱国之心,要我们努力向前冲!就让我们一起大吼:中国加油!!

人无十全十美,竞争也一样,他也有丑恶的一面,比如议员选拔中使用无耻手段,取得了不光彩的胜利,这种竞争结果是人人鄙视的。如果全国作弊率达到43%,可以想象,5亿多的人,全是一群游手好闲的人,那么整个中国就会被别人打垮,这就说明了问题:小竞争与大竞争相连的。

竞争到处都有,不过我希望,好的竞争多一些,让那些不好的竞争见鬼去吧,好好把握竞争,它可能会引领你走上成功之道,铸造你生命中的辉煌时刻。

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