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宽容初中作文优秀

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宽容,是一个人的品德,学会宽容,就算你成绩不好,但如果你诚信、宽容,在学校里肯定是个善解人意的好学生。下面是小编为大家带来的宽容初中作文,希望你喜欢。

宽容初中作文1

人生如海,宽容似舟,乘舟过海,方知海之宽阔;人生如歌,宽容做曲,谱曲唱歌,方知歌之动人……宽容自己,能让自己的明天更美好。

这个道理,是我在两年前懂得的……

那时我上六年级,由于面对升学考试,所以刚一开学,多种卷子就纷纷向我袭来。在一次摸底考试上,我的数学成绩很不理想,回家后,所有的枕头,衣服几乎都被我丢在地上,当我正要让娃娃熊与大地接吻时,妈妈回来了。

看到这满地的杂物,妈妈气愤地问我是怎麽回事,我一边蹲在地上捡衣服,一边和妈妈抱怨,什麽卷子难啦,老师扣分严啦等等,最后才提到我这个“罪魁祸首”。妈妈半听半猜地知道整个事情后,先是笑了笑,然后问我说:“你怎麽最后才说你自己呢?”

听妈妈这麽一说,刚才好不容易“摔出去”的自责又回到了我的脑子里,随意回了一句:“说别人的错误自己会舒服一点”。妈妈走过来,把包放下,示意让我坐在床上,问我卷子在哪?我把卷子拿了过来。

妈妈看了看卷子底下的错误分析,发现我写的都是自己的问题,就问我:“你为什麽不把刚才说的全写进去?”我呆坐在那里,然后吱吱唔唔地说:“前面那些都是气话,其实都怪我马虎,不好好复习……”

妈妈又笑了起来,告诉我:“其实考试的分数有许多因素在里面,不能怪别人,也不能全怪自己。”我茫然地看着她,不明白她说这话的意思。知儿莫若母,妈妈给我解释到:“试考不好的责任确实在你,但目光要远一点,不要把心思都放在这次的自责上,而要放在下次的努力上,反正又不是什麽不可原谅的错误,要适当的宽容自己呀。”

我好象明白了点,若有所思地重复了一遍“宽容自己!”然后又问:“但那样如何记住教训呀?”妈妈告诉我说:“宽容自己不等于放纵自己,而是原谅自己,让自己把心思从自责中抽出来,你懂吗?”真是一言惊醒梦中人,我一直都是把宽容和放纵划等号,却忘记了它们本质的区别。我调整了一下心情,然后从妈妈手中拿过卷子,开始改错,凭着母子间的心灵感应,我知道妈妈又笑了。

宽容是人的美德,但它不等于放纵。宽容别人是对别人的理解,是一种放的下的大度,是一种与人为善的观念使然;而宽容自己,则是对自己的激励,是一种豁达、冷静与理智,若我们总是死抓住自己的错误不放,是不是太“大公无私”了一点?所以有时适当的宽容自己,也是让自己进步的方法

宽容初中作文2

每个人对宽容都有不同的理解,每个人的性格决定每个人对“宽容”的理解。比如,有人直白,在朋友同学面前直接将话说明,不留一丝痕迹,这就是典型的不会宽容。下面我们就进入话题,教同学们学会宽容。

首先,要确定自己是否对待别人宽容。这很简单,从你的行为举止就可以看出你的性格,你的习惯。以我所见,对待别人宽容的人一般都是明事理,懂事聪明的人。我们先来看一个日记大全,来判断这个人做到宽容了吗。

小明的妈妈无意中看到了儿子的一篇日记大全,这样写道题目:

今天,老师去教研了,所以这节课自习。我正在写作业,同桌和后面的人正在传纸条,无意中,他推推我的肩膀,结果签字笔划了一下作业本,我瞪了他一眼√饽浚和他吵了起来……这件事闹到老师那里,老师批评我们不守纪律,害得我在同学面前抬不起头。

大家看,事到如今,是谁的错呢。我相信,在生活中,这样的事例也曾经发生在你们身边过,大家认真地思考一下,做出这样鲁莽的事的罪魁祸首是谁?是你们自己。对待别人宽容就是对自己宽容。我想信,在看完这篇文章以后你已经学会宽容了。接下来需要做的,就是实践到生活中去。

宽容初中作文3

世上有一束美丽的阳光,它是友谊的开始,是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛,让世间和谐永驻。它,便是宽容。宽容是春风,让祥和布满大地;宽容是夏雨,轻叩人的心扉;宽容是秋叶,唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵,在一瞬间,芬芳人的生活…

宽容是一种智慧,一种气度。俗话说︰“世界上没有不长杂草的花园。”对他人的宽容,是建立在理解的基础之上的。蔺相如对廉颇的宽容,铸就了“将相和”的千古佳话;唐太宗李世民对魏征“直言进谏”的宽容,成就了“贞观之治”的盛世;宋朝国君对才子学士的宽容,则迎来了中国历史上文化繁荣的高潮。宽容,不仅仅是个人的智慧,更是个人的气度。

宽容是一种修养,一种境界。曾听过这样一句话:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和大度、宽容征服。”面对他人无意的过错,耿耿于怀带来的必定是心灵的负累,真正的智者会选择一份大度的胸怀。也只有这样做,才不会给自己的心灵添上一层累赘的茫雾。齐王韩信未当王时,有过“胯下之辱”,但在当王之后,再次见到当初侮辱自己的调皮儿郎,却能不计前嫌任命他为巡城校尉。这是怎样一种仁者的修养和境界!

正所谓“相逢一笑泯恩仇”,宽容之心可以使两个仇人变成一对生死不弃的好朋友,可以使自然变得更广阔,可以使音乐变得更美妙,可以使真情变得更真挚。

多一分宽容,便少一分计较与追究;多一分宽容,便少一分猜疑与冷漠;多一分宽容,便少一分孤独与茫然。若世间能永存宽容的雨露,那么世上万物将永远得以滋润,将会和谐长在,温馨永存……

宽容初中作文4

宽容是一种智慧,一种气度。英谚有云:“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤,人无完人,对他人的宽容,正是建立在对他人的体谅和理解之上。

蔺相如对廉颇的宽容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的宽容,成就了“九合诸候,一匡天下“的壮举;李世民对魏征的宽容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的宽容,则迎来了继战国之后中国历第二次思想解放、文化繁荣的高潮。宽容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的能动作用。

宽容是一种修养,一种境界。佛经有言:“一念境转。”同是面对他人的过错,耿耿于怀,睚眦必报带来的是心灵的负累,真正仁者觉者会选择一份宽容,一份泰然。越王勾践“十年生聚,十年教训”,终于能够兴师复仇,一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚,却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍,却不懂得宽容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”,但在统一之后,再见到当初侮辱自己的无赖儿郎,却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说,韩信的人格,要比勾践健全得多。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

宽容初中作文5

如果你问我宽容是什么?我会这样告诉你。

宽容是一颗感化石,“惟宽可以得人”,宽容最终能使伤害你的人走向道德法庭的被告席,或者受到宽容的巨大感召,而放弃伤害,归顺于美好的人生中来。宽容还是一样很神奇的东西,只要你身边有它,你就会在生活各色各样的事情中受到它潜移默化的影响。 它是一种力量,没有人能够抗拒,原因很简单,因为没有人愿意放弃能够微笑对待人生的机会。

宽容是心境,是涵养,是境界;它是处世的经验,待人的艺术,为人的胸怀。人生挫折难免,失败时,对自己多一份宽容,停止向自已的申诉,驱散“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的阴影,心中就会少一份懊悔,少一份沮丧,就有了“胜败乃兵家常事”和“尽心焉 而已”的自慰,就能在心底扶起一个坚强的我。

宽容是一种给予,这种给予能使别人安慰,自己则变得更加充实;相反刻薄则是斤斤计较,不但伤害了他人,对自己更是百害而无一利。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而对双方造成永久的伤害。如果我们都能用善意的目光去看待他人,多为对方 设身处地地想想,相信你一定能体会到对方的无可奈何和身不由己,此时只要以宽容就能抚平两人之间的伤痕。

其实,当你原谅别人时,并不意味着你有多么的大度,或是多么高尚,实际上,你只是将心比心,你去感受别人,也就等于祝愿你自己什么。帮别人开启一扇 窗,其实也就是为了让自己看到更完整的天空。

宽容,是一个豁达的心胸,是一种难求的美德,是一类生活的艺术,一股无形的感召力和凝聚力,是人格魅力光环中最最闪耀的一束光芒。我愿意一生歌颂它,追随它,直到永远。

这就是宽容,常含宽容之心,不管对人还是对事生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章,谱奏出动人的旋律。

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