小作文初一范文五篇
写作时可要求学生列出“简明提纲”，目的是希望中学生能养成作文前完整构思的良好习惯。这里给大家分享一些关于小作文初一，供大家参考。
小作文初一1
“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”在这欢乐愉快的气氛中，我终于盼来了和春节的约会，当午夜的钟声敲响十二下，便是我们约会的时间。听，“咚—咚—咚…。”第十二下敲响了，我们的约会开始啦!
我与祝福有约
我要祝福我的爸爸妈妈，祝福爸妈身体健康、万事胜意、财源滚滚、阖家幸福;我要祝福我的爷爷奶奶，祝福他们长命百岁、福寿安康;
我要祝福我的伙伴们身强力壮、诗书饱读、才高八斗、前途无量;我要祝福我自己人如其名一鸣惊人、一如既往、一马当先;更要祝福我的祖国繁荣昌盛、政通人和、百废俱兴。
我与烟花有约
最热闹的非属晚上那“非花却比花甚之”的烟花了，天空成了烟花的世界，家家户户不约而同的燃起各式各样的烟花，赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点的美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。
“通!”地面又升起个发红的火球，它飞到半空中“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，好似翩翩起舞的蝴蝶，在空中旋转;又好似被吹散的蒲公英，被涂上了七彩的颜色。大地和天空顿时炸开了锅似的，好似响彻云霄的交响乐。动听极了!那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗?
我与明天有约
新年一年，新的开始。昨天，再辉煌也好;昨天，再沉沦也罢。都已是过去。而明天是诗，优美而深沉;明天是梦，奇妙而遥远;明天是蓝天，广阔而充满希望。我与明天相约，明天我会更优秀!
和春节的约会是多么美好、快乐!期待着下一次相约!
小作文初一2
我们班就是一个五彩斑斓的花坛，每个人都是一朵珍贵的奇葩，各不相同，却又都灿烂多彩。而美丽的花坛中，有一朵活泼开朗的小雏菊。
恶作剧
别看小雏菊长着一张天真无害的婴儿脸，但是可千万、千万不要被这副面孔给迷惑了。当你正走在楼道里去某个地方;当你和同伴聊天正高兴;
当你刚走进教室时，小雏菊的一声突如其来的尖叫会打破这份和谐。等到你转过头来寻找罪魁祸首时，小雏菊不是一溜烟儿跑走了，就是会一脸无知和茫然地看着你，让你不忍心责怪他。和他呆在一起的时间久了，你的抗惊吓能力自然而然得也就一路向上飙升。
永恒的微笑
想到小雏菊时，一定会想到他不变的笑容和夸张的笑声。在我看来，即使山无棱、天地合，他的笑容也不会消失。有一次，小雏菊因为调皮捣蛋被老师用极其严厉的语气训斥了一顿。
我刚想安慰他不用太在意。但是，当我的目光和他的眼神对上后，他原本紧绷的脸在瞬间灰飞烟灭，脸上又挂起招牌式笑容——
眉眼弯弯的，眯成一条小缝儿，嘴角向上翘，几颗雪白的牙齿暴露在空气中，两个酒窝打着旋儿的凹了下去。我也曾因此怀疑过，他是不是脸部肌肉僵硬，只有一个表情——笑。每次班里都笑成一片时，小雏菊夸张的笑声总是格外突出、清脆。
童稚又可爱
小雏菊反应敏捷、思维活跃是大家公认的，同时他还有些天真。一天上午，我们集合准备跑操，眼尖的我们发现他的校服裤子与众不同——里外穿反了。我小声地提醒他，他眨着眼睛，无辜地看着我，尴尬地笑笑。过了一会儿，当我以为没有后续时，小雏菊好像突然醍醐灌顶般明白了什么，
“原来这条裤子还分里外和正反啊!”这句话就像一个炸弹，我可劲儿地憋住笑意，却依旧情不自禁地笑了出来。说小雏菊天真是真的，说小雏菊童稚也是真的。
一天放学后，小雏菊在小卖部门口眼巴巴地望着那些进去买零食的同学。待那些人满载而归出来后，小雏菊眨巴着大眼睛可怜兮兮地望着他们，拽住他们袖子的角，晃来晃去，就像小孩子撒娇要吃的一样，真是可爱极了。
说了这么多，也能猜到是谁了，自然就是淘气、开朗的赵先哲了!
小作文初一3
昨天爸爸和我聊天，“子栋，不要觉得自己还小，时间是很快的，现在该学习的年龄就要好好学习，爸爸这个年龄就得好好工作，想重回学校学习都没机会了!”看着爸爸那期盼的眼神，我突然间有点醒悟的感觉。
是啊!时间就这么一分一秒在我的学习中、嬉笑打闹中、睡梦中不知不觉地溜走。昨天的事情想起来，已没有太多印象，再往前想，只有短暂的许多那一刻能记忆犹新，大部分已经遗忘。
我打开手机，象往常一样开始阅读同学们的美文，一边阅读一边赞叹不已。文章一篇比一篇精彩，有如身临其境一般。突然，作文中出现了我的名字，我一下子好奇起来，立马打起精神。“爱管闲事”，“最看不惯”，一个个刺眼的词语在我眼前晃来晃去。那一刻，我真地震惊了!心情一下子难过到了极点。我迅速地在大脑中翻找这件事情的记忆，可记忆全无。在这位同学的眼里，难道我就是这么一个糟糕的同学。如果真有这回事，让我的误会伤害了我的同学。那我真地感觉好羞愧!
爸妈经常教育我要尊敬老师，团结同学。假如他们看到我在同学眼里就是这么一个不好的形象，那还不得挨骂呀。
这一晚，我做什么都索然无味。那一刻的震惊带给我许多的思考!
小作文初一4
在茫茫的人海中，对于四肢健全的我们来说是件多么幸福的事呀!然而，有些人他们却永远生活在黑暗之中，只有凭那触觉去感受世界的美好，只有凭听觉去了解那五彩缤纷的世界。在这节课中，我虽然没有体验“盲人”，但作为一个观众来说，我也有很多的感想。
看见钱老师手中拿着一条红领巾作为上课时用的工具，问号就爬满了我的脸，红领巾?有什么用呢?葫芦里卖的是什么药啊?原来钱老师今天要做一个“盲人摸人”的游戏。
首先，几位男同学自告奋勇。其中一位男同学通过黑白配后，被选定为摸的人。老师将他蒙上红领巾，还给他转了几圈儿。只见“盲人”顿时没有了方向感，他迈着小碎步，一会儿这边摸摸，一会儿又向那边摸索，在我们看来仅几步之遥的距离，而“盲人”却走得那么艰难。
就那么一瞬间，让我感觉到在光明中是那么地快乐，那么地幸福。看着他那无奈的表情，我在心里为他加油。哎，结果这位男同学摸着摸着竟然把前面的一位女同学摸到了，全班顿时哄堂大笑，可他仿佛特欣赏自己难得的劳动成果，紧紧拽着那女同学不放。
轮到我了，我心里乐滋滋的。“黑，白，赔”，我在心里暗自庆幸，不用当“盲人”了。游戏开始了，我发疯似地到处乱跑，像一只没了注意的老鼠。只见“盲人”一会儿摸这边，一会儿又往那边去了，她显得很无奈，因为眼睛看不见，所以她只能凭触觉，听觉。
即使听到有什么动静，但由于行动不便也不敢做出大的反应。“盲人”是多么可怜啊!我想：现在“盲人”已分不清什么东西南北了。终于，“盲人”经过努力把一个人捉住了。精彩的游戏还在继续着。
游戏结束了，我轻轻地闭上了眼睛，也想尝试一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑暗的小径里摸索着前进，人也好像随时要跌倒，无助、绝望的感觉油然而生。
终于，我忍不住睁开了眼睛，这才发现，快乐其实就在睁眼的那一瞬间。在生活中，许许多多的盲人需要我们帮助，虽然他们看不到这个世界，但我相信，我们能用爱去温暖他们，让他们感受到这个世界的美好与精彩。这节课，真棒!
小作文初一5
2020年1月20日，钟南山爷爷说：“可怕的新型冠状病毒像恶魔一样袭击而来，(病毒)是肯定的有人传人的现象。大家一定不要出门，更不要去武汉。”听了钟南山爷爷的话后，我知道了从此时此刻起就要待在家里了，图书馆不能去，超市不能去，电影院不能去……
此后我就待在家里先写作业，然后再练钢琴。我练了《儿童联欢会》、《波尔卡》、《练习曲》。每次练到《儿童联欢会》这首曲子时，自己也仿佛身临其境，让我感到开心愉悦。
我还常常在书的海洋里遨游。最让我爱不释手的书就是杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等系列的书，假期就这样一天一天的过去了。
作为小学生的我们也不能回到学校去上课，我心想总不能一直不上学吧，这时学校想出了一个好办法，那就是“停课不停学”。就这样，我们开启了线上学习模式。
疫情期间，爸爸每隔一天都要在疫情防控点值守，白衣天使的妈妈天天工作在一线，他们都是为战胜疫情而奋斗。爸爸和妈妈没时间陪我上网课，没有时间陪我玩耍，有时候连我的作业都顾不上检查。我只能靠自己了，认真上网课，认真检查作业。
每次网课结束后，我也会自觉锻炼身体。有时我会跳绳;有时我会和爷爷打羽毛球;有时我会做广播体操。
有时，我上完网课会无聊，爷爷像看透了我的心思，就教我下象棋。爷爷教我马走日、象走田、车走直线、炮翻山、士走口、不出城、帅直走、不出城等。默默记下这些规律，我学以致用，和爷爷下了一盘，结果我输得惨不忍睹，之后我又连输几次，我在心里默默地给自己加油、鼓气，最后一次我赢了，我的心里像吃了糖一样甜。
从二月底的时候，我开始参加语文报“领读员”朗读课文活动，每天录制一篇课文进行上传。每天我会坐在一个安静的房间里，用悦耳动听的声音绘声绘色地朗读，做到语言准确和语调的抑扬顿挫，感觉自己就像一个播音员，很有意思，现在我仍在坚持这项朗读活动。
在疫情下的我们，为了不给祖国添麻烦，做到不出门，不串门，停课不停学，“用知识缝制铠甲，不远的将来，在行业中披甲上阵。”
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